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田丹

作品数:4 被引量:33H指数:2
供职机构:第四军医大学更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇学位
  • 2篇研究生教育
  • 2篇院校
  • 2篇专业学位
  • 2篇教育
  • 1篇医科院
  • 1篇医科院校
  • 1篇医学课程
  • 1篇医学院校
  • 1篇育发
  • 1篇全日制
  • 1篇全日制专业
  • 1篇全日制专业学...
  • 1篇综合评价
  • 1篇临床医学专业
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇考试
  • 1篇考试成绩
  • 1篇课程

机构

  • 4篇第四军医大学
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇第四军医大学...
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 4篇田丹
  • 3篇陆松鹤
  • 2篇张英梅
  • 2篇叶晓龙
  • 2篇王显超
  • 2篇蔡志华
  • 2篇郭奕君
  • 2篇苏景宽
  • 1篇汪爱勤
  • 1篇董晓建
  • 1篇张俊沧
  • 1篇李海涛
  • 1篇王军
  • 1篇刘洋

传媒

  • 2篇解放军医院管...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国医药导报

年份

  • 3篇2014
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
某军医大学临床医学专业基础医学课程整合方案的构建与实践被引量:16
2014年
医学课程的整合已经成为基础医学课程模式改革的重要内容。本文通过设计问卷对不同对象进行调查和开展专家的反复论证和座谈,不断调整整合方案,确定以"器官-系统"为主线的临床医学专业基础医学课程整合方案。方案整合了基础医学课程的课程设置和授课内容,将18门基础医学课程整合为6大课程模块。通过基础医学课程整合方案的初步实施,切实提高了教员的授课质量和学员的学习效率,并逐步引导学员形成整体系统的医学学习思维,符合现代医学教育的理念和趋势。同时,通过过程评价和结果评价反映出基础医学课程整合方案比较合理和有效。
田丹张俊沧王显超叶晓龙王军董晓建
关键词:医学院校
医学专业学位研究生教育发展研究被引量:15
2013年
医学专业学位硕士研究生教育作为专业学位教育的重要组成部分,历经前期酝酿、制度确立、试点工作和开展全日制专业学位四个阶段,开创了医学研究生教育发展的新局面,为国家建设高素质的临床医疗队伍提供了有力的人才保障。对医学专业学位研究生教育发展中存在的问题进行深入研究,针对相关问题给出意见建议,对医学专业学位研究生教育具有重要意义。
陆松鹤蔡志华李海涛郭奕君田丹张英梅苏景宽
关键词:专业学位研究生教育
浅析军医大学课程考核成绩综合评价方法被引量:1
2014年
现阶段绝大多数医科院校将原始成绩作为比较学员成绩优劣的唯一标准,这种方法不够科学。本文探讨单门课程的成绩处理和多门课程的成绩分析相结合的方法,优化成绩的分布、比较不同学员的综合成绩,更科学、公平地评价学员的综合成绩。
田丹叶晓龙王显超刘洋郭奕君陆松鹤汪爱勤
关键词:医科院校考试成绩综合评价
临床医学全日制专业学位研究生培养对策被引量:2
2014年
随着社会经济快速发展,国家对应用型人才在质量和规模上提出了更高要求,开展了全日制专业学位研究生教育。临床医学全日制专业学位研究生教育由于制度以及经验等原因,在实际培养过程中存在着许多难点。对理念、生源、制度等存在的问题进行分析思考,提出对策意见,有利于临床医学全日制专业学位教育质量的提高和医院医护质量的提升。
陆松鹤田丹蔡志华苏景宽张英梅
关键词:专业学位研究生教育
共1页<1>
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