王春梅
- 作品数:14 被引量:16H指数:2
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- 相关领域:哲学宗教理学文化科学医药卫生更多>>
- 过渡金属连接的1-D磷钼酸盐杂化材料的合成与结构
- <正>{P4Mo6}型多金属氧酸盐聚合物因其结构的多变和性能的多样性被广泛研究,本文利用水热法,以柔性配体为模板合成出两种1-D链状化合物,其化学式为:两种化合物是由夹心型双聚体M[P4Mo6]2作为基本结构单元,两个过...
- 张鹤于凯王春梅王春晓周百斌
- 关键词:水热合成
- 文献传递
- 以{PW_(12)}和三氮唑配体为基元的有机-无机杂化3-D缠结网络的构筑
- <正>{PW12}型多金属氧酸盐的研究比较丰富[1],然而以三氮唑配合物为模板剂构筑的复杂三维网络却鲜有报道。本文在水热条件下成功合成出一例3-D磷钨酸盐骨架化合物,其化学式为:在该化合物中,每个{PW12}单元充当十节...
- 张鹤于凯王春梅王春晓周百斌
- 关键词:水热合成
- 文献传递
- 基于{P_6Mo_(18)}的新型梯子形无机链的合成与结构
- <正>篮子型化合物与经典Keggin和Dawson型多金属氧酸盐相比,其报道还比较少[1],且多为零维簇[2]。本文利用水热方法合成了一例新颖的篮子一维链,其化学式为:该化合物是由过渡金属锰与相邻两个篮子单元的端氧原子相...
- 张鹤于凯王春梅王春晓周百斌
- 关键词:多金属氧酸盐水热合成
- 文献传递
- 学生心理虐待现象浅析
- 2013年
- "你长大了能当经理?垃圾站经理吧!""你怎么这么笨呢?怎么教都不会!""小丽呀,就是不错,以后肯定能当大官,比你们都有出息"……在中小学学校的教学过程中,经常会出现这种现象,教师会有意无意地对学生的性格或能力进行口头攻击,例如羞辱、负性预言、贬低、大喊大叫、公开嘲笑或者过高期待,从而对学生的身心健康造成严重的负面影响,这时中小学学生心理虐待(简称学生心理虐待)就发生了。一、学生心理虐待的定义对于学生心理虐待,目前没有统一、确切的定义。
- 王春梅刘爱书
- 关键词:教师心理虐待
- 童年期心理虐待对情绪面孔注意偏向的影响被引量:13
- 2014年
- 目的:探讨童年期心理虐待对情绪面孔注意偏向的影响。方法:使用儿童心理虐待量表,筛选童年期受心理虐待者18人,对照组19人,采用点探测任务,以成对情绪面孔为实验材料,考查童年期心理虐待对情绪面孔注意偏向的影响。结果:以反应时为指标发现组别、面孔性质及一致性交互作用显著,在探测点位置与面孔不一致时,心理虐待组对消极面孔的反应时长于积极面孔。以注意偏向分数为指标发现组别和面孔性质交互作用显著,心理虐待组对消极面孔的注意偏向分数高于控制组。结论:童年期心理虐待对情绪面孔注意偏向存在影响。
- 刘爱书王春梅
- 关键词:心理虐待情绪面孔
- 基于篮子{P6Mo18}单元的新颖2D层状化合物的合成与晶体结构
- 篮子型化合物与经典Keggin和Dawson型多金属氧酸盐相比,其报道还比较少[1],且多为零维簇[2]。本文利用水热方法合成了一例新颖的篮子二维层状化合物,(H2bib)[{NaCu(H2O)2}{SrP6MoV3M...
- 于凯张鹤王春梅周百斌
- 关键词:多金属氧酸盐水热合成
- 文献传递
- 一种原位掺杂型纳米钼基材料、制备方法及用途
- 本发明公开了一种原位掺杂型纳米钼基材料、制备方法及用途,属于锂离子电池制备领域,以1,6‑双(三氮唑)己烷、七钼酸铵、氯化锰、氯化锶和磷酸为起始原料,通过中温水热一釜合成方法合成了锰取代的有机‑无机杂化的磷钼酸盐材料。以...
- 于凯周百斌吕菁华张鹤王博王春梅
- 文献传递
- 童年期受虐待者认知偏向研究现状被引量:2
- 2014年
- 儿童虐待(childabuse,CA)作为一个社会问题,是公众健康领域令人困扰的一部分,覆盖了家庭、社会文化、教育甚至医疗卫生体系。美国1岁以上儿童死亡的首要原因是外伤性损伤,而在所有形式的外伤性损伤中,儿童虐待是死亡和发病的重要组成部分。
- 王春梅刘爱书
- 关键词:虐待儿童精神卫生
- 一种原位掺杂型纳米钼基材料、制备方法及用途
- 本发明公开了一种原位掺杂型纳米钼基材料、制备方法及用途,属于锂离子电池制备领域,以1,6‑双(三氮唑)己烷、七钼酸铵、氯化锰、氯化锶和磷酸为起始原料,通过中温水热一釜合成方法合成了锰取代的有机‑无机杂化的磷钼酸盐材料。以...
- 于凯周百斌吕菁华张鹤王博王春梅
- 文献传递
- 受心理虐待者对情绪面孔的认知偏向
- 目的:儿童期心理虐待对儿童的身心发展产生许多不良影响,但其影响机制却不为人知。本研究旨在探讨儿童期受心理虐待者对情绪面孔的认知偏向。方法:(1)采用整群抽样方法选取哈尔滨师范大学390名大学生,施测儿童心理虐待量表。(2...
- 王春梅
- 关键词:儿童时期心理虐待情绪面孔
- 文献传递