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范忠雄

作品数:49 被引量:99H指数:6
供职机构:西北民族大学数学与计算机科学学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金甘肃省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学历史地理经济管理更多>>

文献类型

  • 36篇期刊文章
  • 12篇会议论文

领域

  • 38篇文化科学
  • 13篇理学
  • 3篇历史地理
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 27篇数学
  • 18篇双语
  • 18篇教育
  • 14篇藏汉双语
  • 11篇教学
  • 10篇藏族
  • 9篇数学教育
  • 7篇民族
  • 7篇藏族学生
  • 6篇数学学习
  • 6篇理科
  • 5篇院校
  • 5篇数学思想
  • 5篇双语教学
  • 5篇文化
  • 5篇民族院校
  • 5篇藏族传统文化
  • 4篇数学学习状况
  • 4篇理科生
  • 4篇藏传

机构

  • 46篇西北民族大学
  • 6篇甘肃民族师范...
  • 3篇合作民族师范...
  • 1篇教育部
  • 1篇西南大学

作者

  • 48篇范忠雄
  • 6篇薛德军
  • 5篇拉毛草
  • 5篇徐永琳
  • 4篇陈茜
  • 4篇陈改玲
  • 4篇赵九霞
  • 3篇马德山
  • 2篇夏世贵
  • 1篇陈婷
  • 1篇马少仙
  • 1篇贾九平
  • 1篇赵云
  • 1篇赵娟
  • 1篇郭敏敏

传媒

  • 6篇西北民族大学...
  • 3篇民族教育研究
  • 3篇数学教育学报
  • 3篇甘肃高师学报
  • 3篇民族高等教育...
  • 2篇中国藏学
  • 1篇广西质量监督...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇甘肃社会科学
  • 1篇西藏研究
  • 1篇民族论坛
  • 1篇西藏大学学报...
  • 1篇西藏教育
  • 1篇阿坝师范高等...
  • 1篇西北成人教育...
  • 1篇中央民族大学...
  • 1篇西北民族大学...
  • 1篇白城师范学院...
  • 1篇学园
  • 1篇陕西学前师范...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 7篇2016
  • 6篇2015
  • 7篇2014
  • 5篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
49 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
藏族地区藏汉双语数学教育现状与对策被引量:15
2011年
双语数学教育在发展过程中存在的问题有:课程与教材缺乏多样性和实用性,持有合格证书的双语数学师资严重缺乏,教学方法陈旧落后,双语教育信息化建设滞后.解决这些问题的对策有:加强双语数学教材建设;加快双语数学师资队伍建设;实现课程的多样化,增强课程的适应性;加快双语远程教育建设;制定数学双语教学的评价体系等.
徐永琳范忠雄
关键词:藏族双语教育双语教学教学模式
甘肃哈萨克族和藏族小学学生数感的调查分析被引量:2
2011年
通过对阿克塞县小学哈萨克族班、夏河县麻当中心小学藏文班和天祝县天堂学校藏文班的98名学生进行一次数感测试,用SPSS统计软件为他们的测试成绩进行定量分析.比较分析授课语言相同时,哈萨克族学生和藏族学生数感表现的差异性,授课语言不同时,哈萨克族学生和藏族学生数感表现的差异性,在此基础上,探讨了如何加强对民族地区学生数感的培养.
郭敏敏范忠雄
关键词:哈萨克族藏族标准差
"一带一路"背景下甘南藏区藏汉双语教育的现状、机遇和改革路径
在少数民族聚居区教学模式大致有三类:学校所有课程中除汉语文、英语课程外其他课程都用民族文字教材用民族语言教学,并且学习民族语文的为一类模式;所有课程中除民族语文外其他课程都用汉语教材,用汉语教学的为二类模式;所有课程均用...
范忠雄赵九霞
关键词:少数民族双语教学教育质量
藏汉双语人才需求调研与分析被引量:2
2017年
通过问卷调查和集体访谈的方式对四川省甘孜州和阿坝州藏汉双语人才需求情况进行分析,发现两大藏族地区当下及未来一段时间紧缺法学、医学、理学、工学、教育学、管理学等学科门类下的藏汉双语本科专业人才。藏族地区人才需求与高校人才供给出现的"脱节"现象反映了两方面的原因:一是初高中衔接出现分流以及一类模式考生本科录取率低;二是民族院校藏汉双语本科专业结构不合理。
赵九霞马德山范忠雄
关键词:藏汉双语民族院校
西北民族大学藏汉双语数学教育专业建设20年述评
2007年
藏汉双语数学与应用数学专业是西北民族大学的特色专业,该专业设立二十年来,为藏族地区各级各类学校、教育行政管理部门培养了一大批人才.学科层次从专科教育到本科教育,发展到硕士研究生教育,建设成了一个层次齐全,特色明显的专业.同全国藏区其他高校比较,西北民族大学具有明显的优势.现已在专业建设、教学改革、教材建设、师资培养等诸多方面取得了较大的成绩.
范忠雄
甘南藏族自治州数学新课程实施现状的调查被引量:5
2011年
采用问卷调查的研究方法,对甘肃省甘南藏族自治州数学新课程实施的现状和问题进行了细致的调研分析,调查发现,影响和制约新课程实施的因素不是单一的,而是多层次的.主要表现在思想观念,经济状况,现代教育技术手段,课程资源,教师教育学、心理学知识,专业支持等.在结果分析的基础上,提出了甘南藏族自治州实施新课程的基本对策.
范忠雄王锦莉许文婕
关键词:数学教师
民族地区高校民族类特色学科专业建设的思考--以西北民族大学数学与应用数学(藏汉双语)专业为例
一个学科专业的建设与发展需要多方面的智力支撑,也需要多方面的社会需求以及兄弟院校同类专业的支持。期望特色学科专业建设能促进民族高校学科专业的发展,为有关部门提供决策依据,也为国家和民族地区培养符合需要的高质量、高水平人才...
范忠雄拉毛草
关键词:学科专业建设
藏族地区中小学理科教学改革刍议被引量:8
2003年
藏族地区的文化教育还较落后 ,这主要表现在学校教育方面 ,尤其是理科教育。其原因是教材内容不适合藏族学生的思维习惯 ,与藏族学生的生活有较大差异。为了改变这种现状就应从教材内容改革入手 ,研究学生思维、研究教学方法、研究藏族地区经济文化的发展变化趋势 ,最终达到能够编写出一整套适应藏族学生实际的理科教材的目的 ,为社会发展提供良好的教育基础。
范忠雄
关键词:理科教学教学改革教学方法
基于民族院校藏文数学教材内容改进与编写研究——以数学与应用数学(藏汉双语)专业为例被引量:1
2016年
目前民族院校教师教育类数学与应用数学(藏汉双语)专业,数学课程藏文版教材内容存在一些问题,就其内容改进与编写需从该专业人才培养目标、学生的数学基础、将来服务区域和发展需求等方面加以探究。
薛德军夏世贵范忠雄徐永琳德格加
关键词:教材内容
藏汉双语数学教育研究现状与展望——基于研究论文的统计分析
随着科学技术的不断推进,人们对理科教育的重视程度不断提升。数学教育作为理科教育中的基础,也越来越受到藏区教育界的重视,但藏汉双语数学教育一直是藏区双语教育中的重点和难点,存在学生难学,教师难教等困境。在文献研究过程中,搜...
拉毛草范忠雄
关键词:藏汉双语数学教育统计分析
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