梁益海
- 作品数：11 被引量：8H指数：2
- 供职机构：新乡学院商学院更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 抓住加工贸易梯度转移的良机促进新乡经济发展
- 2007年
- 进入21世纪,在国际产业转移的大背景下,加工贸易向中西部梯度转移已势在必行,作为重要的加工业基地,新乡具有诸多比较优势,在第二届中博会上,河南新乡被确定为首批"加工贸易梯度转移重点承接地",将享受一系列优惠政策,如何利用契机,将比较优势变为竞争优势,应成为我们关注的问题。
- 梁益海王鑫
- 关键词：加工贸易梯度转移经济发展
- 新机集团的变迁与选择之调查——“减人增效”之路及其启示
- 我国国有企业"停滞不前,效益低下"的状况,暴露出企业几大负担:"高额负债,冗员过多,社会负担过重"及诸多问题。"新机集团"从工厂制变迁到公司制,从单一国有资产结构转变为个人、集体、外资、国资混合经济结构的有限
- 梁益海
- 文献传递
- 高职高专会计教学改革研究与实践被引量：4
- 2006年
- 本文分析了我国会计专业教学改革的必要性，并以平原大学会计专业近5年来教学改革的研究与实践为蓝本，提出了会计专业人才培养的目标、教学体系舜口人才培养模式。
- 姚进才梁益海
- 关键词：高职高专教学改革实践教学
- 变迁与选择──“减人增效”之路的启示
- 1999年
- “减人增效”是国务院提出的国有企业深化改革的必由之路，学习、借鉴日本丰田优秀生产方式，结合中国实际，国有企业走一条独具特色的生存、发展之路是历史赋予的重任．是21世纪强国的根本。新乡机床厂变迁与选择的实践发人深思。它把现代市场经济的思想与学习国内外先进经验相结合创建了以人为本的企业创新管理模式。事实证明：“减人增效”是企业创新管理的结晶。它会在企业发展的道路上发挥重要作用。
- 梁益海
- 现代高等职业教育的价值取向——兼论地方高等职业大学的生存、发展
- 1998年
- 我赞成这样一句话:“骑士时代已经过去,未来是诡辩者、计算机和经济学的时代。”历史证明:社会的发展是随着经济的发展而前进的!当然,社会与经济相互促进才使世界从黑暗走向光明,从贫穷、落后走向富裕、文明。历史的车轮谁也阻挡不了。但是,从经济学的观点来看,人类无时无刻都在用自己的智慧,用自己的双手创造财富、改造世界。只有发展经济,才能推动社会进步。这是人们研究经济、发展经济的主题。在这个发展主旋律作用下,各种社会活动的有机结合成为具体的、人类本能的生活内容和行为的准则。衡量人类活动作用的标准是价值。因此,价值规律是社会经济发展的一个普遍的基本规律。
- 梁益海
- 关键词：高等职业教育教育价值取向劳动力价值地方高校
- 全文增补中
- 企业经济发展的杠杆──工资
- 1999年
- 现代企业生存、发展的激励机制之一是工资。工资是企业劳动力商品价值基本的、具体的表现形式。重新认识现代市场经济条件下企业的经济和杠杆──工资，发挥工资的职能，调节员工的利益分配关系，是调动员工积极性的有效手段。建立以激励为中心的企业工资制度，是企业内部分配制度的主要环节，是增强企业活力的动力源。
- 梁益海
- 关键词：劳动力工资
- 经济增长研究之研究——边际效益递增理论之胜出被引量：2
- 2006年
- 边际效益递增理论是经济增长理论的创新。它是在研究经济增长从递减到递增的轨迹中，总结工业经济时代的经验规律和要素组合，构建新经济时代经济增长的边际效益递增理论。开创经济增长永续可能性的理论研究，填补当代经济学增长理论的空白，为21世纪企业创造财富提供崭新的理论法宝。
- 梁益海
- 关键词：经济增长
- 边际效益递增理论十大立论命题——新飞电器有限公司发展奇迹佐证经济学猜想被引量：1
- 2005年
- 研究'新飞'(新飞电器有限公司的简称)奇迹般发展的客观事实,佐证我们研究'边际效益递增理论'的猜想.新条件、新生产力要素改变'新飞'企业发展的轨迹,引发管理的创新,拉开经济学理论的革新序幕.它突破传统的边际效益递减规律的学说,揭示边际效益递增规律的客观存在.'新飞'崭新的创新管理模式孕育了边际效益递增理论的轮廓.五个研究课题、十个立论命题、一个'红、蓝、绿'三色管理的创新管理模式,使'边际效益递增理论猜想'的理论体系和应用体系形成有机的系统,展现出经济学理论的新曙光.
- 梁益海李大伟
- 构建知识经济时代的教育模式被引量：1
- 2000年
- 经济发展离不开两类资源：自然资源和人力资源。人力资源在一切资源中是最宝贵的，它是提高现代生产率的核心，社会经济发展的规律，已把新知识、新经济的社会、经济形态推到人们的面前，这就是知识经济。以拥有大批掌握了现代科技文化的人才为基础特征，进行知识生产、传播、应用和创新的知识经济，促使教育自然成为这个时代的先导产业。人力资源的开发是培养具有创造性和进步性的科学技术人才及其它方面人才。开发的关键是教育。因此，教育是知识生产，人才是知识的载体；二者结合释放出知识产品的效应不可估量。变革教育培养科技人才的教育模式，是21世纪知识经济的必然趋势。
- 赵顷霖梁益海等
- 关键词：教育模式教育创新学术教育
- 企业分配理论再议
- 1998年
- 企业分配理论再议□梁益海一、企业分配的一般理论企业分配理论所要解决的问题是生产出来的产品如何在社会中进行分配。西方经济学家认为，社会各方面作为生产要素的所有者，为生产提供了各种生产要素而作了贡献，并根据其贡献的大小而获得收入，由于各种生产要素所得的收...
- 梁益海
- 关键词：企业按劳分配劳动力价值
