章洪华
- 作品数：19 被引量：77H指数：5
- 供职机构：济宁医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金山东省自然科学基金山东省高等学校科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学语言文字环境科学与工程更多>>
- 生命教育与医学微生物学专业教育相融合的路径初探被引量：2
- 2019年
- 在医学人文教育中注重医学生敬畏生命的教育,可深化医学生对生命价值的理解,提升医学生的人文素质水平,推进医学教育改革的进程,加快实现高素质医学人才培养目标。本文以生命教育为核心,从专业基础课程“医学微生物学”的理论教学、实验教学、案例教学、创新实践教育等教学环节初步探讨了生命教育与医学专业课程教育相融合的路径。
- 李秀真薛庆节章洪华李运清陈廷
- 关键词：生命教育医学专业教育人文
- 留学生医学微生物学全英文授课课件的制作与使用被引量：3
- 2013年
- 医学微生物学是一门重要的基础课程,也是一门较难讲解的课程,针对留学生尤为如此。在留学生全英文教学时,多媒体教学可以弥补教学中出现的语言沟通障碍,因而发挥着更加重要的作用。本文主要阐述如何制作和使用高质量多媒体全英文课件,辅助留学生教学。
- 章洪华管怀合陈廷李秀真吕厚东
- 关键词：留学生医学微生物学多媒体课件
- 重组BCG的抑瘤活性及免疫学机制研究被引量：2
- 2015年
- 目的:对重组GM-CSF和EB病毒LMP2A融合基因的BCG(卡介苗)进行抑瘤活性及免疫学机制研究。方法:建立EB病毒阳性肿瘤动物模型,对小鼠成瘤时间、存活情况、肿瘤重量进行分析,检测重组BCG的抑瘤活性;用ELISA方法对重组BCG刺激机体产生的特异性抗体进行检测,乳酸脱氢酶法检测特异性CTL杀伤效应,ELISPOT法检测IFN-γ的分泌水平,流式细胞术、HE染色检测重组BCG免疫小鼠的肿瘤组织中的淋巴细胞浸润情况。用统计学方法对重组BCG免疫效果进行初步分析和评价。结果:肿瘤成瘤时间与其他对照相比明显延迟,肿瘤生长明显缓慢,小鼠生存期延长。ELISA检测结果表明,重组BCG免疫后能产生针对GM-CSF和LMP2A的特异性Ig G抗体,重组BCG免疫组的小鼠能检测到特异性CTL活性,用ELISPOT法检测到免疫小鼠淋巴细胞有IFN-γ分泌;流式细胞术及形态学观察的方法检测到重组BCG免疫的小鼠肿瘤组织中有淋巴细胞的浸润生长。结论:重组BCG诱导C57BL/6小鼠机体产生了体液免疫和细胞免疫反应,重组BCG对EB病毒阳性肿瘤细胞具有明显抑制作用。
- 薛庆节李秀真李运清杨媛媛胡文洁章洪华吕厚东李士根
- 关键词：重组BCG抗肿瘤细胞免疫EB病毒
- 生物技术专业微生物发酵工程教学改革探索被引量：8
- 2011年
- 主要介绍了对生物技术专业学生开设的微生物发酵工程在教学内容、教学方法和考核方式方面的改革,从教学内容的优化、教学手段和方法的改革,评估体系和考核制度的建立及完善等方面,提出了一些可行的做法,并进行了一系列的实践和探索。
- 潘兴丽章洪华
- 关键词：生物技术发酵工程教学改革
- 基于临床疗效及Th1/Th2、Th17/Treg炎性平衡变化探讨痛泻要方治疗溃疡性结肠炎的机制被引量：21
- 2018年
- 目的：观察痛泻要方加减治疗肝郁脾虚型溃疡性结肠炎的临床疗效以及其对T细胞Th1/Th2、Th17/Treg介导的炎性细胞因子平衡的影响。方法：筛选符合肝郁脾虚证型的溃疡性结肠炎入院及门诊患者62例,随机分为对照组和治疗组。对照组采用柳氮磺胺吡啶片进行常规治疗,治疗组在常规方案的基础上采用痛泻要方加减进行治疗。2周为1个疗程,连续干预2个疗程。治疗前后对患者临床症状和疗效进行评价,采集患者外周血通过ELISA方法检测血清IL-4、IL-10、IL-17和IFN-γ的含量。之后计算每个样本治疗前后IFN-γ/IL-4和IL-17/IL-10的比值。结果：在治疗有效率方面,对照组为41.94%,治疗组的有效率为67.74%,组间比较差异具有统计学意义（P〈0.01）。与治疗前相比,两组治疗后临床症状积分均呈现降低趋势,差异都具有统计学意义,与对照组治疗后相比,治疗组治疗后临床症状积分降低趋势更明显,差异具有统计学意义（P〈0.01）。与治疗前相比,两组治疗后IL-4和IL-10的含量升高明显,IL-17和IFN-γ的含量降低,差异均具有统计学意义（P〈0.01）。比值分析发现,治疗后两组IFN-γ/IL-4和IL-17/IL-10的比值均呈现降低趋势,与对照组治疗后相比,治疗组降低趋势明显,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论：痛泻要方联合常规西医治疗能够明显缓解肝郁脾虚型溃疡性结肠炎的临床症状,机制与其能够促使Th1/Th2、Th17/Treg介导的炎性平衡朝炎性抑制方向转化相关。
- 厉启芳刘善军景德怀刘国霞朱亚珍孙冰章洪华于斌
- 关键词：肝郁脾虚证溃疡性结肠炎痛泻要方
- 提高大学生医学微生物学课堂注意力的教学策略研究被引量：3
- 2013年
- 课堂是高校教育的主要载体,是大学生汲取知识的重要渠道,大学生课堂注意力直接影响到课堂学习效果与课程教学质量。本教研室从影响课堂注意力的四个因素入手,在我校开展了提高大学生医学微生物学课堂注意力的教学实践活动,总结了一系列有效的实用的教学策略。
- 李秀真薛庆节章洪华杨媛媛胡文洁吕厚东陈廷
- 关键词：注意力医学微生物学教学策略
- 案例教学法在非药品商品学教学中的应用初探被引量：1
- 2010年
- 为了适应就业市场的需求,为学生开拓更广阔的实习就业门路,学校开设了一门全新的自编课程———非药品商品学。在此门课程的教学中,尝试采用案例教学法,从而提高教学效果。
- 杨怀瑾王淑玲章洪华
- 关键词：案例教学教学效果
- 山东省三级综合医院中医科的发展现状分析被引量：12
- 2012年
- 目的:对山东省内三级综合性医院(不包括中医院和专科医院)的中医临床和中医科发展现状进行调查研究,寻找其综合医院中医事业发展中存在的问题,并提出发展对策。方法:从山东省内90余家三级综合医院中随机抽取27家作为样本,通过查阅图书资料、地方志、病案,组织抽样医院有关医护管理人员进行访谈,并设计发放调查问卷。结果:山东省综合医院中医发展存在中医临床特色相对不足、中医临床优势没有完全发挥、中医项目出现萎缩、病房地位相对尴尬等不足。结论:综合医院中医科存在诸多不足,同时又具一定优势,应创新管理模式,发挥中医特色,加强中医护理工作,改进疗效评价机制,不断完善中医药人才培养评价体系。
- 孙云廷王淑玲刘志学魏铭章洪华庞淑珍王松梅
- 关键词：中医科
- 医学生病原微生物实验室生物安全认知情况的调查被引量：12
- 2016年
- 目的了解我校医学生病原微生物实验室生物安全的认知情况,为我校开展实验室生物安全教育及加强实验室管理提供依据。方法纳入142名不同专业不同层次在校生作为被试者,对其进行病原微生物实验室生物安全知识问卷调查并对调查结果进行统计分析。结果与医学检验技术专业本科生相比,临床医学和护理学专业本科生实验室生物安全认知程度明显偏低(P<0.05或P<0.01),硕士生与本科生间无显著性差异(P>0.05)。医学生生物安全知识掌握较差的是基本概念、防护措施以及实验室意外事故处理程序。近50%被调查学生不清楚生物安全与操作人员和实验室内外环境之间的密切关系,7.04%被调查学生对开展实验室生物安全教育的必要性认识不足,存在忽视实验室规则、个人防护执行不严格的现象。结论我校医学生实验室生物安全认知程度有待提高,应重视医学生实验室生物安全教育,加强实验室生物安全管理。
- 李秀真杨媛媛薛庆节章洪华曹卉胡文洁王晖吕厚东陈廷
- 关键词：实验室生物安全病原微生物医学生
- 一种结核分枝杆菌双相快速鉴别培养基及其应用
- 本发明涉及一种结核分枝杆菌双相快速鉴别培养基的制备方法及使用该培养基快速鉴别结核分枝杆菌的方法、测定结核分枝杆菌对抗结核药的耐药性方法及使用该培养基中的液体培养基快速培养卡介苗的方法。本发明制备的双相培养基能用于结核分枝...
- 薛庆节闫迎春聂尚丹李秀真章洪华杨媛媛胡文洁
- 文献传递
