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汪然

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：河北联合大学更多>>
相关领域：自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 1篇学法
  • 1篇语法
  • 1篇语法教学
  • 1篇认知教学
  • 1篇认知教学法
  • 1篇主体性
  • 1篇教学
  • 1篇教学法

机构

  • 1篇河北联合大学

作者

  • 1篇笪振静
  • 1篇汪然

传媒

  • 1篇教育界（高等...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
认知教学法在语法教学中的适用性
2013年
在目前的外语教学中，存在忽视语法教学或对语法知识的“灌输”。这样思想的弊端是显而易见的。认知教学法强调从学习过程中理解语言规则，通过发挥学生的主体性获得语言知识。为此，语法教学不能忽视，同时必须以学生为主体，提高学生对语法知识结构的认知水平。这样才能提高外语的教学效率及教学效果。
笪振静汪然
关键词：认知教学法语法教学主体性
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