袁捷
- 作品数：13 被引量：22H指数：3
- 供职机构：陕西职业技术学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电气工程电子电信更多>>
- 一种基于计算机的互动教学设备
- 本实用新型公开了一种基于计算机的互动教学设备，包括课桌、讲桌、教师电脑和学生电脑，课桌的圆环内设有讲桌、教师座椅和数据交换机，讲桌上顶端面设有教师电脑和第一话筒，讲桌的长弧长端设有两个相互对称的第一音响，第一音响分别与第...
- 袁捷毕智超聂华聂朝瑞
- 文献传递
- 试论基于互联网+模式下的高职计算机课程的教学思考
- 2019年
- 随着社会时代的发展,互联网+已经广泛应用的社会生活的各个方面。高职计算机课程教学中也意识到互联网+应用的重要性,并在各个方面进行相应的改革。但是在当前高职计算机的教学效果不甚理想,不能很好的促进学生的全面发展。本文先阐述互联网+模式下的高职计算机课程带来的影响,分析当前互联网+模式下的高职计算机课程的教学现状,接着提出基于互联网+模式下的高职计算机课程的教学策略,以便更好的提升高职计算机的教学效果,使得培养的人才满足社会的发展需求。
- 袁捷
- 关键词：高职计算机
- 一种计算机主板结构
- 本实用新型公开了一种计算机主板结构，包括主板本体、风箱、第一支撑板和第二支撑板，主板本体顶端均匀的设有若干散热槽，主板本体顶端自左到右依次设有第一支撑板、风箱和第二支撑板，风箱的顶端前后对称设有进风孔，风箱内腔设有两个分...
- 聂华毕智超袁捷聂朝瑞
- 文献传递
- 基于多源大数据分析的船舶图像检索技术被引量：1
- 2019年
- 图像检索技术是船舶图像处理研究的重点,当前船舶图像检索技术采用单源数据进行检索研究,由于提供的信息量小,导致船舶图像检索精度低,为了提高船舶图像检索精度,克服当前船舶图像检索技术存在的缺陷,提出了基于多源大数据分析的船舶图像检索技术。首先分析船舶图像检索技术的国内外研究现状,找到单源数据分析技术的不足,然后根据多源大数据分析理念,提取船舶图像检索的局部二值模式特征和Brushlet域复特征,根据这2种特征进行船舶图像检索,最后进行了船舶图像检索性能的验证性测试分析。测试分析结果显示本文技术的船舶图像检索的查全率超过96%,远远高于当前其它船舶图像检索技术,而且船舶图像检索时间更短,船舶图像检索可靠性得到有效改善,解决了单源数据分析技术的不足,为后续船舶图像处理打下了良好的基础。
- 袁捷
- 关键词：多源数据
- 对计算机通信中虚拟现实技术应用的几点探讨被引量：5
- 2019年
- 随着计算机通信技术的不断变革与深入发展,越来越多的现代技术在计算机通信中得到了极广的应用。其中,人们通过虚拟技术对现实事物进行划分与规划,这就是在计算机通信中应用十分广泛的虚拟现实技术。本文通过对虚拟现实技术的全方位、多角度的分析,重点分析其在计算机通信中应用的重要性,同时,进一步细化其应用的分类,进行详细的介绍,在其优点以及改进的方面都做出相关分析,使其未来的发展更加具有创新性与竞争力。
- 袁捷
- 关键词：计算机通信虚拟现实技术
- 一种具有散热除尘功能的计算机机箱
- 一种具有散热除尘功能的计算机机箱，包括机箱，所述机箱左侧外侧壁上固定设有空气交换箱，机箱顶部设有延伸至空气交换箱内部的出风管，出风管外端固定连接有出风罩，所述空气交换箱的左侧壁上均匀开设有若干个出风孔，所述空气交换箱内底...
- 聂华袁捷毕智超聂朝瑞
- 文献传递
- 新形势下计算机通信网络安全隐患及对策探讨被引量：6
- 2019年
- 分析计算机网络安全的重要性,以及当前计算机通信网络安全的安全隐患,在分析安全隐患的基础上进行全面的对策探讨,同时提出保障计算机通信网络安全相关的防治措施。
- 袁捷
- 关键词：计算机通信网络安全隐患
- 一种便携式计算机结构
- 本实用新型公开了一种便携式计算机结构，包括笔记本电脑主体，其中笔记本电脑主体的上下表面分别胶黏有上无纺基布和下无纺基布，其中上无纺基布的外边沿还缝合有蕾丝边；所述上无纺基布上表面缝合有固定布带，本实用新型通过固定布带的下...
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- 文献传递
- 探讨LM317三端可调稳压器原理及应用被引量：5
- 2011年
- 简要介绍LM317三端可调稳压器原理,并介绍了三种用三端稳压集成电路LM317的电路设计方法。
- 袁捷李雨慷
- 以导师制与小班化人才培养模式探索电子与通信工程专业被引量：1
- 2018年
- 伴随着高校专业建设不断走向多元化与小班化,探索高质量人才培养模式势在必行。而科学合理选择小班化教育方式,紧跟国际教育发展潮流,是高校实现高层、高效发展的必然要求。而实施小班化、导师制,促使高校针对学生的具体特性,进行个性化教育,因材施教,不仅可以在一定程度上保证教学质量,还能够有效激发学生的创造性,从而促进学生实现全面发展。目前,我国高校电子与通信工程专业在人才培养方面依旧有所欠缺,这就需要其积极采取有效措施加以应对,深入探究导师制与小班化相结合的人才培养模式。实践证明,在导师制的引导下,学生可以实现自主发展,享受更多的教育资源,还可以显著增进教师与学生之间的沟通交流,帮助学生与教师处于平等互动的位置,进而保证教学质量与成效。
- 袁捷
- 关键词：导师制小班化
