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秦文佳

作品数:9 被引量:42H指数:2
供职机构:国防科技大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 6篇大学生
  • 2篇仪式
  • 2篇教育
  • 1篇大学生成长
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生就业过...
  • 1篇大学校庆
  • 1篇当代大学生
  • 1篇党员
  • 1篇党员教育
  • 1篇党员意识
  • 1篇学科
  • 1篇学生党员
  • 1篇学生就业
  • 1篇研究方法
  • 1篇以文化人
  • 1篇院校
  • 1篇院校研究
  • 1篇知晓
  • 1篇知晓度

机构

  • 7篇上海财经大学
  • 2篇国防科技大学
  • 1篇上海立信会计...

作者

  • 9篇秦文佳
  • 1篇周刚
  • 1篇张银爽
  • 1篇赵果
  • 1篇周雄
  • 1篇朱启超
  • 1篇金晓茜

传媒

  • 3篇思想理论教育
  • 1篇商场现代化
  • 1篇写作
  • 1篇当代青年研究
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇上海党史与党...
  • 1篇生涯发展教育...

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
共情在高校职业咨询中的运用及其有效性的提升被引量:1
2013年
共情是个别咨询中最为重要的技术之一,在职业咨询的过程中同样需要正确恰当地予以运用。高校职业咨询中共情的运用要着眼于情感、认知、过程的和谐统一。咨询师要从大学生所处的实际情境出发,提高语言表达的准确性,把握咨询过程,增强行业知识储备,避免相关误区、通过加强表达训练、完善知识结构、丰富咨询经验,提升咨询水平以及咨询质量。
秦文佳金晓茜
关键词:共情大学生
西点军校写作与表达课的课程类型、教育理念及教学特点被引量:1
2021年
西点军校的写作与表达课程体系分为基础课程、提升性写作项目、芒格写作中心、语言与写作俱乐部等多种类型。各学院、各专业打破教学壁垒,形成了跨专业、跨学科、跨校际、跨单位的教学育人模式。通过设置形式多样的作业训练,采用强针对性教学反馈以及用电子档案全过程记录写作练习的方式训练学员语言表达能力,有效培养了学员的批判性思维和创新思维。以西点军校教学经验作为参考,结合当下我军事院校写作与交流课程实际情况,本文认为:我军事院校应促进、加强多学科融合,形成跨专业、跨学科的写作教学模式;强化资源保障力度,为写作与表达能力有效培养保驾护航;帮助学员建立批判性思维,藉由写作与表达的训练提升思维能力。
雷奕秦文佳
关键词:西点军校写作课程跨学科
当代大学生对“中华老字号”发展与现状知晓度认可度研究——以申城为例
2012年
拥有深厚人文底蕴的中华老字号,正遭遇着"年轻"的困惑,生意隆盛和品质上佳象征的"老字号"金字招牌缘何在屹立了百年之后,却得不到年轻消费者的倾睐?寻找不到年轻的接班人?本文试图通过调研等方式,了解大学生对中华老字号的知晓度,希望让崛起中的80后、90后们,以自己特有的方式传承老字号,让老字号重新焕发生机与活力。
张银爽秦文佳周雄
关键词:中华老字号大学生知晓度
辅导员在大学生就业过程中的角色与调整被引量:27
2010年
辅导员与大学生的紧密联系决定了辅导员在毕业生择业就业过程中扮演着重要的角色。但是,辅导员角色的多重性、角色期望的多元化以及辅导员角色本身的局限性,都容易带来辅导员的角色冲突,使其体验到较为严重的心理压力与困扰。只有明晰自身的角色,准确定位,辅导员才能针对性地提高自身在职业指导方面的专业素养,有效地担当起用人单位和毕业生之间的桥梁,胜任求职辅导员、决策参谋者、签约咨询者、违约协调人等角色,力求减少工作中的失误与遗憾。
秦文佳
关键词:辅导员角色冲突大学生就业
大学校庆:一种以文化人的仪式展演被引量:2
2013年
校庆是大学文化传承的重要载体,是大学文化记忆的重要形式,是大学文化创新的重要契机。校庆仪式建构起相互关联、持续绵延、高潮迭起的文化场,渗透辐射到场中的每个个体身上,发挥着重要的育人功能。分析大学校庆仪式的文化内涵、结构要素和过程推进,有助于了解大学的历史传统、文化精神如何通过校园仪式为大学生的情感态度、价值观念、行为规范、人格构建提供导向和规范的渠道。同时,优化和创新校庆仪式活动,有助于提升校园仪式的文化育人功能,深化大学生思想政治教育工作。
秦文佳
关键词:大学校庆仪式以文化人
“90后”大学生网络应用的多面向分析被引量:10
2013年
网络带给大学生丰富便捷的沟通方式、表达渠道以及创意舞台,强大的网络功能和网络应用也使大学生的生活进一步嵌入了网络世界。引导学生合理地掌控自己的网络生活,高校学生工作者要注意增进与学生的网上互动,同时加强网下交流;开展网络道德和安全教育,同时尊重学生的主体表达;为学生创造发挥才智的网络平台,同时防范化解网络依赖。
秦文佳
院校研究的参照系及其选择被引量:1
2009年
院校作为一类特殊的社会组织,其运行受到内外部多种因素的影响和制约,参照系选择对于院校研究具有重要的意义。笔者探讨了院校研究参照系的理论价值,认为院校研究离不开对四类参照系下问题的研究,即历史参照系、同行参照系、国外参照系和目标参照系。在功用上,历史参照系、同行参照系、国外参照系下的问题研究直接为目标参照系下的问题研究服务。在结构上,四类参照系下的问题研究呈现金字塔结构。笔者结合军队综合大学院校研究实践,论述了四类参照系下开展院校研究的体会与思考。
朱启超秦文佳周刚
关键词:院校研究参照系研究方法
论仪式创新对大学生成长的作用机制
2011年
本文以人类学的仪式理论为视角,通过考察在上海世博会高校志愿者组织工作中,各阶段开展的仪式和仪式化活动,分析大学生如何在这些仪式中习得价值、观念和规则,进而探究志愿者工作中的仪式运用和仪式创新对大学生成长的作用机制及效果,从而拓展对高校教育仪式内涵、模式与机制的理解,为有效开展高校思政工作提供重要的经验分析,更好地促进大学生的成长。
秦文佳
关键词:大学生仪式
大学生党员意识的内化机制与路径探析——基于上海财经大学的调查
2012年
本文围绕党员意识和党员教育现状,运用问卷调查和深度访谈,探究促使党员意识内化的有效机制和具体途径;认为将意义解析、实践体验、需求满足、外在考评有机结合,有助于更好地引导大学生党员提高理论修养,提升综合素质,坚定理想信念,发挥先锋模范作用。
秦文佳赵果
关键词:学生党员党员意识党员教育内化
共1页<1>
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