肖庆华
- 作品数：11 被引量：11H指数：2
- 供职机构：华东交通大学外国语学院更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学规划项目江西省社会科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 大学生课外英语培训教育现状与效果评估研究
- 2015年
- 全球化进程的加快促进了英语教育的蓬勃发展，由于能满足学生多元化和个性化的需求，课外英语培训近年来发展迅猛。文章以几所高校为例，分析了大学生课外英语培训教育的现状：英语培训种类繁多，受各种因素的影响，有大量学生参与培训。从柯式评估模型角度探究评估效果，我们发现课外英语培训教育可以给学生提供一定的帮助，但其效果并非像其广告吹嘘的那般神奇，而且培训市场还存在诸多问题。另外，培训教育的繁荣折射出了学校英语教育的不足，高校应从各方面提升英语教育水平。
- 肖庆华陈明
- 多媒体游戏在英语教学中的设计与运用
- 2012年
- 传统的中学英语教学形式单一枯燥,学生对英语学习兴趣不高,学习效果不佳。在语言游戏说和娱教技术理论的指导下,将多媒体游戏引入英语教学是一种新的教学尝试。教师在教学中可以根据教学需求,运用多媒体技术把丰富多彩的视频、音频、图片、文本结合成有趣的游戏,借助多媒体设备生动立体地呈现出来,使英语学习的过程转变成愉悦的体验。多媒体游戏在中学英语教学中的合理设计和运用有助于激发学生的学习兴趣,开发他们的潜能,提高他们的英语综合应用能力。
- 肖庆华陈明
- 关键词：多媒体技术游戏英语教学
- 多模态视域下英语听力自主学习课堂设计
- 2014年
- 传统教学中以教师为中心自上而下的中学英语听力课堂,形式单一枯燥,教学效果不佳。以构建主义和多模态为理论指导,借助多媒体技术建立以学生为中心的听力自主学习课堂,是一种新的教学设计和探索。在听力自主学习课堂的网络平台中,教师可以提供丰富的视听素材,设计形式多样的视听训练任务,并给学生提供指导;学生可以根据教师要求和自身兴趣有计划地进行自主式在线学习并获得及时反馈。英语听力自主学习课堂的运用将有助于激发学生的学习兴趣,满足学生多元化的学习要求,培养学生的自主学习能力,提高学习效果。
- 肖庆华
- 关键词：多模态多媒体构建主义
- 影响英语听力的因素及提高听力的策略被引量：1
- 2005年
- 分析了在英语教学中影响听力的主要因素,包括语言因素和非语言因素,并且从整体和局部两个方面探讨了提高英语听力的策略.
- 肖庆华
- 关键词：英语听力听力策略
- 庄子寓言与《伊索寓言》角色评价对比研究
- 2016年
- 《庄子》和《伊索寓言》都包含了大量的寓言故事。在其故事中,神人、智人、凡人、动物、植物和非生物等角色轮番登场,生动地演绎着世间百态,巧妙地传递着人生智慧;而语言评价资源的恰当使用,则是其成功塑造角色的关键。运用系统功能语言学理论与评价理论,对两部作品中的角色形象进行评价对比研究,可以揭示出二者在语言评价资源选择上的异同。
- 肖庆华
- 关键词：庄子寓言伊索寓言角色评价资源
- 从人际功能的角度分析《墙上的斑点》被引量：5
- 2007年
- 以功能文体学理论为指导,从人际功能的角度着重对意识流小说的代表作之一《墙上的斑点》的人称、语气、时态、情态系统进行了分析,分析揭示了意识流小说的文体特点,有助于读者提高对意识流小说主题意义的领悟力和对其艺术技巧的感知力,更好地欣赏意识流小说。
- 肖庆华
- 关键词：意识流小说人际功能人称时态情态
- 哀怨的空洞:弘一大师的《送别歌》分析
- 2008年
- 1.引言
解释总是为了寻求一种"意义的起源",即它在这种过程中不得不向内求索,以便为未知寻找一个固定的位置,人们一般称这一位置为"起源",同时将它视为"中心"、"内核".从这一"起源"出发,似乎就可以认识事物真正的面目,捕捉意义的趋向了.……
- 陈明肖庆华
- 关键词：哀怨夕阳弘一大师
- 批评话语分析视域下中国交通类标语口号研究——系统功能语言学及物性视角
- 2020年
- 文章以系统功能语言学的及物性系统为理论对交通类标语口号进行了批评话语分析。研究表明交通标语口号中常用的小句过程是物质过程和关系过程,而且,这些过程被各种环境成分修饰。对小句过程和环境成分恰如其分地运用让交通部门准确有效地传递了他们的意图和价值观念。该研究有助于我们了解交通标语口号是如何传播思想观念,反映社会需求和推动社会进步。
- 肖庆华陈明
- 关键词：批评话语分析及物性系统
- 综述性学术论文中模糊限制语的使用情况及其人际功能——以钱永健的论文《绿色荧光蛋白》为例被引量：1
- 2009年
- 近年来,学术论文中的模糊限制语已引起了国内外学者的关注。以2008年诺贝尔化学奖获得者钱永健的论文《绿色荧光蛋白》为例,对综述性学术论文中模糊限制语的使用情况及其人际功能进行探讨,我们发现:模糊限制语有助于作者更加精确地、灵活地、有效地表达自己的思想,有助于保护作者、减轻其所负责任,有助于维护人际交往中的礼貌原则。
- 肖庆华陈明
- 关键词：模糊限制语人际功能
- 社会生活演讲的人际意义——对英国伦敦申奥演讲的人际意义分析被引量：3
- 2006年
- 文章在微观层面上对英国伦敦申奥演讲的人际意义从语气系统、情态系统、时态、人称系统和词汇资源进行了分析,通过分析,揭示了演讲者是如何选用合适的语言手段实现与听者之间的有效互动,从而指导读者更好地欣赏和撰写社会生活演讲.
- 陈明肖庆华
- 关键词：人际意义语气系统情态系统时态人称系统
