田丹
- 作品数：16 被引量：12H指数：2
- 供职机构：贵州大学外国语学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文学文化科学经济管理农业科学更多>>
- 反思贵州对外旅游宣传的定位——以西方游客受众分析和类别划分为手段被引量：1
- 2013年
- 旅游定位至关重要,它关系着本地区旅游规划发展的方向。文章以分析西方游客在贵州旅游的话语语料和读图为手段,揭示西方游客来贵州的主要目的地——少数民族聚居的村落,他们体验少数民族人物的衣食住行和文化特征,并以此来满足他们的审美体验和遁世体验。在明确西方游客特点及类别的基础上,有针对性提出,贵州对外旅游宣传必须定位在少数民族人文景观上,打造好具有国际影响的原生态民族文化旅游区。
- 刘洋田丹
- 关键词：旅游体验读图分析
- 《尤利西斯》中压抑的都柏林形象
- 2008年
- 詹姆斯·乔伊斯(1882-1941)西方现代派小说大师。其长篇小说《尤利西斯》被誉为意识流小说的巅峰之作,它几乎涵盖了都柏林生活的每一侧面,具有现代社会"百科全书"的美称。笔者本篇论文试图从宗教、军事和城市景观三方面解读《尤利西斯》中所展现的压抑的都柏林形象。
- 田丹
- 关键词：乔伊斯《尤利西斯》
- 受众分析视角下探悉西方旅游风景审美--思索贵州自然景观宣传之路
- 游话语中,"信奉"是并列于"事实"的两大劝说出发点之一,是有效说服受众的主要基石之一.只有在旅游话语中体现出了对受众旅游价值观念或旅游文化传统的关注和重视,才能积极有效地说服游客采...
- 田丹
- 关键词：地方旅游事业自然景观审美传统话语分析受众分析
- 修辞视角下探悉西方旅游风景审美文化及教育意义
- 2013年
- 在旅游修辞话语中,"信奉"是并列于"事实"的两大劝说出发点之一,是有效说服受众的主要基石。面对西方游客,他们自身的旅游自然景观风景审美文化影响着他们对自然景观的取舍。本文通过分析西方游客自然景观审美文化中的"崇高"、"优美"和"如画"三个概念,把握住了西方游客对自然景观的审美采取一种超功利的"信奉",理解了西方旅游文化如何影响西方游客对贵州旅游自然景观产品进行选择,以期实现外语和旅游方向相关人才教育和培训的价值,思索贵州自然景观文本修辞与文体教育之路。
- 刘洋田丹
- 关键词：旅游文化贵州旅游
- 沿河县耕地保护研究
- 以贵州省典型山区农业县—沿河县作为研究对象，运用逆向因子修正法和静态因子分析法相结合的方法，计算出沿河县目前耕地的生产潜力为5688.83kg/hm2，仍有44.46％的生产潜力可供挖掘，并由此提出加大农业科技投入和生态...
- 田丹
- 关键词：耕地保护生态环境
- 文献传递
- “游荡者”眼中的都柏林和香港：乔伊斯《尤利西斯》与刘以鬯《酒徒》城市形象比较研究
- 西方现代派小说大师乔伊斯与香港著名作家刘以鬯都以其独特的意识流写作手法在英国和中国文学界闻名于世。出生于都柏林的乔伊斯以独特的语言风格和反传统的写作技巧对他的故乡进行书写。乔伊斯不是一个多产的作家,他一生所写作品仅六部,...
- 田丹
- 关键词：极端民族主义
- 文献传递
- 大学英语阅读“金课”建设的思考
- 大学英语教学在全球治理新格局与"一带一路"建设背景下面临着新的挑战,其中,"金课"建设是现阶段大学英语教学改革和发展的趋势。金课建设涉及教师课改科研、学校政策、学生适应以及英语学习校园氛围营造等方方面面。本文尝试以大学英...
- 田丹
- 关键词：大学英语小说阅读
- 布鲁姆:都柏林的游荡者——《尤利西斯》人物形象研究被引量：1
- 2010年
- 布鲁姆是乔伊斯作品《尤利西斯》中的重要人物,在这个人物的塑造上,乔伊斯倾注了毕生的精力。自《尤利西斯》问世以来,布鲁姆这个人物形象就饱受争议,围绕着这一人物是"正面人物"还是"反面人物",是"英雄"还是"懦夫",学者们进行了仁者见仁,智者见智的分析和争论。跳出二元对立的模式,从城市游荡者的角度重新审视布鲁姆这一人物形象。
- 田丹
- 关键词：布鲁姆
- 西方游客旅游认知探析——兼及探索贵州旅游自然景观外宣之路
- 2014年
- 掌握西方游客的旅游认知是有效旅游宣传的必由之路。研究发现,西方对旅游的认知可以归纳成三类:旅游是获取知识和教育的途径;旅游是思想观念转变的喻词;旅游是人格提升和情感净化的喻词。
- 田丹麻金星
- 关键词：旅游文化旅游认知贵州旅游
- 高校学生自主学习现状调查与分析被引量：4
- 2005年
- 在对我省高校大学生自主现状学习的调查后得知,近一半(44.7%)的学生有明确的自主学习计划,三分之一的学生学习目的不明确,对于是否知道如何自主学习这一问题,只有37.4%的学生知道,62.6%的学生要么就是不清楚,要么就是概念模糊。针对这些现状,必须确立学生自主学习活动中的角色地位;其二,教师应在推广多媒体辅助外语上下功夫,提高建立自主学习活动中心;其三,学生的小组活动也应受到重视;其四,教师应培养学生对自己学习负责任的态度。
- 田丹
- 关键词：英语学习
