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李菀

作品数:19 被引量:70H指数:5
供职机构:中国医学科学院阜外心血管医院更多>>
发文基金:国家临床重点专科建设项目更多>>
相关领域:医药卫生社会学经济管理语言文字更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 8篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 17篇医药卫生
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 12篇护理
  • 8篇心血管
  • 8篇血管
  • 4篇心血管专科
  • 4篇专科
  • 4篇护士
  • 3篇心血管病
  • 3篇心脏
  • 3篇血管病
  • 2篇循证
  • 2篇循证护理
  • 2篇医院临床
  • 2篇用药
  • 2篇知识掌握
  • 2篇知识掌握情况
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  • 2篇糖尿病用药
  • 2篇情绪
  • 2篇住院

机构

  • 10篇中国医学科学...
  • 8篇中国医学科学...
  • 1篇卫生部
  • 1篇清华大学第一...

作者

  • 19篇李菀
  • 7篇李庆印
  • 7篇刘庚
  • 6篇霍春颖
  • 2篇葛怡
  • 2篇梁洁
  • 2篇郝云霞
  • 2篇魏艳艳
  • 2篇郭菁蕾
  • 2篇郝云霞
  • 2篇许宏
  • 2篇梁洁
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传媒

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  • 2篇护理学杂志(...
  • 2篇护理管理杂志
  • 1篇国外医学(护...
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇实用护理杂志
  • 1篇现代临床护理
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇临床研究

年份

  • 1篇2017
  • 5篇2014
  • 5篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2010
  • 3篇2003
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从高等教育自学考试临床考核看护理程序应用中的人本观念被引量:5
2003年
李菀
关键词:护理教育护理程序应用整体护理人本观念独立思考能力
研讨式学习沙龙在护理骨干培训中的应用被引量:7
2010年
目的探讨研讨式学习沙龙在心血管重症监护部门中层护理骨干培训中的应用及效果。方法通过研讨式学习沙龙,从心血管基础理论及临床病例处理方法等方面,对30名护理骨干进行为期1年的专业培训。首先由学员进行专题小讲课,指导教师组织小组学员就理论专题展开讨论,联系临床实际释疑解惑;然后进行1~2个临床病例的深入分析和讨论,掌握相关情况下的观察、分析和处理方法 ;最后进行前次学习内容的考核。结果培训前后学员的笔试成绩、知识技能水平以及护士长对其临床能力的评价较培训前显著提高(均P<0.01);100%学员认为培训提高了理论水平及临床综合分析能力。结论研讨式学习沙龙提供了宽松的学习场所,学员和教师间、学员与学员间可以自由交流,共同分享彼此的经验和知识,对于护理骨干整体专业素质的提高具有一定的积极意义。
李菀刘庚吕蓉魏艳艳霍春颖许宏
关键词:护理骨干
心脏科护士糖尿病用药知识掌握情况的调查研究
目的:描述并评价心脏科护士对糖尿病用药知识的掌握情况,为开展相关知识培训、提高护理水平提供依据.方法:选取2013年3月~4月在北京一所心血管病专科医院的200名非内分泌科护士为研究对象(排除标准:工作时间<1年;在内分...
刘庚李菀王宣孙路路
中国香港ICU护理见闻被引量:23
2003年
李菀
关键词:ICU护理
循证护理模式在先心病术后排尿困难患者中的应用
目的:探讨循证护理模式在先心病术后排尿困难患者中的应用效果。方法:选取2013-03至11在我科行经胸封堵术后导尿管拔除的先心病患儿90例,随机分为对照组和观察组,两组患儿一般资料比较无明显差异(P>0.05)。对照组按...
郭菁蕾葛怡李菀蔡晓南林琳杨蕊
心血管专科病人安全管理体系的研究与建立
李庆印郝云霞李菀
阜外心血管病医院参考美国JCAHO的管理思想和架构,针对中国国情及心血管专科医院特点,以病人安全目标为核心,以组织管理、规章制度、人员培训和重症部门分层管理为依托,打造了具有鲜明心血管专科特色的病人护理安全管理体系,并进...
关键词:
关键词:心血管病护理安全管理
研讨式学习法在心血管重症监护部门中层护理骨干培训中的应用
心血管重症监护是一项专业性极强的工作,对护士要求很高,需要在长期临床实践中养成动脑工作的习惯,不断将专业理论与临床实际相结合,在分析、判断和解决问题的过程中持续积累经验,才能培养出合格的专业素质。我院是世界最大的心血管病...
李菀刘庚吕蓉魏艳艳霍春颖许宏
关键词:护理骨干重症监护心血管
文献传递
心血管专科医院临床护理教师规范化管理的实施与体会被引量:4
2010年
目的规范临床护理教师管理,以提高护理培训工作质量,改善临床教师整体素质。方法针对心血管专科医院的临床教学特点,建立临床护理教师选拔、聘任、使用、培养及考核评价的完整体系。结果规范化的临床教师管理,使医院护理岗位培训工作的数量、质量以及临床教师的能力,都得到了一定程度的提高。结论坚持针对心血管专科医院特色的规范化教师管理,可建立一支高质高效的心血管专业临床教师队伍,在培养专科护理人才、提高专科护理水平方面发挥更大作用。
李菀李庆印刘庚霍春颖张辰
关键词:临床教师
心血管专科医院临床护理教学改革的实践与体会被引量:6
2003年
我院参与中国协和医科大学护理学院教学改革,通过6年来的临床教学实践,对心血管专科医院临床护理教学改革进行了初步探讨,现将主要做法介绍如下.
李庆印梁涛张学军李菀梁洁
关键词:临床护理教学改革
心脏科护士糖尿病用药相关知识掌握情况的调查研究被引量:2
2013年
目的调查心脏科护士对糖尿病用药相关知识的掌握情况,为开展相关知识培训提供依据。方法采用自设的研究对象一般资料问卷和糖尿病用药相关知识问卷对北京市某心血管病专科医院200名心脏科护士进行调查。结果心脏科护士对糖尿病用药相关知识掌握总体较差,得分为(12.41±3.51)分;不同科室、职称和工作年限的护士对糖尿病用药相关知识掌握情况差异具有统计学意义(P<0.01)。结论心脏科护士糖尿病知识知晓状况有待提高,应进行形式多样的糖尿病知识继续教育,保证对患者实施安全护理。
刘庚李菀王宣孙路路
关键词:糖尿病用药知识护士
共2页<12>
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