罗技科
- 作品数：13 被引量：14H指数：3
- 供职机构：浙江纺织服装职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理哲学宗教更多>>
- 高职学生英语听力障碍分析及对策研究被引量：3
- 2006年
- 根据高职院校英语听力的教学实际,笔者分析了高职学生在听力方面存在的几个主要障碍。为帮助学生克服这些困难,训练学生的各种听力技能,达到高职英语听力课程的教学目标,文章提出了加强学生语言知识学习、重视文化背景知识的传授以及培养良好的心理素质等对策。
- 罗技科施科君
- 关键词：听力
- 垃圾分类功能衣（可穿、可挂式）
- 1.本外观设计产品的名称：垃圾分类功能衣（可穿、可挂式）。;2.本外观设计产品的用途：供人穿着。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图1。;5.其他需要说明的情形其他说明：无...
- 林旭飞姚其红罗技科
- 浅析英汉文化差异对翻译的影响
- 2011年
- 语言和文化相互依存,语言是文化的组成部分,而文化通过语言来体现。因此,翻译不仅仅是两种语言的相互转换,同时也是两种文化间的交流。本文主要从地理环境、风俗习惯、宗教信仰、思维方式等四个方面来说明中西方文化差异对翻译造成的影响。
- 罗技科
- 关键词：文化差异翻译
- 浅析高职英语教学中的德育渗透被引量：1
- 2010年
- 德育是学校教学中的主体,如何处理好学科知识与德育的渗透关系已经深受社会和教育业界的关注。本文论述了德育教育的重要性,并通过实例阐述了如何进行德育教育渗透。
- 罗技科
- 关键词：德育英语教学榜样
- 基于“双创”能力培养的高职院校人才培养模式实践探索——以浙江纺织服装职业技术学院软装双创班为例被引量：3
- 2022年
- 随着我国国民经济的快速发展,高等职业院校人才培养模式出现了较多创新与变革。特别是在当前“双创”能力培养的背景下,高职院校应根据自身战略布局和培养目标完成人才培养模式的创新与优化。本文阐述了“双创”教育的内涵,论述了高职院校“双创”人才培养的重要意义,并以浙江纺织服装职业技术学院软装双创班的教学实践为例,探索了“双创”人才培养模式的建构策略。
- 毛唯罗技科
- 关键词：高职院校
- 高职英语听力分层次教学初探
- 2006年
- 针对高职院校学生的特点,依据素质教育的要求,在承认学生个体差异的基础上进行听力分层次教学,从而达到根据学生特点调整教学内容,改进教学方法,实行因材施教和大面积提高外语听力教学质量的目的。
- 罗技科
- 关键词：英语听力分层次教学因材施教
- 影响高职学生英语习得的非智力因素探索
- 2011年
- 在英语学习过程中,学生的非智力因素在很大程度上直接影响到学生英语习得的效果。文章从动机、兴趣、性格、情感和意志等方面对学生进行问卷调查并将调查结果进行分析。提出了提高学生非智力因素,促进学生英语学习的建议。
- 罗技科
- 关键词：高职高专英语学习非智力因素
- 论宁波民营企业管理中的激励机制被引量：2
- 2010年
- 宁波的民营经济有深厚的历史和文化传统。本文通过对宁波10家民营企业激励机制的调查,阐述了宁波民营经济在激励机制上的存在的问题,以及分析如何提高企业的激励效果。
- 罗技科
- 关键词：激励机制民营企业宁波经济
