您的位置: 专家智库 > >

王雪莹

作品数:20 被引量:98H指数:7
供职机构:郑州大学护理学院更多>>
发文基金:河南省社会科学界联合会调研课题河南省科技发展计划项目河南省经团联调研课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 12篇医药卫生
  • 10篇文化科学

主题

  • 12篇护理
  • 7篇本科
  • 6篇护生
  • 6篇教学
  • 4篇影响因素
  • 4篇现状及影响
  • 4篇护理本科
  • 4篇本科护生
  • 3篇导管
  • 3篇实习前
  • 3篇无菌
  • 3篇无菌技术
  • 3篇现状及影响因...
  • 3篇现状及影响因...
  • 3篇静脉
  • 3篇护理本科生
  • 3篇护理学
  • 3篇本科生
  • 2篇医学生
  • 2篇置管

机构

  • 19篇郑州大学
  • 1篇河南省人民医...

作者

  • 19篇王雪莹
  • 4篇黄彩辉
  • 3篇徐晖
  • 2篇赵燕利
  • 2篇张艳
  • 2篇杨培常
  • 2篇张涵
  • 1篇张振香
  • 1篇王海播
  • 1篇陈静
  • 1篇张红梅
  • 1篇高金玲
  • 1篇王鹏

传媒

  • 3篇卫生职业教育
  • 3篇全科护理
  • 1篇跨世纪
  • 1篇护理学杂志(...
  • 1篇安徽卫生职业...
  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇护理研究(下...
  • 1篇中国实用医刊
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇临床合理用药...
  • 1篇按摩与康复医...
  • 1篇循证护理
  • 1篇中华护理学会...

年份

  • 4篇2019
  • 4篇2018
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 4篇2009
  • 2篇2008
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
河南省护理本科生职业认同现状及影响因素分析
2018年
目的了解河南省护理本科生职业认同现状,并探讨其影响因素,为提高河南省护理本科生职业认同水平提供理论依据。方法采用一般资料问卷和护理专业自我概念量表,对河南省3所院校330名护理本科生进行问卷调查。结果河南省护理本科生护理专业自我概念量表均分为(86.25±24.32)分,对其职业认同有影响的因素是是否参加过跨文化活动、户籍所在地以及家中是否有医护人员。结论河南省护理本科生职业认同处于一般水平,应利用护理本科生在校期间可塑性较强的特点,提高其职业认同感。
樊智豪王雪莹侯瑞普
关键词:护理本科生影响因素
及时教学法在基础护理学教学中的应用
20世纪末,在欧美国家及时教学法被提出并应用于本科教学中。近年来,我国一些学者尝试应用此教学方法,本文以'无菌技术'为例,探讨及时教学法在基础护理学教学中的应用。
王雪莹
关键词:及时教学无菌技术护理教学
文献传递
护生社会支持与主观幸福感及其相关因素研究被引量:11
2009年
目的探讨护生的社会支持状况及其与主观幸福感的关系。方法采用整群抽样的方法抽取621名护生作为研究对象,采用总体幸福感量表、社会支持评定量表和自编的一般人口学资料问卷进行团体实测。结果回收有效问卷576份,回收率为92.75%。(1)在社会支持量表得分和主观幸福感得分方面,只有女护生主观幸福感得分显著高于常模(P<0.01)。(2)本科护生社会支持总分、客观支持和主观支持得分明显高于大专和中专护生(P<0.05),大专护生社会支持总分、客观支持和支持利用度得分明显高于中专护生(P<0.05);城市护生社会支持总分和主观支持得分明显低于农村护生(P<0.05),独生子女护生客观支持和支持利用度得分显著低于非独生子女护生(P<0.01)。(3)护生社会支持与主观幸福感总分呈显著正相关(P<0.01和P<0.05)。结论学历层次、独生子女情况、生源地不同影响护生的社会支持水平,社会支持和主观幸福感呈正相关,提高主观幸福感必须加强社会支持。
黄彩辉王雪莹高金玲
关键词:护生社会支持主观幸福感学历
PICC置管患者导管维护知识的调查分析被引量:6
2012年
摘要:目的:描述PICC置管患者维护知识的掌握现状。方法:选取郑州市两家三级甲等医院住院治疗的PICC置管肿瘤患者75例进行调查。结果:患者PICC导管维护知识的得分为62.30±17.02,其中日常护理知识的得分最高,异常症状观察得分最低。结论:PICC置管患者对于导管的护理知识有待提高。
徐晖王雪莹黄彩辉赵燕利张振香
关键词:知识
本科护生开设《护理评判性思维》课程的探讨
培养大学生的评判性思维是近年来西方高等教育的一个热点话题,人们把评判性思维(critical thingking,又译为批判性思维)看作是学习的一个不可分割的部分,与创造性思维并称为推动未来知识社会的两大主要动力。本文对...
张艳杨培常王雪莹张涵
关键词:高等教育课程设置
文献传递
PBL在《护理学基础》教学中的探索与体会被引量:1
2008年
PBL教学法在我国护理教育中还处于探索阶段,将PBL教学法引入护理学基础的教学中,学生的学习积极性有所提高,学习能力得到锻炼。
王雪莹
关键词:PBL教学法护理学基础
实习前医学生临终关怀态度和死亡态度相关性分析被引量:2
2018年
目的:了解实习前医学生的死亡态度和临终关怀态度现状并分析其相关性。方法:使用一般资料问卷、中文版佛罗梅尔特临终关怀态度B量表、死亡态度描绘量表修订版对435名实习前医学生生进行调查。结果:实习前医学生的临终关怀态度与死亡态度各维度得分差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:实习前医学生的临终关怀态度和死亡态度较为积极,二者显著相关,学校应加强医学生死亡教育,以促进其临终关怀态度向积极的方向发展。
蒋露苗郎自娜胡营营王雪莹
关键词:临终关怀医疗医学生
高职护生与继续教育护生评判性思维能力的比较分析被引量:9
2009年
医学的快速发展和教育全球化进程的加快向我国护理教育提出新的要求。将评判性思维能力作为护理人员必备能力已成为国内外许多专家的共识,为了加速我国护理教育与国际接轨的步伐,同时也为培养出更多高水准的护理人才,笔者通过对比高职护生与继续教育护生的评判性思维能力,借以找到有效提高在校护生评判性思维能力的方法与途径。
王雪莹黄彩辉
关键词:高职护生评判性思维护理教育
实习前医学生临终关怀态度现状及影响因素分析
2018年
目的了解实习前医学生的临终关怀态度并分析其影响因素。方法使用一般资料问卷、临终关怀知识问卷、中文版佛罗梅尔特临终关怀态度B量表对435名实习前医学生进行调查。结果实习前医学生FATCOD-B量表总分为(101.26±9.74)分;多元回归分析显示,影响实习前医学生临终关怀态度的因素为临终关怀知识、性别、阅读死亡相关书籍、接受临终关怀专门培训。结论建议加强医学生临终关怀教育和死亡教育,以进一步改善医学生的临终关怀态度。
蒋露苗凡秀娟金子双王雪莹
关键词:医学生实习前影响因素
对本科护生开设护理评判性思维课程的探讨被引量:6
2009年
张艳王雪莹张涵杨培常
关键词:课程本科护生批判性思维能力护理高等教育护理专业学生课堂教学效果
共2页<12>
聚类工具0