覃美静
- 作品数：19 被引量：16H指数：3
- 供职机构：广西科技大学更多>>
- 发文基金：广西工学院科学研究基金广西高等学校人文社会科学研究项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- 地方高校对外汉语专业英语写作策略教学的实效研究
- 2014年
- 为了探讨英语写作策略教学对提高对外汉语专业大学生的英语写作水平的有效性,基于一项为期18周的写作策略教学实验,以"准备—草稿—修改—回顾"四合一式教学模式为构架,融入英语语言知识和技能学习,以期为提高学生的英语写作水平提供了一个较为切实可行的途径和方法。
- 覃美静
- 关键词：对外汉语专业问卷调查
- 多丽丝·莱辛《野草在歌唱》的原型批评解读被引量：2
- 2013年
- 《野草在歌唱》触及了莱辛创作中一再表现的主题:妇女的生存环境及其社会地位、种族歧视制度和文化历史背景对于个人生活的影响。鉴于此,文章拟将《野草在歌唱》中的三个主人公(厄运使约拿—迪克、救赎者—摩西、受难者—摩西、玛丽)展开深刻透彻、入木三分的分析,并用该书中所借用的圣经原型和梦的幻现,揭示出深隐于作品中的主题和思想;概而言之,圣经原型和梦的意象是《野草在歌唱》的重要艺术特色,起到了丰富人物形象和突出主题的作用。
- 覃美静
- 关键词：圣经
- 艾丽斯·沃克《紫颜色》中的“黑人性”生态伦理思想
- 2015年
- 作为美国黑人文学第三次高潮的杰出代表,艾丽斯·沃克高举"黑人性"大旗,在《紫颜色》中提倡"上帝即万物"的黑人性自然观,构建涵盖人与自然、白人与黑人、男人与女人三个方面的黑人性生态伦理思想:人与自然和谐共生、白人与黑人平等共存、男人与女人和睦相处。沃克的生态伦理思想有助于黑人觉醒自我,在追寻自我的道路上实现自然生态、社会生态以及精神生态的平衡与和谐。
- 覃美静
- 关键词：黑人性生态伦理思想
- 精神家园与现实乐土——罗尔斯顿与伯林特生态美学思想之评析
- 2014年
- 为了实现人与自然相融的完善审美状态,罗尔斯顿和伯林特先后提出了荒野美学和环境美学。他们各自着眼于荒野和环境,分别以内心情感和身体知觉为途径,营造了"精神家园"和"现实乐土"两大美学意象,让我们能在精神上和现实上回归自然,实现人与自然的融合。
- 覃美静
- 关键词：环境美学情感回归自然
- 反思探究式教学模式在大学英语练习课中的运用被引量：4
- 2009年
- 目前,我国教育教学改革提倡"以人为本"的教学理念,强调要用"以学生为中心"的教学模式来取代"以教师为中心"的传统教学模式。探究式教学以科学探究为本质特征,有利于发挥学生的主体作用,是符合当前教学改革的总体要求和趋势的新型教学模式。本文首先说明了在大学英语练习课堂上运用探究式教学模式的必要性,然后分条阐述实践这一教学模式的原则和方法,并简单探讨了在实践过程中所遇到的问题和解决方法。
- 覃美静
- 关键词：探究式教学高等教育教学
- 19-20世纪英国女性小说中宴会功能的嬗变——从简·奥斯汀到弗吉尼亚·伍尔夫
- 2014年
- 在简·奥斯汀和弗吉尼亚·伍尔夫的作品中,宴会颇受青睐,且功能各异,对她们小说艺术创新实践的成功起到至关重要的作用。结合她们的文学创作思想,对《傲慢与偏见》和《达罗卫夫人》进行详尽解读,以更好地梳理在此期间宴会功能的嬗变。
- 覃美静
- 关键词：嬗变意识流
- 西南五省份外语高等教育语种和学科专业的现状调查被引量：1
- 2012年
- 在从语种和学科两个层面,对西南五省份高等教育的现状进行比较详尽的调查及策略研究。调查发现:西南五省份外语高等教育的语种规模偏小,语种结构严重失衡,语种设置不合理;学科专业设置高度同质化,学科层次结构严重失调,学科优势差异明显。为此,西南地区应坚持市场调节与国家政策宏观调控相结合,科学规划外语高等教育;倡导优势互补,促进资源共享;立足地方实情,积极构建特色学科体系;并推行少数民族教育+外语教育培养模式,大力扶持边远少数民族地区的外语高等教育。
- 覃美静
- 关键词：同质化
- 中越《金云翘传》中的“天人合一”生态美学思想
- 2014年
- 庄子的"天人合一"生态美学思想兼具荒野美学和环境美学的审美目标,以情感和感知为审美途径,以实现精神和现实上的人与自然主客统一的完善审美境界。这种东方式生态美学思想对中越文学的影响深远,如在《金云翘传》中,青心才人与阮攸巧妙地将人物形象的塑造与自然书写结合起来,通过以自然之美比貌、以自然之造化示命、以自然之景寄情、以自然之灵性喻神魂、以自然之理明志,创造了一个骨肉丰满的传奇女子王翠翘,还营造出一个个人与自然相合的美学意象。
- 覃美静莫国芳
- 关键词：庄子天人合一生态美学自然书写
- 浅谈大学英语教学中的美育被引量：3
- 2007年
- 美育是素质教育的重要内容,是深化大学英语教学改革的有效途径。从美育的主导者、美育的内容和美育的方法三个方面探讨如何在大学英语教学中实施和加强美育,以逐步培养和提高学生的审美素质。
- 覃美静
- 关键词：美育大学英语教学审美素质
- 中越神话中“生态自我”的建构
- 2014年
- 中越神话是两国最早的生态伦理叙事,揭示了远古先民通过认同自然环境、民族血脉和自然万物来逐步构建东方式的生态自我:人与天一,万物一齐。这与阿伦·奈斯所提出的"生态自我"有异曲同工之妙,都主张人与自然的共荣共生。这为中越两国共建北部湾经济圈提供了指导思想和核心原则:热爱自然、睦邻友好和崇尚生命。
- 覃美静
- 关键词：生态自我自我实现深层生态学
