肖德胜
- 作品数：6 被引量：19H指数：1
- 供职机构：中南大学湘雅医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 以岗位胜任力为导向的病理科住院医师培训效果评价研究
- 2022年
- 住院医师规范化培训是推动医疗卫生体制变革的战略部署,也是培养高质量医师队伍的重大举措。本研究在参考国内外住院医师岗位胜任力相关文献的基础上,针对病理科住院医师初步构建了岗位胜任力评估模型。将中南大学湘雅医院病理科住院医师规范化培训结业合格的住院医师作为调查对象,从住院医师自评和用人单位他评两个角度进行问卷调查。初步评价其岗位胜任力水平,分析其影响因素,为提升住院医师岗位胜任力和优化规范化培训提供参考依据。
- 周佳玉肖德胜肖德胜李荣
- 关键词：岗位胜任力住院医师规范化培训病理
- 党建与育人相融合 提升大学生综合素质教学研究
- 2021年
- 推进“双带头人”培育工程,坚持双向提升,把符合条件的学术带头人培养选拔为党支部书记,把有条件的教师党支部书记培养为学术带头人,确保高校教师党支部书记履职尽责、管理监督、示范带动等机制更加健全,使党支部建设质量显著提升,党支部主体作用有效发挥,实现基层党建和教学、科研、医疗诊断工作的双融合、双促进、双提高。通过三年的整体推进与实施,“双带头人”培育工程基本实现了全覆盖,实现了党建及学术双丰收。
- 肖德胜肖德胜邓征浩李翔周海燕
- 关键词：党建育人
- 高校病理学实验教学改革新思路浅谈——“虚拟仿真+临床实训”整合模式联合思想政治教育被引量：1
- 2022年
- 随着信息化教学和数字化病理技术的发展,虚拟切片在高校病理学实验教学中得到了广泛应用。但是因为病理实验教学经常与实际临床病理工作相互独立,且虚拟数字切片往往因为不能展示类似于显微镜微调所呈现的三维立体结构和折光性等特点,使教学效果受到了制约。为进一步优化教学方法,中南大学湘雅医院病理科/基础医学院病理学系利用教研室和临床病理融为一体的优势,依托团队前期已取得的优质教学资源,经过持续应用“虚拟仿真+临床实训”模式,并融入课程思政教育,从而使病理实验教学质量得到了进一步的提升。
- 商利周海燕肖德胜肖德胜周建华
- 关键词：思想政治教育病理学实验教学
- 长学制医学生开展病理学早期科研训练的实践被引量：1
- 2013年
- 长学制医学教育要求学生掌握扎实的医学专业知识，同时需具备良好的科研能力。由于课程安排紧，任务重，学生很难系统开展科研工作，开展早期科研训练尤为重要。中南大学病理学系结合学科特色，统筹安排、精心组织，采取形式多样的早期科研训练活动，如文献检索、综述撰写、科研设计、实验操作、讲座交流和临床实践等，不断总结完善，取得较好效果。
- 何琼琼周海燕姜楠刘英杨晓静赵子进章昌明肖德胜文继舫
- 关键词：病理学早期科研训练
- 有氧运动对海洛因依赖者康复的影响被引量：17
- 2000年
- 目的 观察有氧运动对海洛因依赖者康复的影响。方法 110例患者分为二组 ,运动组 6 0例 ,在美沙酮 (Met)撤药 2 4h进行有氧运动 6个月 ;对照组 5 0例 ,运动强度非常轻 ,相当于Borg指数 9～ 10。于脱毒前后 ,运动 6个月内对两组迁延戒断症状、Zung抑郁自评量表 (SDS)、Zung焦虑自评量表 (SAS)、分别进行测评 ;两组并随访 12个月 ,观其操守情况。结果 运动组与对照组迁延性戒断症状 ,停药 1～ 2周达到高峰 ,均渴求使用毒品 ,两组差异无显著性 (P >0 .0 5 )。随运动坚持 ,运动组较好缓解迁延性戒断症状 ,优于对照组。于运动第 12～ 2 4周运动组与对照组差异有非常显著性(P <0 .0 1)。两组脱毒后的抑郁、焦虑情绪有改善 ,较脱毒前差异有非常显著性 (P <0 .0 1) ,但仍有抑郁、焦虑倾向 ,两组间差异无显著性 (P >0 .0 5 ) ;运动开始至前 3周两组抑郁、焦虑情绪无明显差异(P >0 .0 5 )。随运动坚持 ,运动组能较好地改善抑郁、焦虑情绪 ,优于对照组 ,于运动第 16～ 2 4周 ,运动组与对照组差异有非常显著性 (P <0 .0 1)。运动组 1年操守率明显高于对照组 ,差异有非常显著性 (P <0 .0 1)。结论 长期有节律地有氧运动有利于海洛因依赖者的康复 。
- 黄赫杨芬杨双石肖德胜聂爱华周敏
- 关键词：有氧运动海洛因依赖康复
- 胶质瘤中调节染色质重塑蛋白LSH表达的机制研究
- 潘育陶永光肖德胜周建华
