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甘秀娜

作品数:8 被引量:9H指数:2
供职机构:石家庄铁道大学四方学院更多>>
相关领域:经济管理自动化与计算机技术社会学文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇信息管理
  • 2篇教学
  • 1篇电子商务
  • 1篇信任
  • 1篇信任评价
  • 1篇信息管理系统
  • 1篇信息管理专业
  • 1篇移动终端
  • 1篇英语
  • 1篇商务
  • 1篇权限
  • 1篇终端
  • 1篇专业英语
  • 1篇系统权限
  • 1篇项目教学
  • 1篇项目教学模式
  • 1篇校系两级管理
  • 1篇校园
  • 1篇两级管理
  • 1篇零售

机构

  • 5篇石家庄铁道大...
  • 3篇石家庄铁路职...
  • 1篇石家庄铁道学...
  • 1篇北京铁路局

作者

  • 6篇甘秀娜
  • 2篇霍仁崇
  • 1篇朴春慧
  • 1篇杨春燕
  • 1篇贺媛媛
  • 1篇王佳榕
  • 1篇郑建华
  • 1篇王丽欣
  • 1篇吴雪娟

传媒

  • 2篇石家庄铁路职...
  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇商业经济研究
  • 1篇经贸实践
  • 1篇石家庄铁道学...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2012
  • 1篇2009
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
声誉机制在电子商务信任评价中的应用
2012年
利用可从电子商务系统中动态获得的交易时间、交易金额、交易评价、评分用户的信用值等,定义交易主体的信任评价指标,建立基于声誉的电子商务信任评价模型,描述相应的信任度算法。实验结果证明模型和算法的有效性。
甘秀娜霍仁崇贺媛媛
关键词:电子商务信任评价
项目教学模式在信息管理专业英语中的应用
2016年
结合信息管理专业英语的特点,深入剖析专业英语教学中存在的问题,提出了项目教学模式,即以项目为主线、教师为引导、学生为主体。将项目分为四个阶段即项目启动、项目计划、项目执行控制和项目结束,并将其应用到信息管理专业英语当中,为高校信息管理专业英语的教学改革提供了参考依据。
甘秀娜李明王佳榕
关键词:项目教学模式信息管理专业英语
校系两级管理系统权限控制模型的设计及实现
2009年
校系两级管理在信息化实践过程中面临着新的问题,突出表现在管理的层级性与数据管理的集中性之间的矛盾。在基于角色的访问控制模型的基础上,结合我校的实际情况,提出了校系两级管理模式下的系统访问控制解决方案,并在校教师综合信息管理系统中成功得以应用。
杨春燕甘秀娜朴春慧
关键词:教师信息管理系统
校园二手商品交易平台的设计与实现被引量:6
2012年
伴随着Internet的蓬勃发展,网络购物中心作为电子商务的一种形式正以其高效、低成本的优势,逐步成为新兴的经营模式和理念,人们已经不再满足用途信息的浏览和发布,而是渴望着能够充分享受网络所带来的更加多的便利。本系统充分利用了JSP网络开发技术为校园二手商品交易平台。他分前台部分和后台部分,前台部分由用户使用,主要包括用户注册,购物车管理,订单管理,个人资料管理,留言板管理等功能;后台部分由管理员使用,主要包括商品管理,处理订单,用户信息管理,链接信息管理等功能。
郑建华霍仁崇甘秀娜
关键词:JSPMYSQLTOMCAT
模块化理念下零售商业模式构成体系研究被引量:2
2017年
本文通过采用模块化理论,分析零售商业模式的构成要素,并提出零售商业模式的价值模块,结合市场经济体制下我国零售商业模式的多样化发展形式,以京东商城为例,探讨现代零售商业模式创新构成体系的发展路径,以期为我国零售产业的升级转型提供经验借鉴。
王丽欣吴雪娟甘秀娜
关键词:模块化
基于移动终端的多主体教学质量评价研究
2016年
教学质量评价体系是教育教学开展中教学质量的科学评估体系,其于传统教育中针对教学主体的教师进行教学质量评价,并根据结果指导教师教学手段优化。随着素质教育深化改革发展,教学主体的转移使教学质量评价体系逐步显现多主体模式,其不再仅针对教师这一教学主体进行教学质量评价,而是在此基础上,增加学生主体的教学质量评价。因此,伴随数字网络时代的悄然而至,借助移动终端设备优化、强化教学质量评价科学,对教育优化发展而言意义重大。故此,本文以移动终端于多主体教学质量评价中的应用价值为切入点,科学剖析于不同主体视角下,移动终端辅助教学质量评价体系评价教学质量的科学发展前景。
李明甘秀娜
关键词:移动终端多主体教学质量评价
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