袁媛
- 作品数：24 被引量：39H指数：2
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- 积极心理学视域下心理课期末考核模式的探索和思考
- 2022年
- 基于心理课的“特殊性”,相对于其他学科没有标准答案,临近期末,如何检验学生的学习效果成为心理教师需要思考的问题。期末考核是评价学生学习效果的方式之一,心理教师结合初中心理课堂教学经历,从积极心理学的视角探究期末如何对心理健康教育课进行评价考核。通过对问卷式考核、回顾式考核、扮演式考核和实践式考核形式的探讨,结合口头点评、书面评价,拓宽反馈途径等反馈方式的思考,提高学生参与期末心理课考核的积极性,帮助学生发现自身的潜能,培养学生的积极心理品质。
- 袁媛
- 关键词：积极心理学心理课
- 一种采用冷冻干燥和燃烧合成法快速制备的定向多孔氮化铝蜂窝陶瓷及其方法
- 本发明公开了一种采用冷冻干燥和燃烧合成法快速制备的定向多孔氮化铝蜂窝陶瓷及其方法，采用叔丁醇为溶剂，柠檬酸为分散剂对氮化铝粉和烧结助剂进行冷冻干燥，并将干燥后的生坯放入放电等离子烧结炉中进行无压快速烧结后，可以得到气孔率...
- 史忠旗魏智磊袁媛谢文琦张哲健夏鸿雁王波
- 文献传递
- 一种定向多孔氮化硅蜂窝陶瓷及其快速制备方法
- 本发明公开了一种定向多孔氮化硅蜂窝陶瓷及其快速制备方法，采用叔丁醇为溶剂，柠檬酸为分散剂对硅粉和氮化硅粉进行冷冻干燥，并将干燥后的生坯在氮气气氛中进行燃烧合成，得到气孔率较高，孔结构可控的定向多孔氮化硅蜂窝陶瓷。本发明首...
- 史忠旗袁媛魏智磊谢文琦张哲健夏鸿雁王波
- 文献传递
- 一种轻质高强碳化硅泡沫陶瓷及其制备方法
- 本发明公开了一种轻质高强碳化硅泡沫陶瓷及其制备方法，属于泡沫陶瓷制备技术领域。本发明以聚氨酯泡沫为模板，将高残碳树脂与无水乙醇混合均匀，制成具有不同粘度的浆料。通过挂浆、干燥及热解碳化的步骤得到孔筋结构和强度可控的泡沫碳...
- 史忠旗袁媛魏智磊周小楠王波夏鸿雁
- 一种定向多孔氮化硅蜂窝陶瓷及其快速制备方法
- 本发明公开了一种定向多孔氮化硅蜂窝陶瓷及其快速制备方法，采用叔丁醇为溶剂，柠檬酸为分散剂对硅粉和氮化硅粉进行冷冻干燥，并将干燥后的生坯在氮气气氛中进行燃烧合成，得到气孔率较高，孔结构可控的定向多孔氮化硅蜂窝陶瓷。本发明首...
- 史忠旗袁媛魏智磊谢文琦张哲健夏鸿雁王波
- 文献传递
- 焦点解决短期治疗技术指导下课堂回应语言的探讨——以八年级《“学霸”养成记》心理辅导课为例
- 2020年
- 焦点解决短期治疗技术是一种以寻找解决问题的方法为核心的后现代心理治疗技术,其以谈话技术为特色,在心理课堂中运用赞美技术、例外提问、奇迹提问、刻度化提问等焦点解决短期治疗技术的谈话方法,借助同伴间的积极互动,帮助学生寻找合理的归因方式和自身资源,从而引导学生正确面对考试,建立良好心态。
- 袁媛
- 关键词：心理健康归因方式
- 一种轻质高强碳化硅泡沫陶瓷及其制备方法
- 本发明公开了一种轻质高强碳化硅泡沫陶瓷及其制备方法，属于泡沫陶瓷制备技术领域。本发明以聚氨酯泡沫为模板，将高残碳树脂与无水乙醇混合均匀，制成具有不同粘度的浆料。通过挂浆、干燥及热解碳化的步骤得到孔筋结构和强度可控的泡沫碳...
- 史忠旗袁媛魏智磊周小楠王波夏鸿雁
- 文献传递
- 数字锁相环的单粒子瞬态效应仿真设计
- 本文分析了数字锁相环(Digital Phase Locked Loop,DPLL)各构成模块工作原理,利用Verilog 语言进行了数字锁相环设计,基于Questasim 软件进行了数字锁相环的仿真验证。设计故障注入模...
- 杨卫涛贺朝会杜雪成樊云云袁媛
- 关键词：VERILOG
- 开学第一课:打造“心理味”浓郁的心理课堂被引量：2
- 2021年
- 初中阶段开学第一节心理课的设置关系到心理教师留给学生的“第一印象”,可通过“巧用社会计量,关注班级学生;善用魔力‘约定’,打造有序课堂;创意自我介绍,开启‘破冰’互动;赋义‘心理辅导’,给予关爱支持;布置心理作业,拓展课后延伸”等打造有浓郁“心理味”的第一课,引导学生在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长。
- 袁媛
- 关键词：心理课堂
- 媒体报道发挥公司治理作用的机制研究
- 田高良于忠泊李留闯齐保垒袁媛韩洁司毅封华李君艳
- 该项目是国家自然基金面上项目(71372163)“媒体报道发挥公司治理作用的机制研究：理论分析与实证检验”，历时四年(2014年1月-2017年12月)完成，2018年3月结项，2020年国家自然基金委评审结论为“优”。...
- 关键词：
- 关键词：媒体监督上市公司管理公司治理
