杨晓燕
- 作品数：56 被引量：389H指数：8
- 供职机构：广东外语外贸大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金广东省软科学研究计划广东省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学环境科学与工程更多>>
- 绿色产品购买行为的外部性分析被引量：2
- 2007年
- 本文运用经济学中的外部性原理,分析消费者购买绿色产品行为的外部性表现形式和形成机制。并从功能价值、社会价值、情感价值、绿色价值和感知付出等五个消费者感知价值角度出发,为企业和政府补偿绿色消费行为的外部性提出营销沟通方面的策略建议。
- 杨晓燕
- 关键词：绿色产品外部性营销沟通
- 消费型排放视角的绿色消费及其效应被引量：8
- 2010年
- 低碳消费与经济发展道路和经济发展阶段有关,在消费领域其重要特征是优先购买绿色产品和服务。为促进绿色消费,发展中国家应采取有效措施努力降低个人生活中的碳排放量,倡导节制的消费生活方式,优先购买和使用绿色产品。企业和政府要为消费者优先购买和使用绿色产品创造更有利的条件,政府要为企业开发绿色产品提供更多的扶持政策,企业也要积极采用绿色技术和绿色认证标志,为购买者提供独特的绿色价值,使企业的绿色产品成为更加有竞争力的资源。
- 杨晓燕
- 关键词：绿色消费绿色产品
- 高校管理也要贯彻企业管理思想被引量：8
- 2004年
- 文章阐述了用企业管理思想来进行高校管理的意义、用企业管理思想进行高校管理的主要表现和存在的问题,认为高校管理贯彻企业管理思想可以降低管理成本,提高高校管理效率,此外还相应地提出了一些对策建议。
- 杨晓燕
- 关键词：企业管理思想管理成本高校管理
- 值得借鉴的跨国公司盈利模式被引量：13
- 2003年
- 杨晓燕
- 关键词：跨国公司企业核心竞争力麦当劳
- 中国企业跨国品牌收购——模式与路径研究
- 2014年
- 我国实施的"走出去"战略,使得本土企业参与全球市场竞争更加主动,进行跨国品牌收购已成为越来越多的企业增强国际竞争力的重要战略。然而,跨国品牌收购的风险巨大,管理者必须在规划跨国品牌收购过程中,事先思考并确定合适的收购模式和路径,提高跨国品牌收购的成功率和效率。文章通过分析我国企业跨品牌收购的典型案例,提出三种模式和两种路径及其适用条件,为中国企业的跨国品牌收购战略提供参考。
- 张红明杨晓燕
- 关键词：走出去战略
- 跨国公司违背社会责任行为后果与对策分析
- 2012年
- 近年来,尽管企业社会责任领域的学术研究不断深入,衡量和评价企业社会责任行为的机构、模型和工具也不断涌现,但发达国家的跨国公司,特别是一些世界著名的跨国公司仍然在违背社会责任方面铤而走险。本文在文献研究的基础上,提出了跨国公司违背企业社会责任的后果有两种基本类型,一是败坏东道国社会风气,二是败坏跨国公司自身企业文化;作者进而提出抑制跨国公司违背企业社会责任的核心力量是培育竞争环境,让消费者在选购产品或品牌时有更好的选择对策。
- 杨晓燕江丽珊
- 关键词：跨国公司企业社会责任
- 绿色认证对品牌信任和购买意愿的影响研究被引量：27
- 2008年
- 绿色认证是政府或民间机构向企业证明其产品符合相关环境保护要求的手段。通过绿色认证的企业通常会把绿色证书或标志放在公司网站和产品包装的显著位置,目的是提高消费者对企业生产的产品和品牌的信任感,提高消费者的购买意愿。文章通过问卷调查,检验绿色标志对消费者品牌信任度和购买意愿的影响,分析了消费者价值观对这种影响的作用,提出结论和未来研究方向。
- 杨晓燕胡晓红
- 关键词：品牌信任购买意愿价值观
- 绿色价值:顾客感知价值的新维度被引量：107
- 2006年
- 本文探讨顾客对绿色产品的感知价值维度。以绿色化妆品为例,提出顾客感知价值包括功能价值、情感价值、社会价值、绿色价值和感知付出五个维度的假设。通过设计测量绿色产品顾客感知价值的量表,并通过问卷调查的方式收集数据,对数据进行探索性和验证性因子分析,验证了顾客对绿色产品的感知价值因子中存在包括绿色价值维度在内的五个维度的假设;最后,对研究结果的理论和实际意义进行了总结,并指出未来的研究方向。
- 杨晓燕周懿瑾
- 关键词：顾客感知价值量表
- 解读女性消费者行为学的理论范式被引量：13
- 2004年
- 对消费行为的研究需要借助一定的理论范式,它们是理解消费现象的基本框架。女性消费者行为涉及众多理论范式,每一种理论范式都有对女性消费特征的独特解读方式。本文对社会学、家庭社会学等六种解读女性消费行为理论范式进行综述。
- 杨晓燕
- 关键词：女性消费者理论范式社会学
- 通过竞争关系激发学生的创造性思维
- 2009年
- 近年来,在我国高等教育规模迅速扩张的同时,提高教育质量的呼声也日益高涨。高校课堂教学质量已成为社会、学校、学生和家长关注的焦点。国家教育部越来越重视对高校本科教学工作水平的评估,在评估要求中,教学改革是保证和提高教学质量的重要途径,课堂教学质量是评估的重点。结合专业培养目标，各高校都对课堂教学质量提出了明确要求，同时，突出学生对教师课堂教学效果的评价，
- 胡晓红杨晓燕
- 关键词：创造性思维课堂教学效果教学质量专业培养目标教育规模
