欧阳杰
- 作品数：10 被引量：9H指数：2
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- “历史性”巨变与“历史性”反思——学习十六大报告之一得
- 2003年
- 反思十三届四中全会以来我们建设中国特色社会主义的实践 ,给予人们特别厚重的历史性启示和高远性意蕴。以十六大为阶段性标志的中国经济社会发展和理论创新显示着巨大的历史性变化 :实现了改革开放新的历史性突破 ;实现了由温饱到小康的历史性跨越 ;取得了重大的历史性成就 ;对马克思主义发展作出了历史性贡献。
- 萧金权欧阳杰
- 关键词：十六大报告历史性中国特色社会主义社会主义建设
- 浅说儒家时中观的理论内涵和现实意义
- 2004年
- 时中观是儒家中庸学说的重要内容,它强调具体问题具体分析,不拘常规,不法常可,应时世之变而随时变通。时中观包涵了丰富的辩证法思想,同时反映了儒家思想进取、变革的精神。在当今社会条件下,时中观仍有其现实意义。
- 刘清欧阳杰
- 关键词：儒家思想辩证法思想
- 语文“后教学模式时代”的特征及研究价值
- 2015年
- 当前语文教学中的"模式热"、"模式崇拜"现象,直接导致了语文教学的"模式化"。这引起了不少学者对模式教学的反思,也掀起了对"后教学模式时代"的讨论。本文尝试厘清语文"后教学模式时代"概念,深入分析其特征,并就研究价值进行探讨,希望能够对深化语文课程教学改革有所帮助。
- 黄秋月郝进仕欧阳杰李芳芳
- 关键词：语文教学
- 新时期高校学生思想政治教育创新刍议
- 2011年
- 新时期,我国各项事业正处于改革的攻坚阶段和发展的关键时期,国际国内社会生活正在发生着深刻而复杂的变化,网络信息全球化,高等教育大众化的潮流不断涌来,给高校思想政治工作带来了新情况、新问题,极大地增强了高校思想政治工作的难度。因此,适应新形势,探索新方法,积极推进高校思想政治教育创新具有极其重要的现实意义。
- 邓劲松欧阳杰
- 关键词：高校思想政治教育
- 关于认知结构与中学文言文教学的思考被引量：4
- 2002年
- 文言文阅读是语文阅读的比较高级的阶段。学生原有的现代文阅读认知结构对建立和完善其文言文认识结构的影响表现在字、词、句、段、篇等各个层次上。这种影响既可能是正面的、积极的 ,也可能是负面的、消极的。中学文言文教学应采取有针对性的教学手段 。
- 欧阳杰杜杰
- 关键词：文言文教学语文教学阅读教学教学方法
- 关于高校学生思想预测的思考被引量：1
- 2003年
- 论述了高校学生思想预测的必要性和可能性 。
- 杜杰欧阳杰
- 关键词：高校大学生思想教育思想政治工作
- 中小学生品德评价若干问题探析
- 2005年
- 面对新世纪和新一轮课程改革,反思现行学校的品德评价,指出当前中小学生品德评价中存在的问题,提出相应的对策与措施,以不断完善中小学生品德评价体系。
- 欧阳杰
- 关键词：品德评价
- 试论嫁接型中外合作办学模式的发展对策被引量：3
- 2015年
- 本文针对中外合作办学模式中的嫁接型模式现状及存在问题进行深入分析,找出影响这种模式发展的根本原因,并提出相应对策,为中外合作办学项目持续健康发展提供有力保障。
- 黄秋月欧阳杰郝进仕李芳芳
- 关键词：嫁接型中外合作办学
- 高等教育大众化背景下高校学生思想政治教育面临的挑战及对策被引量：1
- 2008年
- 高等教育大众化阶段有着许多与精英教育阶段不同的特征,这些特征给高校思想政治教育产生了深刻的影响,带来了新的挑战。高校思想政治教育应积极探索适应大众化教育的具体路径,增强高校学生思想政治教育的针对性和实效性,从而促进高校学生的健康成长和全面发展。
- 欧阳杰
- 关键词：高等教育大众化高校思想政治教育
