林祥潮
- 作品数：10 被引量：23H指数：2
- 供职机构：闽江学院化学与化学工程系更多>>
- 发文基金：福建省教育厅资助项目福建省自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学环境科学与工程文化科学一般工业技术更多>>
- 1-偶氮苯-3-(2-苯并咪唑)-三氮烯的合成及与铜(Ⅱ)的显色反应
- 2012年
- 研究报道了新显色剂1-偶氮苯-3-(2-苯并咪唑)-三氮烯(ABBT)的合成及与铜(Ⅱ)的显色反应。在非离子表面活性剂TritonX-100存在下,pH=11.40的Na2B4O7-NaOH的缓冲体系中,该试剂能与铜(Ⅱ)发生显色反应,形成物质的量比为2:1的黄绿色配合物,配合物在波长413nm处有最大吸收峰,表观摩尔吸光系数ε为1.73×105L.mol-1.cm-1,铜(Ⅱ)浓度在0.10～1.60μg/mL范围内遵守比尔定律。用该方法测定废水中和食品中的铜(Ⅱ),研究结果满意。
- 林祥潮黄晓东
- 关键词：铜显色反应
- 漂白粉中总钙量测定方法的改进被引量：1
- 2011年
- 采用过氧化氢去除漂白粉中的有效氯,直接测定漂白粉中总钙量,探讨过氧化氢用量,反应时间,试剂加入顺序对实验结果的影响。结果表明,当过氧化氢用量为1.5～4.5 mL,反应时间为3 min时,试剂加入顺序为:过氧化氢―氨性缓冲溶液―Mg2+-EDTA―铬黑T,体系对测定结果影响最小。用该方法测定了漂白粉中总钙量,其相对标准偏差为0.12%,测定结果与碘量法相近。
- 林祥潮黄晓东
- 关键词：漂白粉过氧化氢
- 甲酸去除有效氯法改进漂白粉中总钙质量分数的测定被引量：2
- 2011年
- 提出用甲酸去除漂白粉中的有效氯后,直接测定漂白粉中总钙质量分数的新方法,研究甲酸用量、反应时间对总钙质量分数测定的影响.用该方法测定了漂白粉中总钙质量分数,甲酸法相对标准偏差为0.072%,测定结果与碘量法一致.
- 黄晓东林祥潮
- 关键词：漂白粉甲酸
- 壳聚糖/聚乙烯醇共混膜对十二烷基苯磺酸钠吸附的研究被引量：3
- 2012年
- 采用流涎法制备壳聚糖与聚乙烯醇的共混膜(CS/PVA).研究了共混膜吸附剂对SDBS的吸附性能,考察了溶液pH值、吸附时间、浓度、温度的影响.结果表明,吸附过程可以很好地用准二级动力学方程描述,吸附等温线用Langmuir方程的拟合效果优于Freundlich和Tempkin方程.在热力学研究表中,ΔGo<0,ΔHo>0,ΔSo>0,表明此吸附过程是自发、吸热和熵增加的过程.
- 林祥潮黄晓东
- 关键词：壳聚糖聚乙烯醇共混膜十二烷基苯磺酸钠
- 1-(4-硝基苯)-3-(2-吡嗪)-三氮烯的合成及与锌(Ⅱ)的显色反应被引量：2
- 2009年
- 报道了1-(4-硝基苯)-3-(2-吡嗪)-三氮烯(NPPT)的合成及与锌(Ⅱ)的显色反应。在非离子表面活性剂TritonX-100存在下,于pH8.8的KCl,H3BO3-NaOH缓冲介质中,NPPT与锌(Ⅱ)形成4∶1的黄棕色络合物,在465nm处有一最大吸收,表观摩尔吸光系数为3.15×104L·mol-1.cm-1,10mL溶液中,锌(Ⅱ)量在0—0.56μg范围内符合比尔定律。方法用于葡萄糖酸锌口服溶液中微量锌的测定,测定结果与AAS法相符。
- 林祥潮黄晓东
- 关键词：显色反应
- 三乙烯四胺改性榴莲壳吸附水溶液中的Cd^(2+)、Pb^(2+)被引量：1
- 2012年
- 采用三乙烯四胺改性榴莲壳,制备新型的改性榴莲壳吸附剂,研究其对Cd2+、Pb2+的吸附性能。结果表明,吸附Cd2+、Pb2+的适宜条件为:pH 6.0,吸附时间120 min。改性后榴莲壳吸附剂对Cd2+、Pb2+的吸附容量有了很大程度的提高,Cd2+、Pb2+最大吸附量分别达到39.30、53.76 mg/g。吸附过程可以很好地用准二级动力学方程描述,吸附等温线用Langmuir方程的拟合效果优于Freundlich方程。
- 黄晓东林祥潮
- 关键词：三乙烯四胺改性
- 中药对超氧阴离子自由基清除率的测定被引量：15
- 2012年
- 邻苯三酚在碱性溶液中的自氧化反应产生超氧阴离子自由基(O2-.),可迅速氧化天青Ⅰ褪色。中药提取物可以抑制O2-.氧化天青Ⅰ褪色,根据该原理建立了一种测定中药对O2-.清除率的新方法。测定体系最佳实验条件为pH 9.0,天青Ⅰ用量为5.0 mL,邻苯三酚用量为0.8 mL,反应时间9 min。测得六种中药的提取液清除O2-.的效果,结果表明,清除能力顺序为:车前子>枸杞>川芎>当归>茯苓>射干。
- 林祥潮黄晓东
- 关键词：分光光度法超氧阴离子自由基中药邻苯三酚
- 福建省中学教师教育科研现状的调查与思考
- 2010年
- 新课改的首要目标是发展学生的个性，培养学生的创新力，培养目标内涵的变化必然要求教师应由传统教育模式下的单一“教育实践者”角色向“教育研究者”和“教育实践者”双重角色的转变。因此在制定新课程的各类教师培训计划时，也都将有关教育科研方面的培训放在比较重要的位置。一般是经历这样的流程：开设专题讲座，进行开题报告，跟踪研究过程，最后结题汇报。按大致相同的此类模式进行运作后，虽然取得了一定效果，但也感觉到这个过程带有一定的盲目性，有时甚至流于形式。
- 李献文林祥潮
- 关键词：教师教育传统教育模式教育实践教师培训
- 基于天然氨基酸的金属-有机手性孔洞材料{[Cu3(L-ala)2(4,4'-bipy)4](OH)4}n的晶体结构
- 近年来,利用天然氨基酸和金属离子组装手性孔洞纳米材料成为超分子功能材料研究中的一个热点Vaidhyanathan et al。氨基酸是一种简单的手性来源,而且不同氨基酸含有功能不同的侧链基团,这可以为所制备材料的手性孔洞...
- 娄本勇黄晓东林祥潮
- 文献传递
- 多级吸附-膜组合新工艺提纯过氧化氢
- 程贤甦方华书陈跃先李勉钧陈云平陈为健杨平陈美珠郑惠榕林祥潮陈婷
- 多级吸附－膜组合新工艺提纯过氧化氢技术，是把乙基蒽醌法工业生产过氧化氢产品中的常量杂质进行净化提纯，使杂质残留达到超微量和痕量水平。可广泛用于精细化工、医药、电镀、电子(大规模)集成电路、试剂、食品等高质量标准要求领域。...
- 关键词：
- 关键词：过氧化氢树脂吸附膜分离
