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范增民

作品数：2 被引量：50H指数：1
供职机构：泰山医学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇导学
  • 1篇学案
  • 1篇学案导学
  • 1篇学艺
  • 1篇学语
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术效果
  • 1篇语言
  • 1篇耐人寻味
  • 1篇教学艺术
  • 1篇教学语言
  • 1篇化学教学
  • 1篇化学教学语言
  • 1篇教案
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式研究
  • 1篇暗示

机构

  • 1篇泰山医学院
  • 1篇曲阜师范大学

作者

  • 2篇范增民
  • 1篇董丽花

传媒

  • 1篇中国教师

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2003
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
化学教学语言的暗示艺术
2008年
教学语言是教师教学的基本功和必要素质，是教学艺术中的一个基本的和重要的组成部分。在化学教学中，化学教学语言的启发性，就是在教学时‘用语言把人的心灵点亮”。古人也说过“画令人惊不如令人喜，令人喜不如令人思”。化学教学目的的一个重要方面就是要发展学生的思维能力。这就要求化学教学语言相应地应当含蓄蕴籍，耐人寻味，发人深思，富有启发性的艺术效果。
董丽花范增民
关键词：化学教学语言暗示艺术教师教学教学艺术耐人寻味艺术效果
学案导学教学模式研究
山东省平邑县一中的教育工作者们在多年经验的基础上,提出了'学案导学'教学模式,该模式坚持以学生为本,以学生的发展为本,其精髓是学生在教师指导下,自主学习,主动探究,把被动接受学习的过程变成主动发现知识,掌握科学研究方法,...
范增民
关键词：学案导学教案
文献传递
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共1页<1>
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