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王方

作品数:8 被引量:10H指数:2
供职机构:昆明市第一人民医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 8篇医药卫生

主题

  • 4篇护理
  • 3篇护士
  • 2篇护理程序
  • 1篇医嘱
  • 1篇胰岛
  • 1篇针头
  • 1篇知识调查
  • 1篇注射
  • 1篇注射针
  • 1篇注射针头
  • 1篇专科
  • 1篇专科护士
  • 1篇卫生知识
  • 1篇卫生知识调查
  • 1篇理教
  • 1篇临床护士
  • 1篇门诊
  • 1篇门诊就医
  • 1篇教育干预
  • 1篇就医

机构

  • 8篇昆明市第一人...
  • 1篇成都军区昆明...
  • 1篇云南省第一人...
  • 1篇云南省肿瘤医...

作者

  • 8篇王方
  • 2篇陆伟黔
  • 1篇陈爱华
  • 1篇蒋愉
  • 1篇贾农
  • 1篇钟粤明
  • 1篇侯绍芬
  • 1篇李兆福
  • 1篇王昆瑞
  • 1篇冯进琼
  • 1篇傅远扬
  • 1篇肖渝
  • 1篇冯雁
  • 1篇孙文敏
  • 1篇潘越
  • 1篇秦亚辉
  • 1篇周克英
  • 1篇郭曼
  • 1篇李平
  • 1篇朱莹泉

传媒

  • 2篇中国中医药现...
  • 1篇当代医学
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇中国病案
  • 1篇大理学院学报...
  • 1篇全科护理

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2000
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
临床护士护理程序技能培训方法及效果被引量:1
2009年
王方
关键词:护士护理程序
366名门诊就医者卫生知识调查分析与护理服务模式
冯进琼陈爱华傅远扬陆伟黔王方王昆瑞周克英蒋愉
该研究是一项医疗体制改革和对患者就医等方面的调查。主要论点与论据:高学历组和61岁以下年龄组,由于紧张的工作,导致自我保健意识较差,需加強亚健康知识的宣教;医院需提供就医方便,改变交通带来的困难,才能转变61岁以上年龄组...
关键词:
关键词:门诊护理
急诊专科护士规范化培训模式的创建与评价被引量:4
2014年
目的:对急诊专科护士规范化培训,培养专业化护理骨干队伍。方法:根据有关要求,结合云南特点,采取院前急救与院内急救、理论授课与临床实践相结合的培训方法。结果:举办"急诊专科护士规范化培训班"5期,培训护士272名,理论考试成绩平均93.5分,技术操作考试成绩平均88.2分,全部获得急诊专科护士合格证书,返回医院工作后均能较好的胜任工作。结论:加强急诊专科护士培训刻不容缓,其规范化培训模式受到参训护士及用人单位的一致的好评,并取得较好的培训效果。
侯绍芬冯雁秦亚辉杨顺秋王方
关键词:急诊专科护士
床上温水擦浴培训中容易出现的问题及对策被引量:1
2011年
目的床上温水擦浴是临床上常见的一项基础护理,是保持病人清洁、舒适,增加皮肤和皮脂腺排泄功能,预防皮肤感染和压疮发生的一项重要的基础护理措施。怎样规范操作流程,我们从以人为本,结合临床的角度出发,规范我们的操作流程和操作行为,注重健康教育和个性化护理,强调沟通技巧,创建优质护理服务。方法制定规范的操作流程和评分标准;由省市专家评定培训老师;组织省市、区等医院护理骨干或带教老师集中培训和考核;结果真实有效地广泛地应用于临床,服务于病人,病人家属满意。结论有效地控制了病人的皮肤感染和压疮的发生,促进了病人健康,和谐了护患关系。
王梅王方
关键词:护理教学
介入诊疗室的护理程序被引量:1
2000年
郭曼王方钟粤明
关键词:护理程序
护士长管理垂范培训对提高护士长管理技能作用的分析
2010年
护士长是科室护理质量管理具体实施负责人,科室护理质量的好坏,与护士长的管理能力、管理方法、管理手段等有着密不可分的直接关系。而目前我国护士长的选拔均是从科室从事临床护理的业务人员中选拔,护士长基本没有接受过管理知识的培训。
王方
关键词:护士长垂范
医嘱表格设置系统误区研究
2007年
目的研析现行医嘱卷面设置的潜在弊端,从真实性、法理性层面提出医嘱卷面的合理设置。方法比较国内几家医院医嘱卷面,分析利弊。结果现行医嘱卷面设置缺乏科学性、法理性。结论从医嘱卷面设置区段研析,设计出真实性、科学性、法理性兼备的新的医嘱表格。
王方贾农孙文敏陆伟黔李兆福
关键词:医嘱
教育干预对使用胰岛笔注射针头患者的影响被引量:3
2010年
目的了解入院前患者胰岛素注射针头的使用频率及一次性使用针头的知晓率,在院期间针对性地对患者实施教育干预,尽可能地减少复用针头对病人造成的伤害。方法选取院前使用笔式胰岛素进行治疗的患者300例,发放自行设计的调查问卷,了解患者对一次性使用针头的认知情况及针头的更换情况,在患者住院期间采取相应的教育措施,出院时再次对以上情况进行调查。结果与教育前相对比患者对使用针头的认知情况有显著差异(P<0.01),针头的使用频率有明显差异(P<0.05)。结论护理人员加强住院期间正使用胰岛素注射针头的教育,可以提高病人对使用针头危害的认识,自觉更换针头,减少注射造成的损害。
朱莹泉潘越王方谢珊纳塞琳肖渝李平
关键词:教育干预
共1页<1>
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