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李茂莉

作品数:18 被引量:51H指数:4
供职机构:吉首大学外国语学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 16篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 8篇英语
  • 4篇英语写作
  • 4篇写作
  • 4篇教学
  • 3篇汉语
  • 2篇英汉
  • 2篇英语专业
  • 2篇语篇
  • 2篇语序
  • 2篇语言
  • 2篇思维
  • 2篇思维模式
  • 2篇迁移
  • 2篇外语
  • 2篇翻译
  • 2篇负迁移
  • 1篇大学外语
  • 1篇大学外语教学
  • 1篇第二语言习得
  • 1篇第二语言习得...

机构

  • 17篇吉首大学
  • 2篇上海师范大学
  • 2篇五邑大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇上海外国语大...

作者

  • 17篇李茂莉
  • 4篇丁志斌
  • 2篇周宣丰
  • 2篇徐姗姗
  • 1篇彭正银
  • 1篇常晖
  • 1篇汤敬安
  • 1篇刘仕明
  • 1篇张苹英
  • 1篇蒋林平
  • 1篇胡渝镛
  • 1篇吴春相

传媒

  • 3篇湘潭师范学院...
  • 2篇新疆大学学报...
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇语言与翻译
  • 1篇南方论刊
  • 1篇吉首大学学报...
  • 1篇宜春学院学报
  • 1篇邢台学院学报
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇湖南科技大学...
  • 1篇河北理工大学...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇当代修辞学
  • 1篇兰州文理学院...

年份

  • 3篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从《红楼梦》英译本看委婉语翻译被引量:8
2007年
通过对《红楼梦》英译本中委婉语的分析,初步探讨了委婉语翻译的常见手法——直译字面意思、译成汉语委婉语、直译后另加注释、译成英语委婉语和省略忽视等。
李茂莉
关键词:《红楼梦》委婉语翻译
语言类型学视野下的第二语言习得研究被引量:2
2011年
将语言类型学理论及研究方法应用于第二语言习得研究,已经成为一种趋势。本文依托语言类型学视角,对英语词汇多义现象、中介语发展与英语习得等问题进行考察,认为现代英语词义灵活性强,对上下文依赖性大,独立性小;英语语言习得过程中务必关注词汇中心义项,有意识地去寻找相似性的联系或意义链,理解和掌握其典型义项和边缘义项,关注词义的社会性和中心话题,突出这一类型学显著性特征,以提高学习者对母语和英语中语言类型学的认识。
丁志斌李茂莉
关键词:语言类型学英语词汇习得社会性
价值观的跨文化与大学外语教学——以湘西民族旅游区为例被引量:1
2010年
从文化的核心——价值观入手,分析了中西文化价值观的主要差异,并以张家界民族旅游区为例,指出湘西外语教学应高度重视跨文化交际中的价值观,并以文化语言融合教学观为理论基础,提出价值观与语言相融合的文化教学新模式以期培养与提高学习者跨文化交际能力。
常晖李茂莉蒋林平胡渝镛刘仕明
关键词:跨文化交际文化价值观外语教学
刍议中国学生英语写作中母语负迁移现象被引量:2
2009年
中国学生在学习英语的过程中受到母语的干扰,其效果常常是负向的,即汉语负迁移现象。母语迁移特别是母语的负迁移涉及到二语或外语学习的方方面面:从词汇到语法;从句子到篇章;从思维到文化。文章拟从以上几个方面探讨汉语负迁移对中国学生英语写作的影响。
李茂莉
关键词:英语写作母语负迁移思维模式
任务型教学法在英语专业写作教学中的运用——以英语专四写作中的问题为例被引量:1
2010年
任务型教学法通过学生和教师共同完成某些任务,使外语学习者自然地学习,习得语言,表达思想。从英语专业四级写作中的问题来谈任务型教学在英语专业四级写作中运用的必要性以及基本方法。
李茂莉丁志斌
关键词:任务型教学英语写作教学英语专业四级写作
高级英语抛锚式教学模式的构建——基于建构主义学习理论被引量:5
2011年
基于认知心理学的建构主义强调学习情境中的协作认知和意义建构,抛锚式教学是建构主义教学策略之一,它以真实学习情境为基础,以学习者为中心。高级英语学习者围绕教师依据真实环境所设计的锚可激发学习动机,有利于开展符合学习风格的创造性学习,最大限度地发挥学习者的主观能动性。通过自主和协作学习,学习者可构成"发现问题、形成问题、解决问题、迁移问题"学习链,提高学习效率。
李茂莉彭正银
关键词:建构主义学习理论抛锚式教学高级英语情境认知
从语篇的角度分析英语写作中的问题被引量:1
2008年
写作是英语技能中重要的一部分,也是最难提高的技能之一。通过近年的研究发现英语写作不仅仅与语言点相关,与语篇也有着密切的关系。本文以语篇的基本理论为基础分析了英语写作中出现的语篇问题,并就这些问题提出了相应的教学建议。
徐姗姗李茂莉
关键词:语篇英语写作连贯衔接
英语谚语中的女性歧视刍议被引量:2
2007年
从女性主义的视角入手,分析了英语谚语中存在的忽视女性和歧视女性的现象及其产生的根源,并就从女权运动向语言性别歧视现象开战以来英语语言中出现的一些新现象进行了探讨。
李茂莉周宣丰
关键词:英语谚语性别歧视女权主义
话题与句子表述类型的关系——以现实空间话题句为例被引量:2
2016年
本文通过对大量语料的观察,以现实空间话题句为分析对象,探讨了制约句子描写、叙述、说明等不同表述方式的条件,认为这些条件主要是句中的时间成分、述语、修饰语,而这些成分又分别受制于观察的时间、对象和角度。从话题与不同句子表述类型的关系进行研究,其结论在教学方面具有借鉴意义。
李茂莉丁志斌吴春相
关键词:描写
汉语标记话题的语序类型被引量:4
2016年
标记话题结构兼有语用和语法特征,与主语不属同一语法范畴。标记话题化通过语序变换,包括受事成分前置话题、领属成分前置话题和介词短语前置等句法操作,实现话题化。由于汉语是没有词形的变化的孤立语,信息结构前置时而成为有标记话题。汉语的历时语法法过程中,汉语选择了话题化,因而话题依赖语序。基于句法制图理论的话题类型梯级结构相对完整地概括了相关语言事实,描述了汉语话题的类型结构。
李茂莉
关键词:语序类型语法化
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