苏帕莎
- 作品数:22 被引量:73H指数:5
- 供职机构:湖南农业大学图书馆更多>>
- 发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校湖南省高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学农业科学社会学经济管理更多>>
- 湖南农业文献信息资源建设途径初探被引量:2
- 2006年
- 湖南农业文献信息资源建设存在的问题包括:没有一个能协调全省农业、教育、科研等信息机构的单位和组织;大专院校图书馆与科研院所信息机构以及省、地、市、县级农业情报机构之间缺乏联系和协调;缺少资金和高级专业人才,信息基础建设较为缓慢等。加强湖南农业文献信息资源建设必须建立湖南省农业文献信息中心;对全省农业信息网络建设和农业信息资源建设统一规划,统一协调,共建共享,建立和完善并大力加速湖南省农业信息网络基础设施建设;加快湖南地方特色农业文献数据库建设,注重标准化、规范化、网络化,提高数据库利用率。
- 苏帕莎
- 关键词:文献资源建设信息资源农业文献
- 农业院校图书馆文献信息资源建设中的问题分析及对策研究被引量:3
- 2005年
- 对高等农业院校图书馆文献信息资源建设中存在的问题进行了剖析。新型农业院校的发展对图书馆文献信息资源建设提出了新的目标和方向,其藏书结构、购书经费、文献重复率、利用率、保障率以及图书馆自动化、网络化、现代化建设等问题都是文献资源建设中必须解决的首要问题。从调整采访策略,对文献信息资源合理配置与选择,建立新型文献资源保障模式,加强特色馆藏建设,开发利用各种信息资源,做好资源共享协调工作等方面提出了对策建议。
- 苏帕莎
- 关键词:农业院校文献信息资源藏书结构购书经费网络化
- 新建筑 新设备 新发展——湖南农业大学新图书馆建设探微
- 湖南农业大学新图书馆是一座高水平的文化建筑,本文谨以该校新馆建设为例,探讨对新馆人性化设计理念的认识以及新馆数字化环境建设和新馆先进设施设备的配置。以亲身参与新馆建设的实践,论述图书馆在创建新型、现代图书馆,参与新馆建设...
- 苏帕莎
- 关键词:图书馆建筑
- 文献传递
- 社会与个人价值取向是确立教育思想的两个基本点
- 2007年
- 从社会与个人教育价值取向的角度探讨了社会与个人教育价值取向的内涵、特点及其关系。认为社会与个人教育价值取向是具有片面性的真理。但这两个具有片面性的真理则是产生教育思想的两个基本点。而正确的教育思想则产生于这两个基本点的结合之处,即社会与个人教育价值取向这一矛盾的两个方面的结合之处。
- 沈维凤苏帕莎
- 关键词:教育思想
- 网络环境下信息服务创新研究与实践被引量:18
- 2006年
- 网络环境下的信息服务创新研究与实践,是当前高校图书馆摸索和探讨的重点课题之一。本文介绍湖南农业大学图书馆树立信息服务创新理念,提高网络服务能力,改变采访策略,改革编目工作,开展网上咨询、重点学科导航、网络定题服务等多种创新服务。参考文献2。
- 苏帕莎
- 关键词:网络环境图书馆信息服务
- ISBN升位对图书馆自动化管理的影响
- 2009年
- 随着文献数量的爆炸性增长,图书的ISBN(国际标准书号)系统在实行了30年后,实施了一次全方位的更新,即将过去的10位编码升级至13位。正是由于这种突变,在过去变革的2年对图书馆的采访、编目、检索、馆际互借系统、特色数据库建设等自动化管理方面带来了深刻的影响。图书馆界及其与之联系密切的商家为应对这种变化,在自动化管理方面也在积极升级相应自动化管理软件,制定相应的标准,并增加相应的编目规则。
- 苏帕莎蔡志华张弼
- 关键词:图书馆自动化管理
- 我馆农业外文期刊利用效益浅析被引量:3
- 1989年
- 该文对湖南农学院农业外文期刊利用效益及未利用情况作了初步分析。着重阐述了农业外刊的特点,引文、译文情况,使用年限与频率等,并就提高外文期刊利用效益的可能途径提出了看法。
- 苏帕莎
- 关键词:农业
- 外文期刊订购工作的困难及对策被引量:2
- 1997年
- 文章从外文期刊订购工作的实际出发,分析了目前的困境,指出了应采取的对策。
- 苏帕莎谢桂香朱应盛
- 关键词:期刊管理
- 湖南省农业文献信息开发利用战略研究被引量:3
- 2000年
- 在阐述农业文献信息开发利用重要意义的基础上 ,探索了近期 (1999~ 2 0 0 5 )湖南农业文献信息开发利用的战略目标。
- 周带娣常青郭定坤苏帕莎邓亮华张格丽李晗章
- 关键词:农业文献信息
- 全文增补中
- 新建筑新设备新发展——湖南农业大学新图书馆建设探微
- 湖南农业大学新图书馆是一座高水平的文化建筑,本文谨以该校新馆建设为例,探讨对新馆人性化设计理念的认识以及新馆数字化环境建设和新馆先进设施设备的配置。以亲身参与新馆建设的实践,论述图书馆在创建新型、现代图书馆,参与新馆建设...
- 苏帕莎
- 关键词:图书馆建设新馆建设人性化设计数字化环境
- 文献传递