李英 作品数:29 被引量:25 H指数:2 供职机构: 北京航空航天大学外国语学院 更多>> 发文基金: 国家社会科学基金 教育部人文社会科学研究基金 北京市优秀人才培养资助 更多>> 相关领域: 文学 文化科学 艺术 语言文字 更多>>
费公司(中国)旅游零售市场品牌管理研究 在中国,旅游零售市场(免税市场)被越来越多的消费者认识和喜爱,同时它还在企业组织中扮演着举足轻重角色,其人员和物资配置少,效益产出高的一个部门。在中国开放之后,旅游零售市场的消费潮流迅猛发展,与此同时,面对日益复杂的旅游... 李英关键词:旅游市场 品牌管理 竞争环境 文献传递 英属北美殖民地共同文化的形成 被引量:1 2021年 纵观美国历史,只有在殖民地时期才能感受到"共同文化"的脉搏。本文批判地借鉴"文化研究"学派的宏观思路,以英属北美殖民地共同文化的形成为主线,对移民神话、美国历史、契约社会、宗教信仰和民族身份等重要文化内容进行交叉学科研究,主要内容包括共同文化的宗教缘起、文学表征、传播路径以及经济关系等,重点揭示文化与权力之间的关系,尤其是大众文化对处于支配和主导地位的清教加尔文主义文化霸权的批判、抵制和反抗,指出英属北美殖民地共同文化的形成是一个积极的、富于对抗性的"文化"过程。 李英关键词:共同文化 文化研究 大众文化 北美殖民地 《维兰德》的叙事语境与美国建国初期的意识形态悖论 2012年 作为非理性时代的产物,小说的政治色彩或者说在革命时代的意识形态位置映射了一个质疑权威的时代。查尔斯.布罗克登.布朗的代表作《维兰德》使读者和叙述人通过文本世界的三个话语层次建立起基本语境框架,通过情景依赖性人物建立起舞台外投射框架,进一步做出交叉框架推论,形成叙事上的情节逆转,运用想象力实践了意识形态解构和重构过程中的各种可能性。 李英关键词:文本世界 心理表征 意识形态 叙事语境 《哥本哈根》心理空间网的意义构建 2022年 当代英国作家迈克尔·弗雷恩在话剧《哥本哈根》中,把文学叙事置于科学和历史语境中,通过灵魂、记忆、换喻和隐喻等审美体验,从认知视角阐释历史的不确定性和道德的相对性。本文从宏观到微观思考了三个问题:为什么重写历史、如何在文学中写历史、历史叙事如何与时代同步,并运用可能世界、心理空间和概念整合三个认知理论,研究伦理旨归、文化认同、人性真相和主体性诉求等文本意义的产生过程。 李英关键词:《哥本哈根》 认知诗学 心理空间 《欲望号街车》:主体欲望的疯癫性 被引量:1 2009年 疯癫是田纳西.威廉斯毕生所痴迷的戏剧主题之一。文章以拉康对主体性和欲望的互文性阐释为理论基础,对《欲望号街车》中典型的疯癫女主人公及其疯癫性进行深入的文本研究。布兰奇由于欲望客体的缺失而丧失其主体性,在寻求主体性的过程中,她成为文明社会中欲望的牺牲品。其疯癫性是理性和感性世界矛盾冲突、文明压抑主体欲望的必然结果。 李英 邓芳关键词:疯癫 欲望 主体性 欲望说在精神分析理论中的概念演变及其批评策略 2008年 本文以精神分析批评话语在文学研究中的历时性发展为线索,从传统弗洛伊德性欲说、拉康主体欲望理论、布鲁克斯叙事策略的欲望对象、布鲁姆欲望说(影响焦虑)和精神分裂分析的唯物主义欲望说5个方面探讨欲望说在精神分析理论中的概念演变及其批评策略。 李英关键词:欲望 无意识 文学研究 当代西方跨文化戏剧的认知结构 被引量:3 2018年 当代西方跨文化戏剧对亚、非和拉美的历史与传统文化再现,造成历史与当下、东方与西方两大主要矛盾。与戏剧本身相比,东西方的文化关系更引人注目,促使跨文化的表演形式演变为跨文化的概念结构。本文分别以《摩诃婆罗多》《蝴蝶君》和《死亡与国王的侍从》为例,具体分析四个基本认知结构,即跨文化情境、原型、概念隐喻和寓比投射。 李英关键词:跨文化戏剧 情境 概念隐喻 马克思主义拉康:阿尔都塞意识形态理论中的“双重镜像” 被引量:2 2009年 阿尔都塞借用拉康镜像阶段理论修正传统马克思主义意识形态理论,其阐释重心从想象界发展到象征界,从代理身份发展到意识形态问题,从而见证了马克思主义拉康的存在和发展,制造出一个由意识形态与"父亲的法则"共同构成的"双重镜像"结构,即阿尔都塞意识形态理论中的双重想象界。 李英关键词:阿尔都塞 镜像 意识形态 《惊奇的山谷》与彼得·布鲁克戏剧 2015年 2015年10月29日晚7:30,彼得·布鲁克和玛丽海伦娜·伊斯坦尼共同编、导的新作《惊奇的山谷》(The Valley of Astonishment)在北京9剧场进行了彩排演出。此剧于2014年4月29日在巴黎首演,随后开始世界巡演。作为今年中国乌镇戏剧节的闭幕大戏,在京演出之后还将奔赴津、沪,分别为第二届曹禺国际戏剧节和中国上海国际艺术节画上点睛之笔。 李英关键词:戏剧节 中国上海国际艺术节 山谷 惊奇 演出 巡演 互文性投射:布莱希特辩证戏剧的寓言结构 2012年 布莱希特辩证戏剧要求观众对文本进行重写性质的阅读。这种异质性认知以故事和叙事投射为工具,在互文性文本创作中,通过陌生化和概念合成形成寓言结构。互文故事中投射出来的微观结构与文本意义之间形成寓言机制。剧中人物、情节和叙事等象征性元素的共同点就是辩证的对立统一,象征可以隐喻性地映射到其他叙事中,布莱希特戏剧中的辩证法因此从目标域变成来源域。 李英关键词:布莱希特 互文 寓言