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蔡丽娟

作品数:9 被引量:13H指数:3
供职机构:青岛科技大学更多>>
发文基金:山东省教育厅人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域:艺术文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇艺术
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇动画
  • 2篇教学
  • 1篇动画专业
  • 1篇学法
  • 1篇影视
  • 1篇影视动画
  • 1篇日本动画
  • 1篇设计方法
  • 1篇设计类课程
  • 1篇受众
  • 1篇受众分析
  • 1篇女性
  • 1篇女性视角
  • 1篇普通高校
  • 1篇网络
  • 1篇网络动画
  • 1篇无声
  • 1篇现实主义
  • 1篇联网
  • 1篇教学研究

机构

  • 7篇青岛科技大学

作者

  • 7篇蔡丽娟
  • 1篇曲国先

传媒

  • 5篇艺术与设计(...
  • 1篇中国报业
  • 1篇艺术评鉴

年份

  • 2篇2020
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
Flash影视动画创作研究被引量:3
2010年
自从动画电影出现以来,动画界一直在探索动画制作的方法,寻找成本更低、速度更快、品质更好的动画创作技术。Flash是一种全新的2D动画创作方式,它可以完成动画制作过程的所有环节,从而提高制作效率,降低成本;它还能结合其它软件,开发出新的动画外观。然而要使Flash动画制作最终符合人们实际的期望,人们还需要更多地了解Flash的特点、Flash生产模式的独特性、制作技巧以及管理方法。
蔡丽娟
《暴裂无声》:无声的愤怒
2020年
祁钰坤导演的第二部长片《暴裂无声》与第一部长片《心迷宫》,均是一部以现实主义为内核的电影.《暴裂无声》围绕“哑巴”父亲张保民独自寻子的过程为故事主线,展现了不同阶层之间的贫富差距与由此而产生的利益冲突.导演充分利用其独特的非线性叙事与多线叙事技巧,在影片中多处埋下伏笔,运用多个具象影像符号与超现实主义影像,增加了故事的悲剧性,揭露了残酷现实.
蔡丽娟葛亚凡
关键词:阶层超现实主义
感悟生活——谈日本动画对现实生活的描绘与反省被引量:3
2009年
日本动画题材众多,虽然直接描绘现实生活题材的日本动画只是其中的一种,但日本动画注重情感的表现,在许多题材的动画作品中都不乏对现实生活的描绘和反省。动画通过对平凡生活的描绘和反省,感悟生活,给观众带来隽永的情感体验。
蔡丽娟
关键词:日本动画反省
案例教学法在《网络动画设计》课程中的应用研究被引量:1
2010年
《网络动画设计》课程是一门实践性很强的课程,在课程教学中贯穿案例教学法,对于学生掌握软件的应用方法、开拓设计思路具有良好的效果。结合课程的进展,案例设计可以分为三个层次:第一,针对软件知识点设计的案例;第二,综合性的课程案例设计,如动画短片、动画广告案例设计;第三,真实商业案例的引入。教学案例的设计要注重与课程结合的紧密性、设计的新颖性和故事情境的设计。
蔡丽娟
关键词:案例教学法
基于互联网络的动画设计研究被引量:3
2008年
新的互联网络媒介催生了网络动画,并由于互联网络的迅速发展而演变成一种大众娱乐艺术。与传统动画相比,网络动画是一种基于新媒体、面向新受众、采用新方法和新技术进行创作的新型动画,两者无论是外在的设计表现还是内在的创作理念都有很大的不同。本文将从网络动画的发展、设计表现、设计原则三个方面进行论述。
曲国先蔡丽娟
关键词:互联网络网络动画设计方法
“大女主剧”的角色设定与自我投射
2020年
"大女主剧"的兴起反映了女性意识的觉醒。本文以电视剧《甄嬛传》《延禧攻略》《如懿传》为例,以剧中女主角角色设定的变化,分析傻白甜、圣母、玛丽苏、白莲花等人设不受观众青睐的原因。三部剧根据各自的受众定位,精准瞄准相应的市场需求。影视剧只有在题材和内容上同时创新,切合受众心理,才能赢得市场好评。
葛亚凡蔡丽娟
关键词:女性视角角色设定受众分析
普通高校动画专业计算机辅助设计课程教学研究被引量:2
2009年
动画专业是我国高校的新兴专业,该专业的课程设置和教学体系还处于探索时期。目前计算机辅助设计教学已经成为各校动画专业的主干课程,在专业课程设置上存在贪多求全、教学方法不当等诸多问题。本文从课程设置、教学目标、教学方法几个方面进行探讨,认为各校首先应该明确专业定位和教学目标,科学设置计算机辅助设计类课程,改革教学手段,培养适应社会需要的高端动画人才。
蔡丽娟
关键词:动画专业教学
共1页<1>
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