蔡青
- 作品数：8 被引量：44H指数：4
- 供职机构：西安交通大学医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金陕西省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学生物学更多>>
- 产前束缚应激子代大鼠海马神经颗粒素表达降低被引量：9
- 2007年
- 神经颗粒素(neurogranin,NG)是脑特异性突触后蛋白,参与在学习记忆功能中起核心作用的信号转导通路及突触可塑性。本研究旨在探讨产前束缚应激对子代大鼠海马NG表达的影响。连续7d对孕晚期大鼠进行束缚应激,建立产前束缚应激模型,分为对照雌、雄组,应激雌、雄组。采用免疫组化方法观察NG在产前束缚应激子代大鼠海马不同亚区的分布特点;采用蛋白免疫印迹方法检测产前束缚应激子代大鼠海马NG蛋白的表达。结果显示:各组子代大鼠海马各区均有NG蛋白表达,CA1和CA3区表达高于齿状回(dentate gyrus,DG);应激组雌、雄子代大鼠海马NG的表达明显低于对照组(P<0.01),应激组雌性子代比雄性子代减少更显著,对照组雌、雄子代之间无差异。免疫组化与蛋白免疫印迹方法所得结果一致。上述结果表明,NG在产前束缚应激子代大鼠海马表达降低,并且雌性比雄性降低明显,NG对产前束缚应激子代大鼠有差异性调制,NG表达减少可能与产前束缚应激子代大鼠学习记忆能力下降有关。
- 李晖李清红朱忠良陈蕊成大欣蔡青贾宁宋亮
- 关键词：产前应激海马神经颗粒素
- 产前应激子代大鼠海马核转录因子-κB表达的性别差异被引量：3
- 2006年
- 本研究采用免疫组织化学和Westernblot检测NF-κBp65/p50在产前应激子代海马的表达,并探讨其表达是否存在性别差异。研究结果显示,在雌性子代,中、晚期应激组海马齿状回p65表达显著低于对照组(P<0.01),而海马各区p50表达均显著高于对照组(P<0.01),中、晚期应激组间p65和p50表达均有显著差异(P<0.01)。在雄性子代,中、晚期应激组海马齿状回p65表达显著高于对照组(P<0.01),晚期应激组海马各区p50表达均显著低于对照组(P<0.05,P<0.01),中、晚期应激组间p65和p50表达均有显著差异(P<0.01)。雌、雄子代比较,对照组雌、雄p65表达差异极显著(P<0.01),p50仅在海马CA1区表达差异极显著(P<0.01);中期应激组雌、雄子代大鼠海马p65/p50表达无显著差异;晚期应激组雌、雄海马p65/p50表达均有极显著差异(P<0.01)。Westernblot与免疫组织化学结果基本一致。结果表明,产前不同时期的应激显著影响子代海马NF-κBp65和p50表达,且有性别差异,这可能是产前应激对子代雌、雄大鼠学习记忆能力影响差异的机制之一。
- 李晖朱忠良贾宁白转丽蔡青陈蕊宋天保刘健康
- 关键词：核转录因子-ΚB产前应激性别差异海马
- 唐山市不同类型学校高中生心理健康状况分析被引量：7
- 2006年
- 目的探讨重点高中、普通高中、职业高中3类学校高中生心理健康状况的差异,为心理健康教育提供依据。方法采用《心理健康诊断测验(MHT-RC)》量表对唐山市重点、普通、职业3类学校高中生1 860名进行调查分析。结果3类学校高中生心理健康状况表现出明显的差异。重点学校高中生心理健康水平明显优于普通、职业学校高中生;普通与职业学校高中生心理健康水平较为接近,但也存在着某些方面的差异,普通学校高中生有较强的冲动、孤独倾向,职业学校高中生有较高的学习焦虑和恐怖倾向;3类学校高中生自责倾向、过敏倾向问题都比较突出。结论普通高中、职业高中学生是焦虑发生的高危人群,应重视普通高中、职业高中学生的心理健康教育。
- 蔡青朱忠良樊小力
- 关键词：精神卫生焦虑症
- 不同类型学校高中生应付方式的比较研究被引量：11
- 2006年
- 目的探讨重点高中、普通高中、职业高中三类学校高中生应付方式差异。方法采用应付方式问卷对唐山市重点、普通、职业三类学校高中生进行调查分析。结果三类学校高中生第一心理应付方式均为解决问题,三类学校高中生的解决问题分值分别为(7.81±2.64)分、(7.88±2.52)分、(8.12±2.21)分(P>0.05)。在其余应付因子均分上,重点学校高中生均显著低于普通、职业学校高中生。普通学校高中生有较高的幻想得分[(5.76±2.04)分],职业学校高中生有较高的求助得分[(5.87±2.20)分],其他因子差异无显著性。结论重点学校高中生多采取积极的应付方式,普通高中学生、职业高中学生较多地采取退避、自责、幻想等消极方式。
- 蔡青朱忠良樊小力
- 关键词：应激心理健康高中生
- 妊娠期心理应激对新生儿神经行为发育的影响被引量：11
- 2007年
- 目的探讨妊娠期心理应激对新生儿神经行为发育的影响。方法采用孕妇应激事件调查表评估母亲妊娠期应激水平,分为轻度应激组、重度应激组和对照组。20项神经行为测定法评价其新生儿神经行为的发育。结果轻度应激组3天新生儿神经行为测定为35.84±2.56分,7天新生儿神经行为测定为37.6±3.45分;重度应激组3天新生儿神经行为测定为32.08±2.87分,7天新生儿神经行为测定为35.42±2.12分;对照组新生儿神经行为测定为39.56±3.46分,应激组新生儿神经行为测定评分明显低于对照组(P<0.01),重度应激组新生儿神经行为测定评分低于轻度应激组(P<0.01);单项减分易出现在对光、对声习惯形成及牵拉反应三方面;不同分娩方式、不同性别不影响新生儿神经行为测查结果;正常出生体重与新生儿神经行为测定基础分没有相关性。结论妊娠期心理应激对新生儿神经行为发育产生不良影响。
- 李晖贾宁成大欣李清红陈蕊张渊源蔡青朱忠良
- 关键词：新生儿神经行为发育
- 全细胞记录急性分离海马锥体神经元电压门控通道电流(英文)被引量：3
- 2006年
- 背景:海马是涉及学习、记忆的重要脑区,已有研究者描述了急性分离海马神经元的方法。但这些方法需要多种酶联合使用、分离过程复杂。目的:建立一种适用于膜片钳研究,简单、快速地分离海马神经元的方法。设计:动物实验观察。单位:西安交通大学医学院生理与病理生理学系。材料:实验于2004-03/10在西安交通大学医学院医学实验中心完成。实验动物选用出生10～15d的Sprague-Dawley大鼠,性别不限。方法:急性分离海马神经元;应用全细胞记录模式记录延迟整流钾电流以及电压门控钙电流。主要观察指标:观察急性分离海马神经元的形态;记录海马神经元延迟整流钾电流、电压门控钙电流。结果:①倒置显微镜观察急性分离的神经元具有光滑、透亮的表面,胞体呈锥体性,有一个较长的顶树突和几个基树突。②分离过程未破坏其电生理特性,钳制电压-90mV,给予时程200ms,阶跃10mV,由-70～+20mV去极化脉冲刺激激活钙电流得到电压门控钙电流。钳制电压-80mV,给予-50mV时程50ms去极化预刺激失活瞬时外向钾电流,再给予时程200ms,阶跃10mV,由-60mV至+50mV去极化脉冲刺激激活钾电流,得到延迟整流钾电流。结论:本方法分离的神经元,适合应用膜片钳技术进行离子通道研究。
- 蔡青朱忠良樊小力白转丽贾宁李霞
- 关键词：膜片钳术海马钙通道
- 产前应激对子代大鼠海马CA3区神经元高电压激活Ca^(2+)通道动力学特征的影响
- 2006年
- 目的探讨产前应激对子代大鼠海马CA3神经元高电压激活(HVA)钙通道动力学特征的影响。方法给予孕鼠束缚应激,急性分离子代海马CA3神经元,应用全细胞膜片钳技术,研究产前应激对子代大鼠海马CA3区神经元高电压激活Ca2+通道的影响。结果产前应激增加了子代海马CA3神经元高电压激活钙电流幅值、电流面积,而未改变其电导-电压关系、稳态失活动力学、时间到峰等指标。对照组和产前应激组子代海马CA3神经元高电压激活最大钙电流幅值分别为(-40.89±0.31)pA/pF和(-49.44±0.37)pA/pF(P<0.01)。最大电流面积分别为(106.81±4.20)nA*ms和(133.49±2.59)nA*ms(P<0.01)。结论在胎儿发育的关键时期,给予母体应激,对子代海马神经元离子通道产生持续的影响。
- 蔡青朱忠良樊小力贾宁白转丽李霞宋亮
- 关键词：膜片钳海马钙通道产前应激
- 产前应激对子代大鼠海马CA3区神经元Ca^(2+)和K^+通道的影响被引量：1
- 2006年
- 本研究的目的在于探讨产前应激对子代大鼠海马CA3神经元高电压激活(HVA)钙通道、延迟整流钾电流(delayedrectifierpotassiumcurrents,IKD)的影响。产前应激(prenatalstress,PNS)组孕鼠孕晚期给予束缚应激,应用全细胞膜片钳技术进行研究。结果显示产前应激增加了子代海马CA3神经元HVA钙通道峰电流幅值,对照组和产前应激组子代CA3神经元平均最大HVA钙电流峰值分别为-576.52±7.03pA和-702.05±6.82pA(P<0.01)。同时未改变其电导-电压关系,也未改变延迟整流钾通道电流-电压关系、电导-电压关系。结果提示,在胎儿发育的关键时期,给予母体产前应激,引起子代海马神经元HVA钙电流增加,其机制一方面PNS导致皮质酮升高,从而可能增加HVA钙通道mRNA表达;另一方面PNS所致反应性氧化产物(reactiveoxygenspecies,ROS)增多,后者可能通过磷酸化HVACa2+通道亚单位,从而提高HVA钙电流幅值。
- 蔡青朱忠良樊小力贾宁白转丽宋亮李霞
- 关键词：产前应激膜片钳海马钙通道
