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肖凤艳

作品数:53 被引量:160H指数:6
供职机构:包头师范学院更多>>
发文基金:吉林省教育厅科研项目国家自然科学基金内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:农业科学文化科学医药卫生理学更多>>

文献类型

  • 46篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 2篇科技成果
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 21篇农业科学
  • 15篇文化科学
  • 13篇医药卫生
  • 3篇理学
  • 1篇生物学

主题

  • 10篇乌腺金丝桃
  • 10篇金丝桃
  • 9篇课程
  • 8篇中药
  • 8篇教学
  • 5篇栽培
  • 5篇提取物
  • 5篇教育
  • 5篇黄酮
  • 5篇超声法
  • 5篇超声法提取
  • 5篇超声提取
  • 4篇正交
  • 4篇总黄酮
  • 3篇地黄
  • 3篇药学
  • 3篇正交设计
  • 3篇植物
  • 3篇中药学
  • 3篇教育技术

机构

  • 38篇吉林农业科技...
  • 12篇包头师范学院
  • 6篇吉林农业大学
  • 4篇内蒙古师范大...
  • 2篇内蒙古科技大...
  • 2篇吉林紫鑫般若...
  • 1篇长春中医药大...
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇内蒙古大学
  • 1篇吉林省集安益...
  • 1篇长春仁人药业...

作者

  • 53篇肖凤艳
  • 9篇张克勤
  • 5篇高郁芳
  • 5篇张南翼
  • 3篇奚广生
  • 3篇郭树义
  • 3篇薛颖
  • 2篇孙立晨
  • 2篇田振清
  • 2篇陶红平
  • 2篇李敏
  • 2篇李赫男
  • 2篇姚运生
  • 2篇魏书琴
  • 2篇袁秀利
  • 2篇李余先
  • 2篇常桂英
  • 2篇冯雪
  • 2篇刘元元
  • 1篇宗颖

传媒

  • 4篇湖北农业科学
  • 3篇北方园艺
  • 3篇安徽农业科学
  • 3篇贵州农业科学
  • 3篇软件导刊.教...
  • 3篇黑龙江畜牧兽...
  • 2篇江苏农业科学
  • 2篇时珍国医国药
  • 2篇现代教育技术
  • 2篇中国教育技术...
  • 2篇中药材
  • 2篇内蒙古师范大...
  • 2篇吉林农业(下...
  • 2篇现代农业研究
  • 1篇河南农业
  • 1篇应用化学
  • 1篇阴山学刊
  • 1篇吉林农业
  • 1篇天津农业科学
  • 1篇东北师大学报...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 5篇2018
  • 8篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 12篇2011
  • 5篇2010
  • 4篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
53 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
网络课程中教学内容组织方式对不同知识目标学习效果影响的研究
网络课程建设是现代远程教育工程中资源建设的核心,对网络课程的研究也倍受教育技术界专家、学者的青睐和关注。从目前关于网络课程的研究来看,研究者的注意力除涉及网络课程模式、网络环境的设计与开发以外,也逐渐涉及到网络课程比较细...
肖凤艳
关键词:网络课程教育实验
文献传递
锦灯笼的品种选育研究
奚广生王艳玲肖凤艳姚运生郑永春魏书琴张国峰
“锦灯笼的品种选育研究”课题对锦灯笼品种资源进行收集和整理,通过对锦灯笼产量及品质的品比试验,选育出品系2个,制定锦灯笼的规范化栽培技术,并应用组织培养技术生产出优良的种苗。
关键词:
关键词:锦灯笼选育
栽培条件下乌腺金丝桃生长与发育节律
2018年
通过对栽培乌腺金丝桃(Hypericum attenuatum Choisy)进行形态与发育节律观测,并建立Verhaulst生长模型,研究了药用植物乌腺金丝桃栽培条件下的生长发育节律.结果表明:乌腺金丝桃株高在7月上旬达到峰值,平均为63cm;叶数也是在7月上旬达到最多;分枝出现在5月上旬,数量在7月上旬达到峰值;始花期在6月中旬,盛花期在7月初.株高、叶对数和分枝变化的Verhaulst模型分别为:H=73.902/(1+6.526×e^(-0.051(t-10))),L=27.11/(1+2.48×e^(-0.021(t-10))),B=19.922/(1+5.037×e^(-0.066(t-30))).
张南翼张克勤郭树义肖凤艳常桂英
关键词:栽培乌腺金丝桃发育药用植物
中药学课程教学方法浅议被引量:1
2011年
中药学是专门研究中药基本理论和各种中药的品种来源、采制、性能、功效、临床应用等知识的一门学科。本文从精选讲课内容、重视讲课艺术、提高讲课效果三方面,就如何讲好、讲透中药学介绍了一些教学经验。
肖凤艳
关键词:中药学课程教学教学方法
响应面法优化乌腺金丝桃总黄酮回流法的提取工艺被引量:1
2017年
为了筛选出乌腺金丝桃总黄酮回流法最佳提取工艺,试验以总黄酮提取率为评价指标,采用响应面分析法,进行了乌腺金丝总黄酮回法提取工艺研究。结果表明:各因素对提取效果的影响程度为,乙醇浓度>提取时间>液料比;最佳提取工艺条件是用样品量20倍的67%乙醇,回流提取2.00 h,共提取2次,在此条件下,乌腺金丝桃总黄酮提取率为11.40%。说明此工艺可靠、简单、提取率高,可为乌腺金丝桃总黄酮工业化放大生产提供一定的理论依据。
刘元元薛颖张小飞张克勤肖凤艳
关键词:乌腺金丝桃总黄酮回流法
摄影技术课中基于“任务驱动”的合作学习的学习过程设计被引量:3
2005年
针对大学生心理发展特点和《摄影技术》课的课程特点,笔者提出了在《摄影技术》课中开展基于任务驱动的合作学习方法。从任务驱动与合作学习的内涵出发,提出了基于“任务驱动”的合作学习的基本环节,并通过实例介绍其具体设计过程。
肖凤艳田振清
关键词:摄影技术
种植密度对乌腺金丝桃中金丝桃素含量的影响
2017年
目的:研究种植密度对乌腺金丝桃中金丝桃素含量的影响,寻找合理的种植密度,为乌腺金丝桃的规范化种植提供依据。方法:设计4个不同的种植密度,行距65 cm,株距分别为15、25、35和45 cm。随机区组分布,收获时分为茎、叶、花和花蕾4个不同的部位分类采收处理。采样后用高效液相色谱法对金丝桃素的含量进行测定比较。结果:种植密度为35 cm时茎中的含量最高;种植密度为45 cm时叶中的含量最高;种植密度为25 cm时花和花蕾中的含量最高。结论:乌腺金丝桃中金丝桃素在不同的种植密度下有差异。若以叶为药用部位应选择株行距45 cm×65 cm的种植密度,若以花和花蕾为药用部位应选择株行距25 cm×65 cm的种植密度。
张南翼刘亚飞郭树义肖凤艳宋海燕李慧张克勤
关键词:乌腺金丝桃金丝桃素种植密度
八种中药提取物对甘草褐斑病菌的抑制作用被引量:1
2012年
采用生长速率法和倍比稀释法测定了8种中药提取物对甘草褐斑病菌的生物活性。结果表明:在质量浓度为1.0g/mL时,辛夷、丁香、北豆根、孔雀草提取物对甘草褐斑病菌抑菌率达100%;商陆、远志、天南星提取物的抑菌率分别为71.8%、46.8%、26.2%;萝藦提取物对甘草褐斑病菌没有抑制作用;辛夷、丁香、北豆根、孔雀草的最小抑制质量浓度依次为0.0625、0.1250、0.2500、0.5000g/mL。
肖凤艳高郁芳王倩
关键词:中药提取物
农业院校《中药学》教学方法及教学模式探索被引量:3
2017年
随着社会对应用型人才需求增加,应用型本科教育需要进行改革。针对传统教学中存在的问题,《中药学》课程以岗位需求为导向,以能力培养为核心,就教学方法、教学模式进行了改革。
肖凤艳
关键词:中药学课程教学
农业院校《中药学》教学内容及成绩考核改革初探
2017年
随着社会对应用型人才的需求,应用型本科教育需要进行改革。针对传统教学中存在的问题,《中药学》课程以岗位需求为导向、以能力培养为核心,就教学内容和成绩考核进行了改革。
肖凤艳
关键词:中药学课程教学
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