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焦兴旺

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：兰州大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇市场化
  • 2篇市场化取向
  • 2篇理科
  • 2篇理科教育
  • 2篇理科专业
  • 2篇劳动力
  • 2篇劳动力市场
  • 2篇高等教育
  • 2篇高等理科教育
  • 2篇场化
  • 1篇学人
  • 1篇有中国特色社...
  • 1篇有中国特色社...
  • 1篇政府
  • 1篇政府行为
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义理论

机构

  • 4篇兰州大学

作者

  • 4篇焦兴旺
  • 4篇杨峻
  • 2篇张天俊

传媒

  • 1篇中国高等教育
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇兰州大学学报...
  • 1篇中国高教研究

年份

  • 3篇1995
  • 1篇1993
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
市场经济体制下的高教改革
1995年
本文首先论述了９０年代我国高等教育宏观背景发生的两个突出变化，即：市场经济目标体制的确立、高教战略地位的确定和逐步落实。在此基础上，对高教改革从市场化取向、公共选择性、尊重教育自身规律等三个方面提出了具体的对策和设想。本文在从经济学角度阐述市场经济与高教改革的关系方面显示出一定的深度和特色。
杨峻焦兴旺
关键词：市场化取向公共选择高等教育投资劳动力市场建设有中国特色社会主义理论
高教改革的市场化取向刍议
1995年
社会主义市场经济体制的确立表明我国国民经济的运作方式发生了重大变化,教育对国民经济适应的方式和过程从而随之改变。社会主义市场经济对高等教育的作用和影响包括高教的管理体制,办学方式、投资体制及专业设置、招生分配、教育内容、教育方法等各个方面。高等教育改革既要主动适应社会主义市场经济的需要,又要适应政治、文化。
杨峻焦兴旺
关键词：市场化取向高校人才培养劳动力市场非公有制经济政府行为高等教育改革
高等理科人才培养的认识与实践被引量：2
1995年
高等理科人才培养的认识与实践兰州大学杨峻，张天俊，焦兴旺我校依据国家教委的有关政策，结合本校实际，在理科教育改革中大胆探索，取得了初步成效。以下着重谈谈我们的基本认识和主要做法，以期与同行一起进行更深入的探讨。－、基本认识（一）我校深化理科教育改革的...
杨峻张天俊焦兴旺
关键词：高等理科教育理科专业教学人才本科教育课程结构
高等理科教育的重大转折
1993年
新中国的高等理科教育是在不断探索中前进的。调整、改革贯穿着四十年理科教育的始终。步入80年代以后,由于理科教育的社会、经济背景发生了深刻变化,进一步深化高等理科教育改革已成为必然。1990年召开了全国理科教育座谈会实现了我国高等理科教育的重大转折。
杨峻焦兴旺张天俊
关键词：高等理科教育理科专业理科人才经济背景毕业生教学基本要求
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