杨海丽
- 作品数：5 被引量：24H指数：2
- 供职机构：浙江大学医学院附属邵逸夫医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 针对性信息支持对心房颤动射频消融患者焦虑的影响被引量：2
- 2012年
- 目的观察针对性信息支持对心房颤动射频消融患者焦虑状态的影响。方法将75例择期行射频消融治疗且伴有焦虑状态的心房颤动患者分为对照组37例、观察组38例,对照组予常规健康指导,观察组在常规健康指导基础上行针对性信息支持;分别在入院日、术前1d晚、术后24h、出院前1d采用状态焦虑量表对两组患者进行测评。结果两组入院日及出院前1d的焦虑测评分无统计学意义;术前1d晚及术后24h的焦虑测评分,观察组为(42.4±5.7)分、(41.7±5.6)分,对照组为(52.7±6.2)分、(47.2±5.9)分,两组比较有统计学意义。结论针对性信息支持有利于缓解射频消融患者围手术期的焦虑症状。
- 吴巧玉虞雪琴杨海丽
- 关键词：心房颤动射频消融焦虑信息支持健康教育
- 1例Brugada综合征患者心外膜射频消融术的护理
- 2014年
- Brugada综合征（Brugada syndrome，BS）是一种少见的具有明显遗传倾向的心脏离子通道病，常并发多形性室性心动过速或室颤导致晕厥或心脏陆猝死。ICD被认为是首选治疗BS的一种有效方法，可以迅速终止室速／室颤。但因价格昂贵，其推广应用受到一定的限制。心外膜消融术是通过剑突下心包穿刺，在心外膜标测并进行消融的治疗。该技术通常只用于经传统心内膜射频消融失败及药物治疗无效的患者。2013年4月18日，我院心内科为1例BS患者行心外膜消融术并取得成功，现报道如下。
- 杨海丽虞雪琴吴巧玉
- 关键词：BRUGADA综合征多形性室性心动过速护理离子通道病心外膜标测
- 永久性起搏器植入术病人康复管理指标体系的构建被引量：11
- 2020年
- [目的]构建永久性起搏器植入术病人康复管理指标体系,提高病人术后的生活质量。[方法]成立多学科研究团队,以循证以医养护一体化政策为依托结合过渡期护理服务模式初步确立永久性起搏器植入术病人康复管理体系的相关指标。然后采用德尔菲专家咨询法,构建永久性起搏器植入术病人康复管理体系。[结果]两轮专家咨询问卷回收率分别为95.6%和100.0%,权威系数分别为0.92和0.93;一级指标的肯德尔和谐系数为0.453,二级指标的肯德尔和谐系数为0.350,均P<0.05,专家意见趋于一致。确立的永久性起搏器植入术病人康复管理体系包括个体化健康评估、健康管理、围术期护理要点、康复服务、健康教育、社区家庭病床服务、远程健康监控管理、双向转诊8个一级指标、43个二级指标。[结论]构建的永久性起搏器植入术病人康复管理体系具有科学性和连续性,有利于规范永久性起搏器植入术病人术后康复管理理论和流程。
- 丁珊妮虞雪琴杨海丽潘红英林玲
- 关键词：永久性起搏器康复管理社区护理
- 翻转课堂在临床护士心电图识别及监护能力培训中的应用被引量：11
- 2019年
- 目的评价将翻转课堂模式应用于在职护士的心电图识别及监护能力培训的教学效果。方法 2016年参与心电图识别及监护能力培训的52名护士作为对照组,沿袭传统集中授课模式。2017年参与心电图识别及监护能力培训的65名护士作为观察组,应用翻转课堂培训模式。对两组学员的课后理论考核和教学方式评价进行比较。结果采取翻转课堂培训后,护士的理论考核成绩较对照组明显提高(P<0.001)。教学评价中,除了"培训主题有意义"差异无统计学意义(P>0.05),"培训达到了预期目标""对培训方式满意""培训时间适宜""对老师的授课技巧满意"4项两组比较均有统计学意义(P<0.001)。结论翻转课堂模式能提高在职护士心电图识别及监护能力培训的效果。
- 曹勤利杨丽黎虞雪琴杨海丽
- 关键词：护士心电图
- 一种兼具冰敷功能的前臂止血带
- 本实用新型公开了一种兼具冰敷功能的前臂止血带，包括弹性绷带，所述弹性绷带一端的两侧分别设置有止血层。该兼具冰敷功能的前臂止血带通过在弹性绷带一端的中间位置处设置有防渗漏结构，通过设置在袋体内部的冰块对患处进行冰敷处理，并...
- 杨海丽
