杨洪梅
- 作品数：3 被引量：10H指数：2
- 供职机构：重庆师范大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：重庆市研究生教育教学改革研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 岗位轮换——高校教学管理队伍建设的有效途径
- 2012年
- 高校教学管理是确保人才培养质量的核心,专业性教学管理队伍的建设是高校教学管理质量的保证。从高校教学管理工作的整体设计、团队建设、教学管理成员的专业化发展等方面来看,在教学管理系统中进行岗位轮换是很有必要的。我们在分析了教学管理人员进行岗位轮换价值的基础上,根据教学管理的特点提出了在教学管理中进行岗位轮换的执行策略。
- 陈琴杨洪梅陈进东
- 关键词：岗位轮换教学管理团队建设
- 高校地理学本科生创新能力评价研究被引量：2
- 2016年
- 本文以重庆师范大学地理学本科生为研究对象,通过模糊层次分析评价模型理论和实践相结合,构建了地理学本科生创新能力评价指标体系,邀请权威专家对影响创新能力的各个指标进行评价分析。结果表明:地理学本科生具有较强的创新学习能力和创新研究能力,但创新思维能力较弱,地理学本科生整体创新能力水平较低。地理学本科生创新能力的培养应注意创新意识和实践途径的搭建相结合、团队建设与氛围营造相结合、常规实践与专业拓展实践相结合、理论实践与创新实践相结合。
- 杨洪梅
- 关键词：模糊层次评价实践教学地理学高校
- 硕士研究生创新能力培养的现状研究被引量：8
- 2014年
- 提高硕士研究生创新能力是研究生教育锲而不舍的追求目标。由于目前我国提高硕士研究生创新能力的实践教学大多基于定性分析,因此本文在系统论指导下,结合定量分析法,综合分析各种硕士研究生类型的统计调查,总结硕士研究生创新能力培养方面呈现的特点和经验,从硕士研究生、导师、学校管理、社会四个方面提出相应建议,以便更好地开展相对应的实践教学,提高硕士研究生的创新能力,促进硕士研究生更好地适应社会需求。
- 杨洪梅陈琴张婷
- 关键词：统计调查
