杨子奇
- 作品数：27 被引量：24H指数：4
- 供职机构：凯里学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学文学艺术语言文字更多>>
- 试析侗族民歌中的“花”意象
- 2009年
- 通过对侗族民歌中有关花意象的运用进行解读,从另一个侧面展示了侗族人民的性格、观念、心态、审美意识,以及侗族地区的风土人情及民俗文化。
- 杨子奇
- 关键词：侗族民歌花意象
- 论侗族长篇小说《破荒》的文学艺术价值
- 2021年
- 对民族文学的探究和争鸣是当前文艺工作者比较关注的热门话题。文章选取第十一届全国少数民族文学创作“骏马奖”获奖作品,侗族作家袁仁琮的长篇小说《破荒》进行观照和研究,分别从悲壮的时代主题、宏大的叙事策略、深厚的乡土情怀、丰富的民族文化、浓郁的方言俚语阐释了《破荒》蕴藏的文学艺术,并总结了该小说在再现西南少数民族地区历史文化变迁、树立当代民族文学现实主义创作的里程碑、对农村问题的思考等方面所彰显的现实意义。
- 杨子奇
- 关键词：侗族文学艺术农村
- 论明清时期清水江文书盛行成因
- 2022年
- 清水江文书是当前倍受学术界关注的焦点,文章从清水江流域的苗侗民俗、地理条件、植被特征、杉木栽培技术、外来力量、文化传播等方面,对清水江文书盛行的原因进行了探究。具体表现在:苗族议榔和侗族款约制度为它提供了法治土壤,杉木栽培技术为它创造了物质基础,外来力量汇入为它提供了良好契机,汉文化传播为它提供了合适载体,水道畅通为它创造了有利条件。
- 杨子奇
- 关键词：清水江文书
- 侗族民歌意象研究
- 侗族人民在长期的生产和生活实践中，创造了富有浓郁地方色彩的独特的民族文化，侗族民歌就是绽放在民族文化中的一枝奇葩。受社会经济发展的冲击和影响，目前侗族民歌的传承和保护正面临着严峻的考验，需要更多的人来关注和支持。
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- 杨子奇
- 关键词：侗族民歌民族文化文化人类学审美特征地域文化
- 文献传递
- 稻鱼鸭生态系统对传承弘扬侗族传统文化的反思被引量：2
- 2014年
- 对如何传承和弘扬侗族文化传统,提出了三条措施,一是合理规划,营造有利于侗族传统文化发展的空间;二是顺势而为,抓住有利于侗族传统文化发展的时间;三是凝心聚力,拓展有利于侗族传统文化发展的平台。
- 杨子奇
- 浅析侗族情歌语言的美学特征被引量：4
- 2005年
- 侗族情歌是侗族民族数量最多、质量最优、生命力最强的一个品种。它往往用生动形象、质朴简洁、诗意浓郁、感情真挚且富有音乐的语言,表现侗族人民对爱情的渴望和追求,同时也间接地折射出这个民族的生活方式、风俗习惯和审美心理。
- 杨子奇
- 关键词：侗族情歌语言美学特征
- 喜从平实中悟真知——浅析傅安辉小说《蛊家女儿春兰姐》
- 2010年
- 傅安辉的小说《蛊家女儿春兰姐》发表之后,引起了许多读者的关注和争议。在这部小说中,作者以自己的生活经历和贵州的民俗文化为切入点,运用高超的写作技巧以及淳朴诙谐的语言,描绘了贵州农村社会的发展历史,表达了他对普通人现实生活的关注。
- 杨子奇
- 关键词：现实主义孝道
- 追寻中学语文的课堂美感
- 2015年
- 青少年正处在心理尚未完全成熟的"青色"年龄阶段,他们对未来充满憧憬,但也感到迷茫。美感教学、美感课堂可唤起他们对知识的渴求,激起他们对学习的兴趣,使他们深切地感受到学习带来的快乐。因此,在倡导课堂教学改革的今天,追求美感教学是无法回避的话题。如何体现美感教学?我以为可以围绕教学结构、教学手段、教学语言、教师仪表四个方面进行。一、展现美的教学结构在中学语文教学过程中。
- 杨子奇
- 关键词：语文教学过程教师仪表紫藤萝瀑布语言节奏
- 苗族村落社区中的消防预警机制研究——以黔东南苗族“扫寨”习俗调查为例被引量：1
- 2012年
- 黔东南苗族村落长期以来都有通过举办"扫寨"这一消防预警机制来增强民众防火意识,避免火灾发生的习俗。"扫寨"习俗遵循一定的规则和禁忌,通过对"扫寨"过程的分析及相关事项的研究,认为"扫寨"这种苗族内生的消防预警机制在客观上起到了增强民众的防火意识,减少火灾发生,维护村寨安全等方面的作用,是当前农村消防基础设施落后情况下低成本实现农村社区平安、和谐的制度选择。
- 范生姣麻勇恒杨子奇万秀红
- 关键词：苗族禁忌
- 侗寨木楼群落遗产消防保护体系研究——以黔东南侗族村寨为例
- 2012年
- 侗寨木楼群落遗产,是侗族人民智慧的结晶,凝结了侗族人民的审美情趣、性格特征、宗教信仰和历史文化。当前侗寨木楼群落遗产所面临的诸多危机,其中火灾是最主要的危险。如何有效开展消防安全,保护好侗寨木楼群落遗产,是每一个侗族儿女的责任。
- 杨子奇吴秋英
- 关键词：消防体系
