梁珠明
- 作品数：19 被引量：54H指数：4
- 供职机构：广西医科大学第一附属医院更多>>
- 发文基金：广西卫生厅科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>
- 个案管理对肠造口患者生活质量、抑郁、自护能力的影响研究被引量：12
- 2017年
- 目的探讨个案管理护理模式对肠造口患者生活质量、抑郁、自我护理能力的影响。方法选择2015年1月至2016年6月在本院接受肠造口手术的86例患者,随机分为观察组与对照组,每组各43例。观察组接受个案管理护理模式,对照组应用常规护理。随防至出院后3个月,比较两组护理前后的生活质量、心理状况、自我护理能力的变化情况,并比较两组造口及造口周围皮肤并发症发生率。结果术前两组生活质量评分(总分及生理、心理、社会、精神健康各维度评分)、抑郁评分与自护能力评分差异均无统计学意义(均P>0.05)。出院3个月后两组生活质量总评分及各维度评分均升高(均P<0.05),且观察组总分和各维度评分均高于对照组(均P<0.05);两组的抑郁评分均下降,且观察组低于对照组(P<0.05);两组自护能力评分均升高(均P<0.05),且观察组高于对照组。两组住院期间与出院后1个月并发症发生率差异均无统计学意义(均P>0.05);观察组出院后3个月并发症发生率均低于对照组(P<0.05)。结论个案管理护理模式有利于提高肠造口患者生活质量、改善心理状态并增强自我护理能力,降低造口并发症发生风险,值得临床推广应用。
- 马辉韦瑞丽班翠珍李丽梁珠明左萍
- 关键词：肠造口生活质量抑郁自我护理能力
- POSPACK术后系列造口袋临床应用体会
- 2000年
- 目的：探讨ＰＯＳＰＡＣＫ术后系列的临床应用效果，提高造口患者的生活质量。方法：对１９９６年６月起１８７例造口术后的病人术中术后应用ＰＯＳＰＡＣＫ术后系列造口袋效果进行总结。结果：皮肤过敏５例，造口皮肤周围炎８例，其余１７４例在应用期间未发生任何不适，可持续使用７～１４ｄ，最长记录为２０ｄ，应用效果良好。结论：①密闭性能好，可以提高造口术后的治疗及护理质量。②有效直径大，给癌性梗阻造瘘术后病人的护理提供了极大的方便。③采用耐用性高的皮肤保护剂，可以预防和治疗造口皮肤周围炎。④方便病人，价格合理，改善造口患者的生活质量。
- 周军唐宗江梁珠明
- 关键词：造口袋护理
- 腹腔镜辅助腹会阴联合直肠癌根治术的护理被引量：3
- 2010年
- 韦瑞丽梁珠明朱霞詹健玲
- 关键词：腹会阴联合直肠癌根治术腹腔镜护理
- 经肠镜治疗大肠息肉839例被引量：22
- 2004年
- 我科自1997年以来采用Olympus CF-230 I电子结肠镜及其附件治疗大肠息肉839例,现总结如下.
- 唐卫中唐宗江梁珠明刘小健
- 关键词：肠镜大肠息肉凝血功能手术
- 腹部及双大腿贯通伤1例心理护理临床分析
- 2012年
- 1病例资料患者,男,37岁,工人,因＂高处坠落致腹部、双大腿贯通伤3h＂抬送至我院急诊科,当时T37℃P106次/minR17次/minBP16.1/9.2kPa,身上有3条钢筋贯通,1条由左臀部贯通右下腹;1条由右大腿内侧下段贯通右臀部;1条由左大腿中段外侧贯通左大腿上段内侧。患者经完善相关检查,于当日由急诊科送手术室在全麻下行小肠修补、取出腹腔异物、腹壁后腹膜修补、左输尿管松解、肠排列术＋双大腿清创缝合处理,患者术后诊断：①腹部贯通伤;②急性腹膜炎;③小肠破裂;④双大腿贯通伤。
- 左萍梁珠明韦健贤韦瑞丽薛莹婷王观丽
- 关键词：腹部贯通伤双大腿心理护理大腿内侧急性腹膜炎
- 运用护理程序对溃疡性结肠炎手术治疗的护理被引量：1
- 2002年
- 梁珠明
- 关键词：溃疡性结肠炎外科手术护理程序护理
- 结直肠癌肝转移同步手术的护理
- 1998年
- 梁珠明
- 关键词：结肠肿瘤直肠肿瘤肝转移外科手术护理
- 新入职护士信息素养培养方法改进及效果被引量：4
- 2015年
- 目的了解新入职护士信息素养的现状,探索新入职护士信息素养培养模式。方法使用自制调查问卷对新入职护士进行调查,并根据调查问卷的结果进行原因分析,寻找解决方法,实施干预。结果经过针对性干预后,74名新入职护士信息素养较干预前有所提高,差异有统计学意义(p=0.00)。结论新入职护士信息素养意识不强、能力不足,经过针对性干预可提高新入职护士信息素养。
- 董雪云李高叶梁珠明周军马辉
- 关键词：信息素养
- 多媒体教材在直肠癌造口患者健康教育中的应用被引量：6
- 2008年
- 目的探讨多媒体教材在直肠癌造口患者健康教育中的应用,寻找一种能让肠造口患者在较短时间内掌握造口护理技术和相关知识的健康教育方式。方法(1)用自制的健康需求调查表对60例肠造口患者进行调查,把肠造口患者认为最需要的健康知识以文字、图解等形式及规范的肠造口护理技术拍摄制作成多媒体教材。(2)把96例肠造口患者随机分成两组。实验组患者先用多媒体教材进行理论教育后再进行一对一的指导,即理论和实践相结合的健康教育方式;对照组采用传统的健康教育方式(即边护理造口边进行讲解教育的方式)。比较两种健康教育方式的教育效果和护士花费的时间。结果(1)经护士2次以下指导后就能掌握造口护理技术并能自行护理造口的患者,实验组为81.25%,对照组为27.8%,差异有统计学意义(P<0.05);经护士3次以上指导才能掌握造口护理技术并能自行护理造口的患者,实验组为18.75%,对照组为72.92%,差异有统计学意义(P<0.05);(2)运用多媒体教材进行理论和实践相结合的健康教育方式较传统的健康教育方式节约护士的时间;(3)图文并茂的多媒体教材让患者能较系统、全面的掌握造口的相关知识。结论先观看多媒体教材再进行一对一指导的健康教育方式是能使患者更快的适应造口,在较短的时间内掌握造口护理技术和相关知识的好方法。
- 董雪云韦健贤梁珠明韦瑞丽李丽
- 关键词：多媒体教材肠造口健康教育
- 中低位直肠癌保留肛门术的护理
- 1996年
- 直肠癌根治术(Miles)一直被认为是治疗低位直肠癌的经典术式，但术后的永久性结肠造瘘给病人带来诸多不便，病人有一定的心理压力及社会压力。近年来，很多学者对直肠癌的生物学特性进行了广泛深入的研究，提出了多种保肛术式，提高了病人术后的生活质量。本文对62例中低位直肠癌病人施行保留肛门根治术后进行了观察及护理，并取得了满意效果，现介绍如下。
- 梁珠明
- 关键词：保留肛门中低位直肠癌根治术后结肠造瘘直肠癌根治术保肛术
