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王桂荣
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1
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河北大学教育学院
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相关领域:
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合作作者
张钧
河北理工大学计算机与自动控制学...
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王桂荣
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河北理科教学...
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2009
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从教育技术学角度设计物理演示实验内容
2009年
目前物理教学中实验教学是一个薄弱环节.现行人民教育出版社出版的初、高中教材中安排的演示实验和学生分组实验,大都是通过千锤百炼的教学实验之精华,实验的内容具有基础性和典型性.但实验具体做起来就会出现许多不尽人意的地方,如物理实验设备老化、实验手段不健全等导致的实验现象不明显、效果不突出、甚至实验不成功等.这些情况严重阻碍了实验正常开展,
王桂荣
张钧
关键词:
物理教学
教育技术学
学生分组实验
实验教学
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