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沈军

作品数:26 被引量:16H指数:2
供职机构:徐州空军学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术艺术交通运输工程更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇自动化与计算...
  • 5篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 5篇教学
  • 3篇院校
  • 3篇网页
  • 3篇教育
  • 2篇动易
  • 2篇信息化
  • 2篇信息化建设
  • 2篇有效性
  • 2篇政治
  • 2篇首页
  • 2篇思想政治
  • 2篇专题网站
  • 2篇网络
  • 2篇网站
  • 2篇门户
  • 2篇门户网
  • 2篇门户网站
  • 2篇军队
  • 2篇军队院校
  • 2篇军训

机构

  • 16篇徐州空军学院

作者

  • 16篇沈军
  • 7篇杨小佩
  • 6篇吴昌明
  • 4篇詹晓
  • 2篇马明琮
  • 2篇张洪海
  • 2篇杨佃华
  • 1篇孙吉刚
  • 1篇杨维磊
  • 1篇刘曼

传媒

  • 3篇现代营销(下...
  • 3篇信息与电脑(...
  • 2篇改革与开放
  • 2篇科园月刊
  • 2篇大观周刊
  • 1篇魅力中国
  • 1篇湖南农机(学...
  • 1篇工会博览(理...

年份

  • 2篇2011
  • 14篇2010
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
打造基于云计算的网络教学平台
2011年
云计算是利因特网技术将信息技术处理能力整合成以极大规模上可以扩辰的方式对多个外部客户作为服务来提供的一种计算方式,使各种应用系统能够根据需要获取计算力、存储空间和各种软件服务。在设计教学的过程中.我们应注重教育环境的合理创建。创建一个良好的云计算教育环境,将有助于充分发挥云计算的教育辅助功能,有助于学习者利用云计算进行更加有效的学习。
沈军杨佃华吴昌明
关键词:WIKI网络教育
基于P2P的流媒体在网络中的应用
2010年
基于P2P技术的流媒体系统,通过播放节点的相互协作,使整个系统的服务能力随节点数量的增加而增加,具有可扩展性.笔者通过对基于P2P的视频直播系统设计,探讨了其在网络中的应用.
沈军张洪海詹晓
在动易模板中实现首页显示二级栏目标题效果
随着网络信息技术的发展,网站成为了资源共享、传播交流、彰显个性的优良平台.制作整站的动易系统功能非常强大,但由于系统提供的标签只能在特定的页面上使用,往往并不能够设计符合自己要求的网站.本文探讨了在动易模板中实现首页显示...
沈军马明琮詹晓
关键词:动易JAVASCRIPT自定义标签
文献传递
军训网院校门户网站建设的建议
2010年
军训网院校门户网站是院校资源共享、传播交流的优良平台。通观全军各院校门户网站,优秀之作大量涌现,但是还有一些不足之处。笔者从网站的设计定位、栏目设置、数字化校园等几个方面谈谈如何建设好军训网院校门户网站。
沈军杨维磊杨小佩
关键词:门户网站
网络环境下教学模式研究被引量:1
2011年
信息时代的到来使众多有识之±看到了教育信息化这一必然趋势,世界各国,特别是发达国家把教育信息化列为政府的重大改革项目予以推动和落实。多年来,学校计算机辅助教学的推广应用无疑为提高课堂教学效率,促进教师教育观念的转变起了一定的作用,但传统的计算机辅助教育毕竟是遵循了行为主义的理论模式,注重于学习指导,解决教学重难点练习等,
沈军吴昌明张洪海
关键词:教学模式研究计算机辅助教学计算机辅助教育课堂教学效率教学重难点
高校思想政治教育专题网站建设探讨
2010年
全国高校积极建设思想政治教育网站,积极实践网络教育新模式,但是目前的实际效果不佳。笔者认为,必须明确建站目的;增强网站的艺术性、时效性;提高网站建设人员和管理人员的技术水平,才能建设好高校思想政治教育专题网站。
沈军
关键词:思想政治专题网站
网页中的动画设计
2010年
网页中的动画设计是网页内容的存在方式,吸引观众的注意力,以实现其功能性和艺术性。网页中的动画设计要求符合主题、善于创新、做好计划并注意动画的下载速度和选择好合适的媒体。
沈军吴昌明杨佃华
关键词:网页
论学科专业网站建设的有效性
2010年
随着网络信息技术的发展,学校对网络的依赖,对网站信息的需求越来越多。而现代教学的网络化、信息化也催生适应网络环境的教学资源网站建设。学科专业门户网站就是在这种环境下建设发展的,满足专门学科的网络学习需求。
杨小佩沈军吴昌明
关键词:学科专业网站有效性
教育类电视专题片中音乐的选配
2010年
音乐是专题片中一个不可或缺的元素。合适音乐的使用能起到锦上添花的作用。教育类电视专题片对音乐又有着其特殊要求。本文就对教育专题片音乐的选配的方法技巧与注意事项作了简单的阐述。
杨小佩沈军吴昌明
关键词:教育专题片音乐
论在web2.0技术支持下的网络学习
2010年
Web2.0标志着互联网时代发展的新时代。它与Web1.0相比具有交互性强、学习者参与、以人为本的特点。Blog、Tag、SNS、RSS、Wiki是Web2.0时代较有特色的学习工具。
沈军詹晓杨小佩
关键词:思想政治专题网站
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