王甜
- 作品数:22 被引量:145H指数:7
- 供职机构:四川大学生命科学学院更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金高等学校本科教学质量与教学改革工程新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域:文化科学生物学社会学经济管理更多>>
- 生物技术专业企业综合实训课程的改革实践被引量:10
- 2017年
- 根据生物技术产业人才的社会需求,对企业综合实训教学中的问题进行探讨,在教学内容、教学时间、教学模式、教学评价等方面进行改革实践,形成了具有自身特色的创新人才培养模式,并为生物技术专业培养创新创业人才进行了有益探索和提供理论总结。
- 王甜赵云林宏辉王茂林孙群胡承
- 关键词:生物技术
- 生物类虚拟仿真实验教学中心建设中的问题与对策
- 虚拟仿真实验教学中心的建设是中国高等教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要内容,是学科专业与信息技术深度融合的产物.通过对生物类虚拟仿真实验教学中心开展教学资源、平台等建设过程中出现的困难与问题进行探讨,并结合自身建...
- 王甜王茂林林宏辉
- 关键词:实验教学中心资源共享
- 分子生物学创新实验的开放教学管理研究被引量:7
- 2017年
- 为充分发挥实验教学对培养生物学人才创新精神和实践能力的重要作用,该文针对实验室的开放运行管理,实验教学中的学生管理、教学手段、教学内容和教学效果进行改革实践,实现以学生自主实验和独立操作为主、教师引导为辅的教学模式,提高了实验室仪器的利用率以及实验室开放的安全性,并对开放式教学管理的成效与问题进行了总结,为其他实验教学课程的开放性教学管理奠定了基础,为培养具有综合科学素养的生物学拔尖人才提供了理论依据。
- 王甜王雨昊林宏辉
- 关键词:创新实践能力开放式教学课程评价
- 峨眉山天然药用植物资源研究虚拟仿真实验教学项目建设
- 2022年
- 为提升生物技术专业学生在生物制药方面的综合实践能力,将学过的理论知识与生物资源利用、生物制药生产实际结合起来,四川大学生命科学学院充分利用当地特色生态资源,建设了峨眉山珍稀天然药用植物资源研究虚拟仿真实验。与野外药用植物资源调查“虚实结合”的教学模式,充分发挥了虚拟仿真实验教学项目在企业综合实训中的应用。实验项目克服了在有限学时内,受天气和环境影响而无法达到的预期教学目标,是传统实验教学的有效补充,开辟了野外药用植物资源研究调查的新模式。
- 王甜林宏辉樊佳
- 关键词:生物技术生物制药虚实结合药用植物
- 拔尖创新人才分子生物学实验教学的探索与实践被引量:8
- 2012年
- 为适应国家和社会的发展,当下高校提倡拔尖创新人才培养机制,培养各学科领域的高层次人才。四川大学生物科学实验教学中心对分子生物学实验教学中实验内容、教学方法和学生评价体系进行改革实践,探索拔尖创新人才的实验教学模式,以期对培养拔尖创新人才的综合素质和创新精神有所帮助。
- 王甜林宏辉王茂林王瑛解丽芳
- 关键词:拔尖创新人才分子生物学实验
- 虚拟工厂实训平台在企业综合实训中的应用被引量:14
- 2016年
- 为解决生物技术企业难以承接大量本科生实训的问题,通过与生物技术专业实训基地企业合作,构建了虚拟工厂实训平台。将虚拟教学资源与生物技术专业理论学习、企业综合实训教学相结合,应用于实际教学,不仅补充了常规实验教学无法开展的疫苗GMP生产和有机酸工业化生产实验的空白,也推动了信息化条件下学生自主学习、探究学习、协作学习等实验教学方法改革,增强了毕业生的职场竞争力和适应性。
- 王甜孙群王茂林赵云林宏辉
- 关键词:实训教学
- 分子生物学虚拟实验室的构建被引量:15
- 2015年
- 分子生物学虚拟实验室教学资源的建设与实物教学实验室的有机结合,可以让学生打破时间和地域的限制完成相关实验,促进实验教学的个性化,锻炼和开发学生的创新能力,激发学生的学习兴趣,实现教学模式的多元化发展,对生命科学创新人才培养起到重要的辅助作用。
- 王甜王茂林林宏辉
- 关键词:实验教学虚拟实验室分子生物学
- 厚基础、强综合、促创新的生物学一流本科实践育人体系的构建与实践被引量:1
- 2023年
- 生物学实践教学在培养具有创新能力的一流本科人才中起着关键作用.该成果依托“拔尖计划”、生物科学国家级一流本科专业和生物学国家级教学团队,以培养具有家国情怀与科学精神的“创新型生物学一流本科人才”为目标,践行实践育人理念,将川大特色“红色文化”和求真务实、批判创新的科学精神融入实践教学,强化学生思想价值引领和使命担当,加强文献阅读与实验设计训练,开设探究式和开放性实验项目以及多学科交叉和创新创业实践模块,改革实践教学学业评价,构建了厚基础、强综合、促创新的生物学一流本科进阶式实践育人体系,有效引导学生主动性、自主性、创新性实践,学生的创新意识与潜力得到了极大激发.
- 林宏辉邹方东王甜李佛生熊莉杨春蕾张大伟王茂林
- 关键词:实践育人体系
- 生物技术虚拟实验室的建设被引量:11
- 2015年
- 为增强毕业生的职场竞争力和适应性,通过与生物技术专业实习基地的相关企业合作,由企业提供生产技术信息,利用虚拟现实技术模拟真实工业化生产过程,四川大学生物科学实验教学中心建成集教学、科研、工厂实训为一体的生物技术虚拟实验室,其实验教学分为基础性、综合性和创新性3个层次,让生物技术专业学生的实践训练有了全新的学习方式。
- 王甜林宏辉
- 关键词:虚拟实验室职场竞争力
- 对“小鼠腹腔巨噬细胞吞噬作用的观察实验”的拓展探索
- 2012年
- 以"小鼠腹腔巨噬细胞吞噬作用的观察实验"为例,从发现疑问、确定拓展方向、设计拓展方案等方面拓展传统验证性实验项目,使其一般验证性实验具有了综合性和设计性的作用,让学生体会到在小实验中发现大问题的乐趣,进一步激发学生参与实验的积极性。
- 解丽芳王甜杨军
- 关键词:验证性设计性