董国辉
- 作品数：15 被引量：3H指数：1
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- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 浙江临港现代服务业与港口吞吐能力的互动效应——基于VAR模型的协整分析被引量：1
- 2014年
- 文章在界定现代服务业内涵的基础上,借助VAR模型,对浙江省1990-2011年临港现代服务业的四个方面与港口吞吐能力之间的关系进行格兰杰因果检验和方差分解;通过Johansen协整检验,得出向量误差修正模型(VEC)和影响港口吞吐能力的格兰杰因果关系图,并分析了不同要素对港口吞吐能力的影响程度和响应时间,以及短期波动偏离长期均衡时将非均衡状态调回均衡状态的调整力度。
- 董国辉
- 关键词：港口吞吐能力VAR模型
- 平稳性假设在统计学教学中的应用
- 2011年
- 本文借助组距数列组中值、计划提前完成期、组距数列众数、组距数列中住数、时点数列序时平均数的求法来说明分布平穗性、进度平稳性、分布倾向平稳性、排列平稳性、发展平稳性这五种平稳性假设在统计教学中的应用.
- 李旭帅董国辉
- 关键词：统计学
- 合作探究式螺旋教学环的设计与实践
- 2016年
- 笔者把逐步解决问题的思维策略，应用到合作探究教学中，提出了合作探究式螺旋教学环：从微观和宏观的角度，阐述了螺旋教学环在应用统计学教学中的实践，提出了总体离散程度的合作探究式螺旋教学环和合作探究式螺旋导航教学环，为合作探究教学提供借鉴。
- 董国辉
- 发展中国家比较竞争优势战略
- 2004年
- 通过分析比较优势、竞争优势发展理论的缺陷, 借助层级结构的概念,得出发展中国家经济发展路径应遵循比较竞争优势的发展战略。
- 董国辉王艳
- 关键词：比较优势竞争优势层级结构
- 基于合作探究式教学培养统计思维能力
- 2015年
- 以统计思维而非常规思维看待统计问题,是学好统计学的关键。文章以统计学的探究内容为背景,以合作探究作为常规思维向统计思维转变的方式,探讨统计学的总体思维、数据收集思维、数据分布思维、平均水平思维、权重思维、因素分析思维、随机思维、概率思维等的培养,为统计学教学提供借鉴。
- 董国辉
- 关键词：统计思维教学改革
- 家族、家族文化、家族企业文化与竞争力的传导机理
- 2012年
- 家族产生家族文化，家族文化产生家族企业文化，家族企业文化中的家族控制、家长专制、差序格局、亲情氛围四要素对竞争力影响及其内在关系，发掘出家族、家族文化、家族企业文化与竞争力的传导机理。
- 郑玮雯董国辉
- 关键词：家族文化家族企业文化
- 应用型本科院校毕业论文“真题真做”中缺陷的典型特征——基于交叉评阅意见的分析
- 2019年
- 本文采用内容分析法,对毕业论文“真题真做”的交叉评阅意见进行编码,总结了应用型本科院校毕业论文“真题真做”中存在的选题不当、摘要表述不清、规范性欠缺、逻辑性差、研究方法说服力不强、创新性与应用价值不高、写作态度不端正等六大缺陷。针对缺陷,提出了端正毕业论文“真题真做”写作态度、加强应用型毕业论文写法的培训、建设应用型教学课程体系的工作思路,提高毕业论文“真题真做”的写作质量。
- 董国辉
- 关键词：毕业论文
- 基于归纳演绎认知规律的统计学教材编写方法研究被引量：1
- 2011年
- 本文对应用统计学教材建设情况进行了评述，指出统计学教材越来越重视学生统计应用能力的培养。针对应用统计学教材内容在编写中存在的不足，提出了从引例、解题思路、解题模型、概念、习题、案例、统计软件七要素合一，遵循人类认知规律口口归纳演绎方法的应用统计学教材编写的内容安排模式。
- 董国辉周志丹
- 基于种差法的家族企业概念界定
- 2009年
- 总结国内外对家族企业的定义及研究结论,采用种差界定法,从所有权与控制权维度、治理维度、文化维度、远景目标维度,区分家族企业与非家族企业的种差,界定家族企业的概念,并建立家族企业概念模型。
- 董国辉王艳
- 关键词：家族企业
- 基于原型法的合作探究式教学被引量：1
- 2016年
- 原刑法是快速建造原型、试用原型、修改原型、直到开发出用户满意的软件产品。这种计算机软件的开发方法应用到合作探究式教学中,形成了基于原型法的合作探究式教学路径图。该图应用在统计总体离散程度的教学中,以全距为原型,通过克服原型缺点、扩大原型应用范围,推导出四分位差、平均差、标准差、标准差系数等共四种离散程度的测量尺度,以合作探究的教学方式完成这部分教学任务。
- 董国辉
- 关键词：原型法教学改革
