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段根良

作品数:9 被引量:98H指数:4
供职机构:西北工业大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学政治法律更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇高校
  • 3篇知识经济
  • 3篇人力资源
  • 2篇人力资源管理
  • 2篇资源管理
  • 2篇考评
  • 2篇后勤
  • 2篇后勤职工
  • 2篇绩效
  • 2篇高校人力
  • 2篇高校人力资源
  • 1篇大学后
  • 1篇大学后勤
  • 1篇党外
  • 1篇党外知识分子
  • 1篇学研结合
  • 1篇育人
  • 1篇员工绩效
  • 1篇政治
  • 1篇政治工作

机构

  • 9篇西北工业大学

作者

  • 9篇段根良
  • 1篇刘其智

传媒

  • 5篇西北工业大学...
  • 2篇高校后勤研究
  • 1篇西北大学学报...

年份

  • 2篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 2篇1994
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高校后勤思想政治工作应适应社会主义市场经济的需要
1994年
随着我国社会主义市场经济体制的建立和发展,高校后勤的生存环境和条件发生了根本变化,面临着市场经济的挑战。因此,高校后勤服务体系必须适应市场经济,参与市场活动,健全社会化的服务体系,才能在社会主义市场经济中求得生存和发展。那么。
段根良
关键词:高校后勤服务思想政治工作后勤干部后勤职工大学后勤后勤服务实体
高等学校要建立适应知识经济的现代人力资源管理模式被引量:7
2002年
在 2 1世纪知识经济的新时代 ,高校传统的人事管理必然被现代人力资源管理所取代 ,高校要解决对传统人事管理与现代人力资源管理之间的认识问题 ,实现从传统人事管理到现代人力资源管理的过渡 。
段根良
关键词:知识经济人事管理人力资源规划人本管理人际关系
努力适应新形势需要 不断提高办公室工作整体水平被引量:24
2001年
高校办公室是一个综合协调办事机构 ,其工作思路要与学校的中心任务和重点工作贴近合拍 ,办公室工作人员在新的形势和新的任务面前 ,要不断提高政治、思想、业务素质 ,在实际工作中要不断总结探索 ,改进方法 ,提高水平。
段根良
关键词:办事机构
解放思想、更新观念、加快后勤改革步伐
1994年
解放思想,更新观念,加快改革步伐,既是当前后勤工作的中心任务,也是后勤职工思想政治工作的重要任务。面对这种新的形势和任务,后勤职工思想政治工作如何适应后勤改革的需要,在保证完成改革和服务工作任务的过程中,发挥效能,显示价值,这是目前大家都很关注的。下面我们就这个问题谈几点看法。一、学习十四大精神,增强社会主义市场经济的新观念,是当前思想政治工作的首要任务党的十四大明确提出,经济体制改革的目标,是在坚持公有制和按劳分配为主体,其它经济成分和分配方式为补充的基础上,建立和完善社会主义市场经济。当前高校后勤改革的首要任务是适应高等教育体制的改革和社会主义市场经济体制的建立。
陈尔峰段根良
关键词:后勤改革后勤工作后勤职工市场经济体制服务育人
BC航空仪表公司员工绩效考评与激励机制研究
在人力资源开发与管理中,绩效考评是一项重要的基础性工作,激励是人力资源管理的核心,考评和激励是调动员工积极性的重要手段,只有通过科学、公正地评价员工的工作绩效,才能全面客观地了解人,只有准确地评估结果,才能有针对性的采取...
段根良
关键词:考评
文献传递
充分发挥党外知识分子在知识经济科教兴国和西部大开发中的作用
2000年
知识经济的发展 ,科教兴国、西部大开发战略的实施 ,高校是主体之一。高校党外知识分子 ,他们人数多 ,文化层次高 ,科技能力强 ,与外界联系广 ,社会影响大。高校统战部门一定要及时捕捉信息 ,协调关系 ,做好工作 ,充分发挥党外知识分子在知识经济。
段根良
关键词:科教兴国知识经济文化层次西部大开发战略
浅谈高校人力资源管理中的激励问题被引量:50
2003年
从研究人力资本理论及高校人力资源管理的特殊性入手,探讨激励在高校人力资源管理中的作用和高校人力资源管理建立激励机制的原则,归纳出高校人力资源管理中的激励理论及方法的有效使用。
段根良
关键词:高校人力资源
对高校人力资源开发与管理的几点认识与思考被引量:19
2002年
知识经济对高校人力资源开发与管理提出了更新、更高的要求 ,树立新观念、建立人才脱颖而出的机制、营造利于人才创新的环境、加强管理致力改革、提高人力资源素质、加强绩效考评、强化高校人力资源管理干部的自身建设等 。
段根良
关键词:高校人力资源管理知识经济人力资源素质绩效考评
各尽所能 各扬其长 各避其短——高校主办科技企业并非产学研结合的主要途径被引量:1
2000年
本文从高等教育的发展历程和高等学校的社会职能出发 ,阐述了产学研结合是高校办学的重要组成部分 ;分析了高校存在着“把主办科技企业完成科技成果转化 ,当作推进产学研结合的主要手段和途径”这样的误区 ;说明产学研结合要放在办学指导思想层面而不是具体方法途径层面 ,要贯穿于学校人才培养 ,科学研究。
刘其智段根良
关键词:高校产学研结合办学指导思想科技成果转化社会职能
共1页<1>
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