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罗晓斐

作品数:21 被引量:262H指数:5
供职机构:广东机电职业技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金广东省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学政治法律语言文字更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 13篇经济管理
  • 9篇文化科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 5篇教育
  • 5篇教学
  • 5篇高职
  • 4篇主义
  • 4篇教学模式
  • 3篇院校
  • 3篇职业教育
  • 3篇课程
  • 3篇建构主义
  • 2篇地区经贸合作
  • 2篇职教
  • 2篇职业教育体系
  • 2篇职业能力标准
  • 2篇珠三角
  • 2篇贸易合作
  • 2篇教育体系
  • 2篇经贸
  • 2篇经贸合作
  • 2篇高职教育
  • 2篇高职院校

机构

  • 20篇广东机电职业...
  • 2篇中山大学
  • 1篇广东外语外贸...
  • 1篇苏州信息职业...

作者

  • 21篇罗晓斐
  • 2篇韩永辉
  • 2篇邹建华
  • 2篇杨晶
  • 2篇曾敏
  • 1篇姚杰
  • 1篇张晓燕

传媒

  • 2篇商业时代
  • 2篇中国市场
  • 2篇中国商贸
  • 2篇现代商贸工业
  • 2篇经济研究导刊
  • 1篇改革与战略
  • 1篇当代经济
  • 1篇世界经济研究
  • 1篇沿海企业与科...
  • 1篇农业经济
  • 1篇中国人才
  • 1篇国际经贸探索
  • 1篇国际商务(对...
  • 1篇职业
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇时代经贸

年份

  • 3篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2005
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于建构主义的立体化校企合作教学模式研究与实践——以《外贸基础与应用》课程为例被引量:2
2014年
对当前国际贸易专业人才培养的现状进行分析,结合建构主义关于知识、学习、教学及环境等理论的理解,提出优化教学实践的设计构想。结合高等职业教育人才培养目标,遵循"建素促能、寄学于工"的课程设计理念,从岗位需求出发,以工作任务为引领,构建课程标准与职业资格标准相融合,校企双方在专业建设、课程开发、实习实训、学生就业、教师队伍建设等方面深度合作的立体化的教学模式方案。
罗晓斐
关键词:建构主义立体化教学模式校企合作
浅析语境文化差异对FDI企业经营管理的影响
2010年
语言是文化的镜子,然而,这面文化的镜子背后却有着不易被人察觉的影子——语境。由于语境文化的差异不易被察觉且甚少在管理学领域内被提及,很FDI企业管理者尽管熟练掌握了一门外语,也往往在跨文化管理中陷入困境。因此,FDI企业在进行跨国经验前,对一国的语境文化进行了解就显得非常有必要。本文将以跨国企业国际商务活动为例,从对客户的沟通,对合作伙伴的沟通以及对员工的沟通三个角度分析在跨文化视角下高低语境文化差异对FDI企业跨文化经营管理的影响。
罗晓斐
关键词:FDI
产品策略在高等职业教育弱技术型专业中的应用被引量:1
2009年
作为弱技术型专业,文科类专业在高等职业教育中一直被认为是易招生却难就业的"鸡肋"。本文采用市场营销中的SWOT分析法对高职教育中的弱技术专业所处环境进行分析,并利用市场营销组合策略中的产品策略将高职教育中的弱技术专业从劣势转变为强势。
罗晓斐
关键词:高职教育市场营销
中国与中亚区域贸易合作治理研究——兼论“一带一路”倡议下共建自贸区的可行性被引量:30
2017年
"一带一路"共建的核心是经济,经济合作贸易先行。文章立足竞争与互补性的贸易治理分析框架,建立基于UNCOMTRADE数据库的出口相似度、贸易结合度、G-L、B-L和RCA指数模型,深入剖析中国与中亚区域贸易合作状况。研究发现,中国与中亚出口在欧美市场互补性日渐增强,在俄罗斯则有竞争性加强趋向;两地贸易结合度正越发紧密,相互逐步成为对方越发重要的贸易对象,呈现出强互补的产业间贸易特征;中国优势产品以制成品和机械运输设备类目为主,中亚则是矿物燃料和非食用原料,两地强势产品种类未有重叠,贸易潜力较强,合作空间广阔。"一带一路"倡议的提出,为中国与中亚加强经贸合作开辟了新的天地,区域具备了建立自由贸易区的有利条件,未来贸易合作有望不断升级。
韩永辉罗晓斐
创业实战导向教学模式在跨境电商实务课程中的实践研究——基于构建主义学习理论视角被引量:6
2019年
在跨境电商迅猛发展的背景下,为培养跨境电商新型人才,本文基于建构主义学习理论探索了跨境电商实务课程团队创业实战教学模式,包括创设团队创业实战情境、设定教学目标、分解工作任务、建设学习资源、实施教学活动、改革考核方式和校企共建课程等内容。教学实践效果表明这种模式是提高高职学生跨境电商就业创业能力的有效途径。
曾敏罗晓斐
关键词:建构主义教学模式
高职院校素能结合型服务类专业人才模式初探——以珠三角对外贸易行业为例被引量:4
2010年
在日益国际化的现代服务业发展中,如何培养素能结合型服务类专业人才已迫在眉睫。本文分析了高职院校建立素能结合型服务类专业人才培养模式存在的问题,并在此基础上提出了对策思考。
罗晓斐张晓燕
关键词:高职院校现代服务业
论WTO与低碳经济对我国工程造价的要求
2012年
随着世界贸易环境友好趋势加强及2009年哥本哈根气候峰会的召开,面对世界经济体制的低碳与节能转型,我国的工程建设面临抉择,一方面要求工程项目的低碳标准达到国际要求,另一方面要使低碳经济建筑的理念得到广泛接受。低碳经济对工程项目的建设标准不仅仅需要工程设计的节能考虑,还需要工程建筑的节能考虑,以及建筑选材的绿色化标准的考虑。基于此,本文分析了低碳经济与WTO新绿色贸易标准的提出对我国工程造价的影响及我国建筑行业发展趋势。
罗晓斐
关键词:WTO低碳经济工程造价
国外行业参与职业教育的模式研究被引量:1
2015年
从国外经验来看,行业在职业教育中承担着指导、管理和参与教学三大核心功能。目前我国行业参与职业教育的形式主要集中在参与教学层面。文章在借鉴国外行业参与职业教育的形式和组织设计的基础上,提出提升我国行业参与职业教育效能的建议。
杨晶罗晓斐
关键词:职业教育体系职业能力标准
中国与中东地区经贸合作特点及制约因素被引量:1
2011年
中国与中东国家经济贸易合作已经开始进入一个前所未有的阶段:在经济上,优势互补;在贸易上,中国与中东的自由贸易谈判都开始启动,而且已经初见成效。然而,许多主观和客观的因素仍然制约着中国与中东地区经贸合作关系的发展。了解中国与中东地区经贸合作特点,理清制约因素,有利于两地区之间经贸合作的进一步深化。
罗晓斐
关键词:经贸合作
中美农产品贸易互补性研究被引量:9
2012年
无论是从现在的全球经济格局来看,还是从将来的世界经济发展走势观察,美国是全球最大的农产品出口国,而中国正好是世界农业大国,在世界跨国贸易关系中,中美农产品贸易具有很强的互补性。但是近年来,中美两国农产品贸易不断呈现新特点,存在的争端同样是中美双边贸易摩擦的焦点。面临日益激烈的竞争,必需做到对症下药,才能取得最大的胜利。
罗晓斐
关键词:中美贸易农产品
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