杨敏
- 作品数：6 被引量：7H指数：2
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- 新课程标准下的名著阅读研究与策略——关于初中生名著阅读研究
- 初中语文新课标,要求学生广泛阅读各种类型读物,而且课外阅读总阅读量不少于万字;每学年每人要阅读两至三部文学名著;要学生学会欣赏文学作品,并且有自己的情感体验,并能初步领悟作品的思想内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启...
- 杨敏
- 关键词：阅读名著教师引导
- “言为心声”的要求与引导
- 作文个性化教学，是指现代教育思想特别是教学策略研究理论中个性化教育在学生作文指导中的应用。中学生作文普遍的质量不高，雷同浅薄，很重要的原因就是学生能做到“言为心声”，而现在的作文指导也未能紧密加强个性教育与作文教学的联系...
- 杨敏
- 关键词：个性化作文个性化教学语文教学
- 文献传递
- 从标志设计的时代性看“扁平化”设计趋势
- “笔墨当随时代”只有与时代同步伐的设计美学才能保持生命力。随着时代的变迁、设计思想的发展，标志设计的理念也在不断的随着变化。技术层面高度发达的今天如何让设计水平也得到相应的提升，让技术反作用于艺术美学，回到为某种设计理想...
- 杨敏
- 关键词：扁平化设计美学
- 文献传递
- 论俄语关联词что的功能
- 该文通过大量详实的材料,对关联词что的联结功能、语义功能、交际功能进行了多角度的分析.带关联词что的主从复合句,是如何通过что不同方式联结两个分句的;在复句中是否还保留其疑问意义,是否获得语义的确定性;在言语交际中...
- 杨敏
- 关键词：复指俄语关联词
- 文献传递
- 初中选分制模式下的班主任工作策略与方法--基于苏州市第十二中学的案例分析
- 内容摘要：近年来，苏州市第十二中学开始进行教学改革，在全国率先创造了“初中选分制”教学模式，这一模式是综合了原有的“学分制”和“分层教学”的优缺点之后，针对学校特殊生源背景的教育问题提出的，旨在解决当前学校外来人员子女为...
- 杨敏
- 关键词：班主任班级管理
- 文献传递
- 新课程标准下的名著阅读研究与策略
- 初中语文新课标,要求学生广泛阅读各种类型读物,而且课外阅读总阅读量不少于万字;每学年每人要阅读两至三部文学名著;要学生学会欣赏文学作品,并且有自己的情感体验,并能初步领悟作品的思想内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启...
- 杨敏
- 关键词：阅读名著教师引导
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