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李阔

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：哈尔滨学院教育科学学院更多>>
发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇第二语言习得
  • 1篇学习外语
  • 1篇英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇语言
  • 1篇语言输入
  • 1篇语言习得
  • 1篇院校
  • 1篇职前培养
  • 1篇师院
  • 1篇前培养
  • 1篇外语
  • 1篇外语学习
  • 1篇习得
  • 1篇小学英语
  • 1篇小学英语教师
  • 1篇教师
  • 1篇教师培养
  • 1篇关键期
  • 1篇关键期假说

机构

  • 2篇哈尔滨学院

作者

  • 2篇李阔
  • 1篇顾群

传媒

  • 1篇教书育人（高...
  • 1篇林区教学

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
关键期假说与二语习得的最佳时期被引量：4
2007年
近年来,随着国际交往的不断深化,我国掀起了外语学习的热潮。目前国内儿童学习英语的热潮一浪高过一浪,出现了大量儿童英语教材和各种各样的外语培训中心。其理论根据就是"学习外语越早越好"。然而。
李阔
关键词：二语习得关键期假说外语学习第二语言习得语言输入学习外语
新时期高师院校的小学英语教师培养
2011年
针对新《英语课程标准》的实施和新一轮课改的逐步推进，论述了新课程标准下小学英语教师的角色转换问题。提出新时期的小学英语教师要有新观念、具备较高的个人素质、灵活掌握教学方法。进而提出新时期高师院校的小学英语教师培养方向：在小学英语教师的职前培养过程中要注重扎实的语言基础知识培养、教学技能的提高和理论提高。
李阔顾群
关键词：小学英语教师职前培养
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