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童龄

作品数:33 被引量:39H指数:3
供职机构:武汉纺织大学外国语学院更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学哲学宗教艺术更多>>

文献类型

  • 28篇中文期刊文章

领域

  • 15篇语言文字
  • 13篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 13篇英语
  • 13篇教学
  • 12篇外语
  • 9篇外语教学
  • 7篇大学英语
  • 6篇大学外语
  • 4篇大学外语教学
  • 4篇大学英语教学
  • 4篇英语教学
  • 4篇语言
  • 4篇文化
  • 4篇翻译
  • 3篇跨文化
  • 2篇学生英语
  • 2篇英汉
  • 2篇英语学习
  • 2篇语言学
  • 2篇元认知
  • 2篇冗余
  • 2篇冗余信息

机构

  • 25篇武汉科技学院
  • 3篇武汉纺织大学
  • 1篇中南民族大学
  • 1篇武汉理工大学

作者

  • 28篇童龄
  • 3篇李姝娟
  • 2篇刘明芳
  • 1篇赵鹤华
  • 1篇张海燕

传媒

  • 13篇湖北成人教育...
  • 4篇武汉科技学院...
  • 3篇湖北函授大学...
  • 2篇中外企业家
  • 2篇现代商贸工业
  • 1篇四川省干部函...
  • 1篇华商
  • 1篇天津市经理学...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 6篇2009
  • 7篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2002
  • 4篇2001
  • 1篇2000
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对改进当前大学英语教学模式的思考被引量:2
2010年
本文论述当前我国大学英语教育中存在的问题,对大学公共外语的教学模式提出了一些见解,探讨了解决这些问题的相关办法。
童龄
关键词:大学外语教学模式教学观念教学改革
合作学习在大学英语教学中的应用探析
2008年
合作学习是大学英语课堂教学的重要组织形式,它以合作小组为单位,最大限度的促进学生的合作学习为目的,充分调动全体学生参与教学活动,丰富学生的学习形式。本文对如何发挥合作学习在英语教学中的最大功效,以及合作学习在教学过程中应注意的问题进行了探讨。
童龄
关键词:大学外语教学教学效率
大学外语学习策略模式探讨
2009年
长期以来,在大学外语教学中教师比较重视知识的传授,而忽视对学生学习策略的传授。国内外有关外语学习策略的研究表明,成功的语言学习者比不太成功的语言学习者使用的策略多,而且使用的频率更高。所以教师在传授知识的同时,应加强对学生学习策略的培养,对大学英语学习过程中学习策略及策略模式进行探讨。
童龄
关键词:大学英语
大学英语自主学习能力培养探讨被引量:3
2011年
教育部《大学英语课程教学要求(试行)》明确指出:"要实现从以教师为中心、单纯传授语言知识和技能的教学模式,向以学生为中心、既传授一般的语言知识与技能,更加注重培养语言运用能力和自主学习能力的教学模式的转变。"本文通过分析英语自主学习的内涵及其特征,说明培养大学生英语自主学习能力的必要性和可行性,并对英语自主学习能力的培养策略作了一些探索。
童龄
关键词:大学英语自主学习能力
外语教学中素质教育环境的营造
2001年
为了更好地实施素质教育,本文阐述了在外语教学中怎样营造一个适合素质教育核心(创造力)的教学环境,即如何培养学生的心理素质。
童龄李姝娟赵鹤华
关键词:外语教学素质教育
外语教学中的文化差异对比研究
2008年
文化教学是外语教学的重要组成部分。外语教师应该有意识地采取适当的文化差异对比策略,揭示母语文化与目的语文化的异同,培养学生对文化差异的敏感性,增强学生的跨文化交际能力。
童龄
关键词:外语教学文化教学
论网络环境下的大学英语教学被引量:1
2009年
本文分析了计算机网络在大学英语教学中的优势及应用,并就这一新的教学模式所带来的内在要求进行了探讨。
童龄刘明芳
关键词:计算机网络大学英语教学教学改革
英汉思维差异与翻译教学中学生英语思维的培养被引量:2
2008年
本文探讨了英汉思维模式的差异及其在语言中的表现和对翻译的影响,进而提出应该重视英汉思维差异对比在翻译教学中的作用,并对教师在翻译教学中如何培养学生的英语思维提出了建议。
童龄
关键词:思维模式翻译教学英语思维
轭式搭配及其翻译技巧被引量:2
2001年
介绍了轭式搭配这一常见英语句子的构成形式。并且通过举例,说明在翻译过程中应掌握的一些技巧。
童龄
关键词:轭式搭配前置词英语翻译
大学生英语自主性学习能力的培养被引量:2
2009年
本文提出了大学外语教学中大学生英语自主学习能力的重要性,并对我国大学生英语自主性学习现状和存在的主要问题进行了分析,同时探讨了如何培养大学生自主性英语学习能力。
童龄
关键词:大学生自主性英语学习
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