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肖雄

作品数:9 被引量:8H指数:2
供职机构:海南师范大学音乐学院更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇艺术

主题

  • 4篇音乐
  • 2篇大众
  • 2篇大众文化
  • 2篇流行音乐
  • 2篇教学
  • 2篇歌唱
  • 1篇学堂
  • 1篇学堂乐歌
  • 1篇演员
  • 1篇演员阵容
  • 1篇音乐剧
  • 1篇游吟诗人
  • 1篇指挥
  • 1篇中国传统音乐
  • 1篇中国改革开放
  • 1篇社会
  • 1篇社会变迁
  • 1篇审美
  • 1篇审美观
  • 1篇审美观念

机构

  • 9篇海南师范大学

作者

  • 9篇肖雄

传媒

  • 3篇戏剧之家
  • 2篇音乐创作
  • 2篇中外企业家
  • 1篇品牌
  • 1篇人民音乐

年份

  • 1篇2015
  • 8篇2014
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
古典美与现代美的诠释——观国家大剧院版《纳布科》与《游吟诗人》有感
2014年
2013年国家大剧院推出了中意两国共同制作的歌剧《纳布科》,世界级大师多明戈的加入以及威尔第诞辰两百周年的时机使其受到了很大关注。作为国家大剧院的保留剧目,《纳布科》今年4月底再次上演,虽然演员阵容以及乐队指挥有所改变,但是舞台布景、服装以及戏剧表演均保留了去年的制作。
肖雄
关键词:国家大剧院《游吟诗人》古典美乐队指挥演员阵容舞台布景
正确处理声乐教学过程中的师生关系被引量:2
2014年
在声乐教学的学习过程中,几乎每个学生都需要一个老师的亲身指导,因为音乐的练习并不是单单靠自我领悟就可以的,更需要具有多年经验和灵敏耳朵的导师的引领。因此,学生、老师间的沟通很重要,在二者之间便建立起了密切而又微妙的关系,这直接会对教学成效产生很大的影响。因此,其关系的处理该是我们所关注的重点之一。
肖雄
关键词:声乐教学师生关系
中国改革开放后的社会变迁在流行音乐中的映像
2014年
改革开放的的实行在我国产生了深远的影响,不但带来了经济的高速发展和社会的变革,更推动了大众文化事业的蓬勃发展。流行音乐作为大众文化代表,成为了其所处时期的时代特征的真实映像。研究不同时代流行音乐的特点,有助于更好的分析和理解那一时期的社会风貌和大众的生存状态,也有助于创作出积极向上的、富有当今时代特点的流行音乐作品。
肖雄
关键词:社会变迁流行音乐大众文化
完美诠释作品的歌唱要素分析
2014年
歌唱艺术主要划分成歌唱技术和歌唱表演两大部分。成功的演唱是演和唱自然的融合,歌唱技术和歌唱表演这两者是相辅相成,缺一不可,互相联系的。歌曲演唱作为一门独立的艺术门类,通过舞台展现出来。但舞台一方面具有听觉艺术的审美要求,另一方面还需要视觉艺术的审美要求。
肖雄
关键词:歌唱
联想方法在歌唱中的作用
2014年
声乐学习过程是一种抽象的感性体验过程,整个过程行为是感性体验,会产生联想与想象。学习过声乐的人们都知道,声乐教师经常说:"歌唱好比打哈欠、想吃苹果,特殊时刻还需要演唱者用肌肤去触摸一些东西感受这种过程,并进一步将这种感觉融入到歌唱表演中。"笔者主要探讨联想与歌唱的关系以及联想在歌唱中的使用,并结合声乐学习过程提出见解。
肖雄
关键词:联想方法歌唱
由学堂乐歌的创作观中国近代音乐创作审美观念的转变被引量:2
2015年
学堂乐歌出现前,我国传统音乐审美思想主要体现在儒家思想与道家思想的交融性特征。而学堂乐歌出现后,其音乐创作理念的转变,直接影响了音乐的审美倾向,因此,学堂乐歌是近代音乐审美观念与传统音乐审美观念重要的转折点。研究清楚这一转折点对于中国音乐文化的发展脉络与音乐创作的价值取向等问题均有着重要的意义。
肖雄
关键词:学堂乐歌中国传统音乐审美观念
浅谈音乐剧的起源及早期发展
2014年
音乐剧作为一种新型的艺术形式出现至今不过一百余年,作为一种大众艺术,其凭借独特的魅力吸引着越来越多的关注。任何艺术形式的起源与发展都有着各自不同时代背景和发展根基,音乐剧也不例外。只有充分了解音乐剧的前世今生,才能更好的植根于我国的艺术沃土,创造出具有中国特色的优秀音乐剧作品。
肖雄
关键词:音乐剧歌剧舞蹈
浅析大众文化与流行音乐的关系
2014年
当今社会处在一个极度商业化的大环境中,能够满足大众精神消费需求的大众文化正日益流行。流行音乐作为大众文化的一种主要表现形式,虽然有着其独特的特征点,但也包含着大众文化所共有的一些特征。认真分析这些共同特征,既能更好理解大众文化中的一些独特现象,也可让流行音乐更契合大众的文化需求。
肖雄
关键词:大众文化流行音乐通俗性趣味性时尚性
美声唱法与中国传统唱法的自我品质与相互借鉴被引量:4
2014年
为了使声乐课的课堂教学及实践理念清晰,技术手段明确,使声音音效达到"高贵典雅",更具面罩和穿透力;作为舶来艺术的传播者,应博古今中西,尤其应借鉴中国本土的演唱艺术,通过比较分析来诠释其合理科学的一面。本文通过美声唱法在认识上存在的表面问题和学习者的学习误区,用中国传统的演唱方法填补存在的缺憾并加以科学的解决办法,在有关咬字的问题、气息运用的问题、共鸣比例的问题、泛音的问题、形体与台风等,主要针对教学环节等方面进行可行性探究;从而对声乐演唱与教学产生积极的影响。
肖雄
关键词:气息运用课堂教学
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