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杨建平

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:重庆师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学前儿童
  • 1篇学前儿童游戏
  • 1篇游戏
  • 1篇师专
  • 1篇农村
  • 1篇农村教师
  • 1篇专业能力发展
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业能力
  • 1篇教师专业能力...
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童游戏

机构

  • 2篇重庆师范大学

作者

  • 2篇杨建平

传媒

  • 1篇西北成人教育...
  • 1篇重庆师范大学...

年份

  • 2篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
近十年学前儿童游戏研究述评被引量:1
2014年
游戏是儿童的天性,是儿童生命的重要表现形式。鉴于游戏对儿童发展的重要性,目前关于学前儿童游戏的研究逐步增多,通过对相关文献进行梳理、综述,以期为后续研究提供一定参考。
杨建平
关键词:学前儿童游戏
重庆市农村教师专业能力发展的问题及对策
2014年
统筹城乡教育背景之下,重庆市农村教师专业能力亟需提高。调查结果发现,重庆市农村教师存在"解决教学问题的方法单一、教学能力较低、信息技术能力和教学反思力不强"等问题。据此提出如下策略:利用统筹城乡教育政策,建立三级教师学习资源中心,提高教师的信息技术能力;三方联动完善教师知识结构,通过教师自我身份的构建以提升教师的反思性实践智慧;以互助协同发展为导向,通过校本教研提升城乡教师合作发展的教研能力。
牟映雪杨建平
关键词:农村教师
共1页<1>
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