覃隶莲
- 作品数：42 被引量：72H指数：5
- 供职机构：玉林市卫生学校更多>>
- 发文基金：广西中等职业教育教学改革立项项目广西教育科学“十二五”规划课题广西教育科学'十五'规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- “校院融通、四位一体”护理人文关怀教育模式探究
- 2020年
- 本文论述构建以人文课程为基础、专业课程为平台、第二课堂为补充、临床实习为延伸的"校院融通、四位一体"护理人文关怀教育模式,提出通过组建"专兼结合、校院互通"的教学团队,设计分层递进的教育目标,借助情境案例,紧密联系临床护理实践需求,循序渐进、多途径渗透整合开展护理人文关怀教育,以有效提升护生的人文关怀能力及伦理道德素养。
- 覃隶莲
- 关键词：护理人文关怀护理教育
- 中等医学检验专业课程体系与教学方法改革的研究
- 戚林傅一明苏盛通莫丽平韦红覃隶莲韦小平吴定龙许潘健韩志雄朱荣富钟芝兰
- 本课题为广西壮族自治区卫生厅自筹经费科研课题，（项目编号为：Z2007373），起止时间为2006年8月至2010年9月。 中职扩招导致生源素质下降，而用人单位对医学检验人员的要求却越来越高，这一矛盾是制约中职医学检验...
- 关键词：
- 关键词：课程体系教学方法
- 中职教师信息化教学能力及校本培训策略被引量：2
- 2014年
- 在教育信息化的时代背景下,信息化教学能力已成为现代教师教学能力的核心。信息化教学能力的校本培训应遵循分层递进、问题导向、行动学习、合作共享等原则,强调以教师的信息化教学应用能力为核心,以教师课堂教学的实际问题为切入点,以学习共同体建设为依托,结合学校实际情况制订目标、组织内容、选择策略,有效构建自主学习、专题培训、教研科研、课堂教学有机结合的一体化培训模式,形成对教师信息化教学能力的系统培养。
- 覃隶莲
- 关键词：中职教师信息化教学能力校本培训
- 概念图在中职护理专业药物学基础教学中的应用研究被引量：5
- 2016年
- 目的评价概念图在中职护理专业药物学基础教学中的应用效果。方法以中专护理专业两个班学生为研究对象,以班级为单位分为试验组和对照组。试验组在药物学基础课程中运用概念图策略进行教学,对照组运用常规教学策略。比较两组学生期末考试成绩的差异,并在课程结束后对试验组学生进行问卷调查。结果试验组学生期末考试成绩为(88.72±6.81)分,对照组为(79.71±6.22)分,试验组的期末考试成绩高于对照组(t=7.959,P<0.001)。61.54%的试验组学生表示很喜欢概念图教学法,他们认为运用概念图对激发学习兴趣(53.85%)、培养自学能力(52.31%)、培养协作学习的能力(56.92%)以及发现问题、分析问题和解决问题的能力(50.77%)很有帮助。结论概念图教学法能提高中职护理专业学生在药物学基础课程中的学习成绩,并有助于提高学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力及协作学习能力。
- 覃隶莲
- 关键词：职业教育教学方法概念图药物学
- 基于“学会做事”的护士职业价值观教育实践策略
- 2013年
- ":学会做事"是国际职业教育的价值导向,开发具有校本特色的职业价值观课程是培养学生"学会做事"的有效途径。通过必修课与选修课相结合、专业教育与岗位教育相结合、课内教育与课外教育相结合、校内教育与校外教育相结合、显性教育与隐性教育相结合,可以有效地构建职业价值观教育的新体系,实现"学会做事"与"学会做人"的同构共生。
- 覃隶莲
- 关键词：学会做事职业价值观护理专业
- 卫校学生学习有效性现状调查
- 2010年
- 通过对卫校学生学习有效性进行调查，发现当前卫校学生学习愿望值不高，能动性差，学习方式与方法不当。学习有效性低。针对中等医学教育特点，提出更新教师教育理念，创新课堂教学模式，营造和谐教学氛围，改变学生学习方式等提高学生学习有效性的措施。
- 蒋江覃隶莲陈梅
- 关键词：卫校学生
- 智慧文化视野下智慧型中职教师的培养策略被引量：1
- 2012年
- 从知识文化走向智慧文化,由知识型教师转向智慧型教师,这是知识经济时代的迫切要求。要切实提高中职教育教学质量,必须关注教育智慧,重视智慧型教师的培养。通过分析中职教师教育智慧的现状,从教育理念、教学反思、教学艺术、人文关怀、校园文化5个方面论述智慧型中职教师的培养策略。
- 覃隶莲
- 关键词：智慧文化智慧型教师中职教师
- 中职护理专业毕业生职业现状调查与分析被引量：1
- 2013年
- 通过调查玉林市卫生学校中职护理专业毕业生职业状况,有助于找出学生就业后职业现状中存在的问题,寻找对策,为护理教学提供理论依据,通过教学引导,帮助学生排忧解难,促使学生顺利地开展临床工作,提高中职护理专业学生的就业率。
- 陈清波覃隶莲王翠荣
- 关键词：中职护理专业毕业生
- 中职药剂专业实践教学新平台的构建
- 2018年
- 本文论述中职药剂专业实践教学新平台的建设思路,提出从实验室与课程体系实践教学新平台建设、资源共享新平台建设、综合设计性实践教学新平台建设等方面构建药剂专业实践教学新平台,充分调动学生学习的积极性,更好地把学生培养成为高素质、应用型、技能型的药学人才。
- 林日华覃隶莲许耀珑黄德耀陆颖翀
- 关键词：中职药剂专业实践教学综合设计性实验技能型人才
- 校本研究:中职名师成长的必由之路被引量：2
- 2013年
- 中职名师是中职学校教育变革的核心力量,培养科研型、专家型教学名师是中职学校发展的现实要求与紧迫任务。校本研究是促进中职名师成长的根本支撑和内在动力,是名师成长的必由之路。在校本研究中,教师的实践反思是关键,专业引领及同伴互助是重要支持条件,应通过课例研究、课题研究以及集体叙事,实现理论与实践的交融、理念向行为的转移、认知到情感的升华,以促进名师的快速成长。
- 覃隶莲
- 关键词：校本研究自我反思
