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王福银

作品数:6 被引量:32H指数:2
供职机构:浙江万里学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇办学
  • 2篇教育
  • 2篇办学模式
  • 1篇大学校园
  • 1篇大学制度
  • 1篇大学制度建设
  • 1篇动力机制
  • 1篇学理
  • 1篇学制
  • 1篇优质高等教育
  • 1篇社会
  • 1篇社会评价
  • 1篇实现跨越式发...
  • 1篇特色办学
  • 1篇自我发展
  • 1篇自我发展机制
  • 1篇万里模式
  • 1篇文化
  • 1篇现代大学制度
  • 1篇现代大学制度...

机构

  • 6篇浙江万里学院
  • 1篇厦门大学

作者

  • 6篇王福银
  • 2篇陈厥祥
  • 1篇王刚
  • 1篇应敏
  • 1篇张宝蓉
  • 1篇谢敏

传媒

  • 3篇浙江万里学院...
  • 2篇教育与职业
  • 1篇中国高等教育

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2004
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
谈和谐文化与现代大学制度建设被引量:2
2007年
文章以浙江万里学院为实证进行了分析,指出现代大学制度建设重在制度本身建设,根在校园和谐文化建设,只有将制度与文化建设有机地统一起来,才能将现代大学制度建设落到实处。
王福银谢敏
关键词:大学校园和谐文化现代大学制度
浙江万里学院:实现跨越式发展被引量:1
2005年
面对高等教育大众化的新形势,浙江万里学院以体制改革为动力,以稳步提高教育质量为主题,面向市场,不断更新教育思想观念,努力创建保障教育质量的长效机制,在人才培养模式和建设新型大学等方面进行了可贵的探索,取得了一系列标志性的教学成果,其办学成绩受到社会各界特别是高等教育同行的广泛赞誉.
陈厥祥王福银
关键词:跨越式发展教育质量民办高校
建立自我发展机制,创新办学模式,创办新型大学
2004年
体制改革与机制创新是近二十年我国高等教育改革的关键问题,浙江万里学院承担了全国第一家高校改制的任务,建立起新的运行机制,并以体制创新推动教学创新,在人才培养模式、国际合作办学、校园文化建设等方面进行了有益探索,初步构建起社会主义新型大学的框架。
王刚王福银
关键词:办学模式
化体制优势为工作优势 重社会评价增办学活力
2007年
浙江万里学院通过办学理念创新、教育教学创新,注重社会评价、市场评价,激发了体制机制的内在活力,提升了办学的核心竞争力,学校发展呈现出蓬勃的生机。
陈厥祥王福银
关键词:万里模式办学理念核心竞争力
外国优质高等教育中国化的新探索——宁波诺丁汉大学办学模式解析被引量:26
2005年
中国加入世贸组织后,国际化进程不断加快,各种跨越国界、边界的国际高等教育交流活动日益频繁。其中,中外合作办学形式在创新教育模式、深化教育教学改革、促进学科建设、提高师资素质和拓宽人才培养途径等方面。正日益凸显出其独特的优势与作用。宁波诺丁汉大学的创办,以其国外优质高等教育资源的中国化整体性实践,引来中外备受关注的目光。
王福银张宝蓉
关键词:高等教育资源办学模式
深化校院二级管理,建构特色办学的内生动力机制——二级管理的理想范型、现实选择与路径确立被引量:3
2015年
校院二级管理是构建现代大学制度的重要内容,文章探讨了校院二级管理的本真、范型和路径。从促进特色办学的视角,分析了内生动力的形成机制,提出了深化校院二级管理的基本模式和实现路径。
应敏王福银
关键词:动力机制
共1页<1>
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