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林娜

作品数:9 被引量:10H指数:3
供职机构:河池学院更多>>
发文基金:广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇刘三姐
  • 2篇需求为导向
  • 2篇英译
  • 2篇英译研究
  • 2篇英语
  • 2篇市场需求为导...
  • 2篇桥头堡
  • 2篇桥头堡建设
  • 2篇文化
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇翻译
  • 2篇翻译实践
  • 2篇翻译硕士
  • 2篇MTI
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇性意识

机构

  • 8篇河池学院

作者

  • 8篇林娜
  • 2篇刘稳亮
  • 1篇钟伟轩
  • 1篇陆世雄

传媒

  • 2篇河池学院学报
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇英语广场(学...
  • 1篇教师
  • 1篇国际公关

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
桥头堡建设为导向下构建翻译硕士(MTI)核心能力
将云南建设成为面向东南亚的桥头堡,成为中国对外开放的区域中心,对外交流显得尤为重要,而大量高层次、职业化、复合型的专业翻译人才成为实现这一目标的重要保障。翻译硕士(MTI)就是旨在培养中国对外开放及中外经贸文化交流急需的...
宋友开林娜蒙成明王文珍
关键词:桥头堡市场需求为导向翻译实践
“一带一路”背景下刘三姐口语文化中山歌的英译研究被引量:4
2019年
刘三姐文化是'广西故事'的典型代表,刘三姐山歌作为口语文化中歌谣文化的重要组成部分,其英译为提高我国对外人文交流意义非凡。本文对'一带一路'背景下刘三姐口语文化中山歌的英译做了初步尝试,希望能推动刘三姐文化真正走出去。
林娜
关键词:英译研究
文化语境视角下刘三姐旅游景点简介英译研究被引量:1
2020年
以刘三姐旅游景点简介英译为例,简要分析运用文化语境理论指导旅游景点简介英译,以及如何在这类文本翻译中使用归化和异化等翻译策略,以达到宣传刘三姐旅游文化、促进刘三姐文化对外传播的目的。
林娜陆世雄
关键词:旅游文本文化语境英译
BOPPPS教学模式下商务英语阅读教学与课程思政探索——以《商务英语阅读教程2》Unit 1为例被引量:1
2023年
在新时代背景下,思政教育具有培育和践行社会主义核心价值观的重要使命,这要求高校教师将思政教育融入高校教学实践活动当中。本文在西南某高校的教学探究性活动的基础上,以《商务英语阅读教程2》(第二版)第1单元为例,研究如何在BOPPPS教学模式下,将思政教育融入商务英语阅读教学实践活动当中,从而达到相对应的知识、能力和思政育人目标,在让学生更好地体会社会主义核心价值观的同时,提升其文化自信和民族自豪感。
杨思琦林娜龚选艳
关键词:思政教育商务英语
大学英语教学中跨文化交际能力培养对策研究被引量:3
2021年
在国际语言交流和民族文化沟通日益密切的大背景下,当下我国对语言学习的要求也逐渐从传统的模式中脱离出来,不再以简单的基础理论为本位,而是更加强调实践沟通能力的培养。这种变化就要求相应的教学主体也应当从传统的思维模式中寻求改革与创新,要顺应当下社会跨文化交流的浪潮。英语作为种族沟通和国家交流的重要工具,作为教育体系中的基础内容,在这种情况下也应当受到更加高度的重视和关注,特别是就大学阶段的学生而言,要尤为强调语言交际上的训练。该文将以大学英语学习为背景,重点对现存跨文化交际的障碍进行阐述,并提出相应的解决措施。
刘稳亮林娜
关键词:大学英语跨文化交际沟通障碍
文化视角下的刘三姐女性意识与译介活动研究被引量:3
2021年
刘三姐文化发展至今已有1300多年历史,其在国内外具有较强的影响力。刘三姐文化的内涵在历史发展进程中不断得到丰富。文章从刘三姐的文化内涵入手,分析其所体现出的女性意识,进而探讨如何有效地将其翻译、推广。
刘稳亮林娜钟伟轩
关键词:刘三姐文化内涵女性意识文化交流
桥头堡建设为导向下构建翻译硕士(MTI)核心能力
将云南建设成为面向东南亚的桥头堡,成为中国对外开放的区域中心,对外交流显得尤为重要,而大量高层次、职业化、复合型的专业翻译人才成为实现这一目标的重要保障。翻译硕士(MTI)就是旨在培养中国对外开放及中外经贸文化交流急需的...
宋友开林娜蒙成明王文珍
关键词:桥头堡市场需求为导向翻译实践
文献传递
地方本科院校来华留学生国情教育现状及优化路径研究
2023年
随着来华留学教育持续发展,国情教育的重要性日益凸显。地方本科院校教育国际化发展时间不长,来华留学生国情教育质量亟待提升。文章通过定性分析法探究当前地方本科院校国情教育存在的不足和优化路径,旨在促进地方本科院校来华留学教育提质增效。研究发现,当前地方本科院校对国情教育的重视程度不够,且国情教育体系亟待完善。文章提出,在国情教育内容的选择方面,应立足当代,古今兼顾;就国情教育体系建设而言,应优化顶层设计,打造“理论+实践”的国情教育“金课”,构建来华留学生国情教育“第二课堂成绩单”制度,以此推动地方本科院校国情教育高质量发展。
唐梅林娜
关键词:来华留学生国情教育
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