贡兴满
- 作品数：21 被引量：28H指数：3
- 供职机构：韶关学院体育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校游泳馆运营现状及发展策略——以韶关学院为例被引量：7
- 2013年
- 以韶关学院游泳馆设施现状、经营管理模式和开发情况作为研究对象,分析存在的问题和潜在的不足。在满足学校的教学训练任务的前提下,充分挖掘现有的游泳馆资源,建立一套科学、合理的游泳馆产业化管理模式,进行合理有效的开发和管理,从而使高校资源更好地为师生服务,同时,为社会全民健身运动提供优质服务,实现社会效益与经济效益的最大化,也为国内其他高校游泳馆的管理与开发提供一定的参考与借鉴,为高校体育的可持续发展提供新思路。
- 贡兴满
- 关键词：游泳馆
- 韶关学院大学生心理健康状况及其体育锻炼动机的现状调查被引量：1
- 2013年
- 通过文献资料、UPI量表、调查问卷等研究方法对韶关学院新生心理状况和体育学习动机进行研究.发现对所上学校的失望、室友之间的矛盾、学习负担过重和学生间的贫富差距,已经成为影响学生心理健康的主要原因.建议:改善学习模式;建立心理评价体系;鼓励学生主动学习等.
- 李丕彦张向群胡永红吴建逊卢文彪贡兴满谢科赵文龙
- 关键词：心理健康体育锻炼
- 韶关市农村居民体育消费现状描述性分析
- 2020年
- 本文主要采用了问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对韶关市农村居民的体育消费现状进行了调查,对韶关市居民的体育消费结构、体育消费动机、体育消费水平以及体育消费态度等进行分析.研究表明韶关市农村居民的体育消费情况整体比较乐观,健身观念比较强烈,随着人们生活水平提高,人们已经不单纯追求实物类、参与类体育消费,而追求更高的娱乐享受类消费.从体育消费人口学特征得知,实物类消费仍是农村居民体育消费的主流,女性则大于男性,随着年龄的增长体育实物类消费越来越少、参与类项则变化平稳、娱乐享受性项目呈现增长的趋势.从消费动机来看,韶关市农村居民大部分都重视自身兴趣与健身、绝大部分人认为体育消费是值得与必要的,随着人们生活水平不断改善与收入增多,韶关市农村居民在满足实物性、参与类消费的同时,更向往娱乐与享受型类型的体育消费.
- 王晓东赵文龙贡兴满
- 关键词：农村居民
- 经验分享对拓展训练课程水平提升的指导意义分析
- 2018年
- 拓展训练是高校体育教育的一种创新,拓展训练符合当前高校学生的体育学习规律,能够有效的激发高校学生参与体育拓展训练活动的欲望,激发他们的参与热情。经验分享式教学作为一种全新的教学方法,在高校体育教育教学实践中具有重要的作用。在高校体育教学中采用经验分享式教学方法能够有效的更新体育拓展训练模式,更新训练方法,从而有效的在拓展训练中培养高校学生的分享意识,使他们乐于分享、善于分享,在分享中共同进步。
- 贡兴满
- 关键词：高校体育教育教学实践分享意识
- 高校拓展训练课程对培养大学生抗挫力的实验研究
- 2013年
- 采用既定的拓展训练项目,进行为期16周的教学实验,对拓展训练课程结束前后,学生在人际关系、心理承受能力、自我意识和情绪状态等方面的变化进行研究,结果表明:各项指标均有提高且差异显著(P<0.05),旨在探究提高大学生心理健康水平的新途径,同时也为拓展训练课程的开展提供有益参考.
- 贡兴满
- 关键词：高校
- 沈阳10～13岁年龄组游泳运动员形态机能与大纲相关指标的对比分析
- 2010年
- 根据运动训练学、科学选材学、测量和评价等基本理论观点,从《游泳年龄组教学训练大纲》中选取7个指标进行测量,客观分析沈阳10-13岁年龄组游泳运动员形态机能水平的现状,并与《大纲》良好标准进行比较,从中找出我们在运动员选拔和培养过程中的优势和不足之处,为教练员的训练和选材提供可借鉴的科学依据。
- 贡兴满宫朝铭
- 关键词：游泳运动员
- 从武术神秘性视角审视高校武术教学改革被引量：1
- 2015年
- 从武术神秘性的视角出发,我们才能认清武术的本质,并认为高校武术教学改革必须围绕击技教学和文化教学这两点进行.据此论文提出了高校武术教学改革的相关建议.
- 赵文龙陈星潭李磊贡兴满王晓东张向群李丕彦
- 关键词：高校武术竞技武术教学改革
- 移动互联网环境下大学生体育行为引导方式研究被引量：2
- 2021年
- 运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,随机抽取200名在校学生作为研究样本,对移动互联网环境下高校学生的体育行为现状及影响因素进行了调查研究,并在此基础上提出了引导大学生体育行为的策略,以期能达到引导当代大学生正确使用网络,积极参加体育运动,提高身体素质的目。
- 贡兴满
- 关键词：移动互联网大学生体育行为
- 学好蛙泳中流击水
- 2013年
- 蛙泳是模仿青蛙动作的一种游泳姿势，有很高的锻炼价值和实用价值。
- 贡兴满
- 关键词：蛙泳游泳姿势锻炼价值
- OBE教育模式在体育教育专业游泳普修课程中的应用
- 2023年
- OBE作为我国高等教育质量标准的核心理念,对于体教专业游泳普修课程的教学具有重要意义。本文将OBE理念应用于游泳课教学中,旨在改善传统教学方式的不足、提高学生的学习参与度和培养具备全面发展的体育教育专业师资人才。通过将OBE理念融入到游泳课的教学目标和教学策略中,培养了学生的自主学习能力、团队合作能力和分析能力。同时,采用超星学习通、小组式教学方法和课后上传视频的方式,提供多样化的学习资源和互动机会,促进了学生的学习积极性。通过不断实践和改进,取得了积极的教学成果。学生的学习参与度得到了显著提高。本研究的成果对于促进体教专业游泳普修课程的教学改革具有重要的参考价值。
- 黄东香贡兴满张誉飘
- 关键词：游泳课体育教育专业团队合作能力教学成果师资人才
