田庆新
- 作品数：15 被引量：34H指数：4
- 供职机构：山东中医药大学附属医院更多>>
- 发文基金：山东省医药卫生科技发展计划项目山东省科技发展计划项目山东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生机械工程更多>>
- 解毒活血方案对颈动脉粥样硬化血流动力学影响的探讨被引量：4
- 2009年
- 目的：观察解毒活血配伍方案对颈动脉粥样硬化血流动力学的影响。方法：入选颈动脉粥样硬化患者120例，随机分为4组，即A组（解毒组）、B组（活血组）、C组（解毒活血配伍组）、D组（洛伐他汀对照组），疗程6月。采用高分辨力超声技术观察治疗前后颈动脉血流动力学改变。结果：解毒活血配伍组提高PSV、EDV、PI，降低RI的疗效优于单纯解毒组、活血组及洛伐他汀组，可显著改善颈动脉血流动力学，从而稳定颈动脉粥样硬化斑块。结论：解毒活血配伍具有稳定颈动脉粥样硬化斑块的作用，疗效优于单纯解毒、活血及洛伐他汀组。
- 田庆新李新爱郭庆河刘鹏殷镜海
- 关键词：颈动脉粥样硬化血流动力学
- 牙神经阻滞的解剖学基础被引量：2
- 2008年
- 目的:观察三叉神经及其分支的走行路线,探讨牙神经阻滞的解剖学依据。方法:对10具成人尸体标本,按照常规解剖方法观察三叉神经及其分支的走行路线,并据此分析神经阻滞的体表定位和操作可行性。结果:三叉神经走行路线清晰,与牙的关系密切。神经阻滞定位准确,操作具有可行性。结论:三叉神经阻滞在治疗牙痛等牙齿疾病方面切实可行。
- 郭庆河田庆新付世杰钊现文栾文杰
- 关键词：三叉神经神经解剖神经阻滞
- 川芎嗪联合氨基胍对新生糖尿病模型大鼠白细胞转化生长因子β_1表达的影响被引量：3
- 2006年
- 李新爱田庆新李新丽李瑞峰
- 关键词：川芎嗪氨基胍白细胞
- MSCT在左心室功能及冠脉主干径线测定中的应用价值
- 刘新疆于富华秦东京田庆新李春海马建群吕长俊张培功马爱武李建平
- 目的:探讨MSCT成像技术在左心室功能及冠脉径线测量中的应用价值。方法:对28例临床拟诊冠心病的患者进行回顾性心电门控MSCT心脏扫描，分别对左心室容积、室壁厚度、射血分数和室壁收缩增厚率及左、右冠脉主支内径进行测量，M...
- 关键词：
- 关键词：MSCT左心室冠状动脉
- F78—ⅢA型X线机故障2例
- 2001年
- 田庆新
- 关键词：医用X线机
- F99-I型X线机故障检修
- 2007年
- 田庆新王绍云
- 关键词：X线机
- 锐柯7500型DR成像技术探讨被引量：1
- 2012年
- 2009年9月我院引进2台美国生产的KODAK Direct View7500型DR，取其拍摄的400张胸片和600张骨骼系统（包括上肢骨、下肢骨、骨盆、膝关节等）照片进行图像质量分析，并对DR系统使用过程中的经验进行总结，以探讨如何进一步提高图像质量。
- 张立明田庆新
- 关键词：放射摄影术
- CT扫描检查在识别婴幼儿异位甲状腺中的应用被引量：2
- 2007年
- 目的:通过CT扫描检查与超声检查、放射性核素显像检查的比较,确定CT扫描检查在鉴别异常甲状腺组织中的应用价值。材料与方法:选择19例患者,患者年龄从一个月的婴儿到18岁,这些患者在超声检查或放射性核素显像检查中被怀疑患有异常的甲腺组织或甲状腺发育不全,然后对这些患者均进行CT扫描检查。结果:通过检查发现,在所有的情况下,CT扫描检查能够诊断异位的甲状腺或发育不全甲状腺,采用超声检查或放射性核素显像的检查发现有7例病人的检查结果不正确,有2例病人在CT平扫检查不容易鉴别甲状腺组织,需要通过强化CT扫描检查来鉴别。结论:CT扫描检查在识别异位甲腺方面优于超声检查和放射性核素显像的检查。
- 田庆新王绍云
- 关键词：异位甲状腺CT扫描婴幼儿
- 辛伐他汀与二甲双胍联合应用对颈动脉粥样硬化斑块形态学的影响被引量：3
- 2014年
- 目的:探讨辛伐他汀与二甲双胍联合应用对糖尿病并发动脉粥样硬化(atherosclerosis,AS)患者颈部AS斑块的影响及其作用。方法:选取糖尿病并发AS患者120例,将其随机分为辛伐他汀组、二甲双胍组、联合治疗组(辛伐他汀和二甲双胍)、空白对照组,疗程6个月。分别于治疗前后行颈动脉超声,观察治疗前后颈动脉内中膜厚度(intima-media thickness,IMT)变化,计算斑块面积、斑块Crouse积分。结果:治疗6个月后,各药物治疗组的IMT、斑块面积及Crouse积分较治疗前明显减小(P<0.05或<0.01),联合治疗组治疗后IMT、斑块面积及Crouse积分显著小于辛伐他汀组、二甲双胍组(P<0.05)。结论:辛伐他汀联合二甲双胍具有抗AS的作用,能明显减轻颈部AS病变程度,疗效优于单独使用辛伐他汀或二甲双胍。
- 李新爱田庆新高树英殷镜海
- 关键词：动脉粥样硬化二甲双胍超声检查
- 基于数字人的“四结合”教学法对影像专业断层解剖学教学改革的研究被引量：6
- 2020年
- 目的探讨基于数字人的"四结合"教学法对影像专业断层解剖学教学的应用效果。方法选取2018级影像学专业1班50名学生为实验组,采用基于数字人的"四结合"教学法授课,同时选取该专业2班50名学生作为对照组,采用传统教学法授课。期末通过理论考核、实践技能考核和问卷调查等方法进行教学效果评价。结果实验组学生总体成绩高于对照组学生。理论考核方面,实验组学生的平时成绩、期中成绩、期末成绩均高于对照组;实践技能考核方面,实验组学生的断层标本辨认成绩、CT、MRI影像辨认成绩均高于对照组;同时问卷调查显示实验组学生获得了更好的的互动能力、知识获得能力、临床思维能力,在学习兴趣、学习效率及对学习效果满意度等方面均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论基于数字人的"四结合"教学法教学改革能提高断层解剖学的教学效果和学生的满意度,是一种优秀、可行的教学模式。
- 李新爱田庆新付世杰褚杰
- 关键词：数字人断层解剖学教学改革
