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作者

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  • 1篇2008
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12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
自然之心 自在之态——浅论中国山水精神在当代的意义
2013年
山水在中国文化中是一个不容忽视的概念,若分开来论述,“山”与“水”仅仅是指客观世界中的两种自然景观,但对于画家而言“山水”更多的是指一种精神状态,即山水精神。最初人们希望将名山大川描摹下来,所以画家们先后提出了“师造化”、“搜尽奇峰打草稿”等观点,这是简单地模仿自然之态。
王爱君秦简
关键词:山水精神自然景观中国文化自在
变异与彰显后现代语境下中国前卫艺术对传统文化资源的运用
当代中国的前卫艺术以其试验和探索的勇气在艺术领域中打下了一片自己的天地,进而成为中国当代艺术的重要潮流。作为当代一种阶段性的同时也是“革命性的”艺术运动,为中国当代艺术注入了新的的活力和能量,代表了中国当代艺术的一个发展...
王爱君
关键词:前卫艺术传统文化资源后现代语境文化身份当代艺术
文献传递
色彩表现——色彩基础教学的新探索被引量:3
2008年
色彩表现课是天津美术学院现代艺术学院基础教学部开设的八门基础课之一,是借鉴色彩构成对共性色彩规律的研究,同时突出运用色彩规律主动表达的课程。
王爱君
关键词:色彩基础教学基础课课程
为什么是“云端”
2021年
2002年,天津美术学院成立了实验艺术学院的前身--现代艺术学院,开创性地将时代这一学术维度作为院系设立的核心,标志着中国高等艺术院校开始以学院为单位,系统研究艺术发展的最前沿问题,体系化教授当代艺术创作方法。“实验”作为一个方法论概念,被当代艺术或前卫艺术所运用。
王爱君
关键词:高等艺术院校当代艺术创作方法论前卫艺术体系化院系
超越“当代”的视觉转换,“顿悟”中的艺术认知——艺术家王爱君访谈录
2015年
访谈时间:2014年12月31日访谈地点:天津美术学院自上个世纪80年代以来,中国当代艺术逐渐开启了由追随西方潮流转向探索本土文化精神的模式,这一过程也在一定程度上促进了西方文化与中国民族精神的融合。
王爱君吴怡然
关键词:视觉转换艺术媒介西方文化表现主义绘画色彩
天津美术学院实验艺术发展研究报告被引量:1
2017年
今天的实验艺术作为一种探索的精神和态度,在天津美院已产生了重要影响,实验艺术学院、造型学院和设计学院等各个专业的教师和学生秉承实验精神进行创作,探索艺术创新的可能性,使得天津美院这座艺术的百花园展现出新的生机。
王爱君
关键词:实验艺术艺术发展艺术创新
媒体艺术时代的艺术教育观初探被引量:1
2010年
当代艺术的表现形式已经朝着多元方向发展;媒体传播作为影响当今世界的重要话语方式,已经引起了一种新的艺术话语的重大变革,因此国内艺术学院的高等艺术教育也正在面临适应媒体艺术话语新趋向的重大调整。艺术学院的教师在实施艺术教学过程中,应该时时采用循序渐进的环境浸染方式引导学生全面走向自主思辨的独立创作之路——体验式教学。本文探讨了艺术教育的概念化、标准化;多元风格的导师组合;师生关系与学生质疑精神;具有网状特性的通识课程体系和民主的教学推进环境。
邓国源王爱君陈红汗刘殊铭
关键词:艺术教学艺术创造顿悟
想象力:在当代艺术理念中的重建
2014年
我们对于想象力本身并不陌生,艺术品创作本身就是一件极具想象力的过程。康德认为,想象力是意识的综合能力,是艺术创造的能力。而浪漫主义大师德拉克罗瓦则说:“真正的画家乃是这样一种画家,他的想象力是跑在其他一切之前的。”不管哪种创造性质范畴的想象力,都离不开创作者的感性材料与感官观念进行的加工整合,这种重塑却以创造性的想象力为准绳。
王爱君
关键词:想象力艺术理念艺术创造浪漫主义感性材料创作者
王爱君 作品
2012年
王爱君
关键词:水彩绘画颜料CM
体验式艺术教育观之网状课程体系初探
2010年
1964年,加拿大传播学家麦克卢汉在其著作《理解媒介》一书中就提出了媒体即信息的理论。时隔近半个世纪的当下,我们不仅置身于信息衍生与传播空前多元化的媒体时代,甚至。
邓国源王爱君陈红汗刘姝铭
关键词:当代艺术创作体验式导师组艺术教学中国当代美术
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